希波克拉底誓言现代版

1、　　我将重视自己的健康，生活和能力，以提供最高水准的医疗;

2、我将分享我的医学知识，造福患者和推动医疗进步；

3、　　我将给予我的老师、同事和学生应有的尊重和感激之情;

4、　　“医生的身体健康才能保障患者的救治。”北京妇产医院麻醉科主任徐铭军教授说，目前我国手术量呈井喷样增加，但医护人员却非常紧缺，造成医生疲于奔命，医生猝死，倒在工作岗位上的痛心事件近年时有报道。麻醉医生是医生中猝死发生比例最高的，我国现代麻醉学的发展已做到麻醉相关的病人死亡率为20万分之但麻醉医生的猝死率却高达4千分之一。我国每万人口拥有麻醉医生0.5名，美国是3名，英国是8名。按欧美的每万人需要麻醉医生5名的标准，我国目前麻醉医生是5万人，尚缺乏近30万名。“目前我国的医生是用生命去捍卫百姓的健康，所以，关注医生的自身健康极其重要。“

5、   金观涛、凌锋、鲍遇海、金观源：系统医学原理，中国科技出版社，北京，2017

6、此次修改对比之前的“对传授我医术的老师，我要像父母一样敬重，并作为终身的职业”，无疑更人性化也更有人情味儿，新修的这一条把尊重的对象扩展了，无论是求学的学子，还是授业的老师，这种尊重都是相互的。所有在医疗卫生领域的工作者都应该互相尊重、携手并进。(希波克拉底誓言现代版)。

7、我将给予我的老师、同事和学生应有的尊重和感激之情；

8、医者之间需要换位思考和整体考量，恶意诋毁是不道德的，更是愚蠢的，同事除了是竞争的对手，更应该是一个战壕里的战友，所以要相互理解支持，相互合作越协调，发展空间、合作空间也会越来越大。在中国一些医院追求“家”文化的建设中，将同事之间定位建立兄弟姐妹的情谊，值得进一步倡树。

9、其中有一处尤其提到了要重视医生自己的健康。

10、WorldMedicalAssociationDeclarationofGeneva. https://www.wma.net/policies-post/wma-declaration-of-geneva/.PublishedMay200AccessedDecember16,2018

11、2017年10月，在美国芝加哥WMA大会上，《希波克拉底誓言》迎来第七次修订，最新版全文如下：

12、    我将用良知和尊严，按照良好的医疗规范来践行我的职业

13、生命至上，健康是福。人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，都只有一次。一个个医界才俊英年猝死和早逝，引发了一次次关于医生难以自救的感慨和讨论。据2015年《中国医师执业状况白皮书》数据显示，全国72%的医生每周工作时间在40-60小时，69%的医生每周工作时间在60个小时以上，这个数据远远超过劳动法规定的44小时/每周的上限，另外该数据还显示有高达81%的医生需要加班工作。

14、IWILLATTENDTOmyownhealth,well-being,andabilitiesinordertoprovidecareofthehigheststandard;

15、廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。

16、我会遵循我的誓言，这样我会生活和行医愉快。我活着的时候希望得到大家的尊重，我离开人世以后希望大家记住我为他们做过的有益的事。对于来求助于我的病人，我一定要拿出我最精湛的医术，当看到他们身体康复的时候我会倍感愉快。

17、2500年前希波克拉底警诫人类的古希腊职业道德的圣典，向医学界发出的行业道德倡仪书，从医人员入学第一课就是面对《希波克拉底誓言》正式宣誓。在美国芝加哥WMA大会上，在各专业医学权威的见证下，《希波克拉底誓言》迎来第八次修改修改版内容：

18、    “誓言的每次修订都具有新的时代特征，赋予护佑生命健康新的内涵特质。作为医学教育工作者，誓言就是我们人才培养的目标和工作前进的方向，应当融入医学人才培养的具体行动中。“陆军军医大学大坪医院教务科科长李民说，尊师重教、教学相长很好的阐述了师生之间的互存共生关系。教育活动中，教师为主导，学生为主体，任何一家医院无论是否属于教学医院，都应当大力倡导和营造“尊师重教，教学相长”，唯有此才可以促进教师不断总结临床经验，既能意会又可言传；促进学员少走弯路，早日成才。“古人云‘三人行，必有我师焉’，在医院中，互为人师无处不在，患者、家属、同事、护士、护工、学生都可能成为自己的老师。“

19、我不会用我的医学知识去违反人权和公民自由，即使受到威胁；

20、WMA大会,斯德哥尔摩,瑞典,1994年9月

21、廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。

22、WMA理事会会议,奥弗涅-罗纳,法国,2005年5月

23、我将用良知和尊严，按照良好的医疗规范来践行我的职业；

24、雅思8分，托福10GRE1420(老GRE)；

25、几乎所有学现代医学的学生，入学的第一课就要学《希波克拉底誓言》，而且要求正式宣誓，可以说现代医学界的人没有不知道希波克拉底的。

26、    对此，有医学生表示，在教学医院，绝大多数的医生、老师对学生很尊重，尤其会注意在病人面前保护和支持学生。“将对学生的尊重写入誓言，既很惊讶又在情理之中，毕竟每个人都是渴望得到尊重。”北京协和医学院临床八年制2013级学生朱佳伟说。中国传统里往往是尊重上级而忽略下级的感受，对于学生的重视、尊重不足的情况确实存在。给予医学生尊重才能让他们更好地成长。该校2011级学生赵浩说，临床工作中明显的上下级制度有利于保证患者安全，在不影响临床诊疗的情况下，一个师生互相尊重的环境会更好的培养学生的兴趣和责任感。“但尊重不代表责任和义务的等同，老师能给予学生努力的肯定，满足学习的诉求，学生自己也得努力。“

27、我将给予我的老师、同事和学生应有的尊重和感激之情；

28、原来，只是对施我以教的师友表示衷心感佩，仅强调学生对老师的尊重和感恩，未曾有对同事对学生的尊重与感激。中国素有“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。”之论，老师被纳入"天、地、君、亲、师"的序列，学生须恭敬从命。在西欧中世纪，学生对教师则必须绝对服从,只能听而不问、信而不疑；稍有违犯,就会受到教师的责打。这种人身依附、依靠棍棒维持学校纪律，压抑学生的身心发展的状况，是封建社会师生关系的主要特征。

29、IWILLRESPECTthesecretsthatareconfidedinme,evenafterthepatienthasdied;

30、我将非常尊重和学习我们的医学前辈历尽千辛万苦所获得的科学成果及医学知识。我也将十分乐意去传授这些知识给我的后来者及未来的医生。