雨果简介ppt

1、班主任通过腾讯会议平台组织学生网上开展，班主任点评总结。

2、    马五爷-----------张泽成

3、通过各方面才艺表演，展示自己的特长爱好，做一位多才多艺、自信自强的人。

4、一种伤疤，会在心中留一辈子，但我们应当正视它，只有悲悯，没有仇恨。

5、在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳负面情绪的存在，才能更好地调节。制定并发放学生居家生活指南。

6、虽然事后格林弟弟专程跑到丹麦，向安徒生道歉并且加以安慰，但是安徒生依然委屈巴巴，你们已经永远失去你们的迷弟了QAQ

7、    周萍-------------王逸肖

8、邪恶的小日本还有一个目的：得到人口与土地，从而建立所谓的肮脏的“大东亚共荣圈”。日本土地中耕地面积十分稀少。平时也就刚好凑合吃，可遇到灾荒之年，便是苦不堪言。于是，他们又看向了中国。人口方面是这样的：日本当时人口共6500万，可是他们却想要征服整个东亚，这点人口是远远不够的。他们是希望军队越多越好，所以他们看上了人口足有四万万之众的中国。编出了谎言来哄骗中国民众的人心，可他们万万想不到的是，中国人是不会屈服于日本人的。

9、   诗词美文，琅琅书声。这节课杨老师的教学设计可谓匠心独具、环环相扣，为我们勾勒出一幅江南水乡音乐天才阿炳在凄苦岁月里独坐桥头小巷弹奏哀怨人生的悲惨场景。课上有关键词串联，有二胡曲欣赏，有独到精辟、引人入胜的评论，有即兴发挥的场景小作文，更有朗朗读书声，尤其是最后提炼出板书“一段人生刻风霜，一片情怀付月光”，这是对阿炳一生和经典名曲《二泉映月》的最佳注解。每次听《二泉映月》对人生都有不同的解读， 不同的时段随着杨老师的课程深入讲解，相信孩子们和我一样，对这段音乐的理解也会更进一步触及阿炳的灵魂深处。

10、第活动要求：每个班级上交3张学生居家锻炼照片，3份活动感言。

11、(绿色的灯，冷酷的环境折射了小说人物的灵魂；蓝色的眼睛，人物的内心在其中鲜活起来。这样的阅读，有感同身受的阅读，势必是有效的阅读。)

12、反方：连雨果都说了：“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”我们应该区分法国政府和法国人民，英法联军侵略圆明园是法国政府的主张和行动，与法国人民无关。现在巴黎圣母院被烧，受损失的也是法国人民，他们是无辜的，我们应该同情他们，而不是幸灾乐祸。

13、(通过PPT展示海报，莱昂纳多帅哥充分引起了同学们的兴趣，相信至少大家会去找找这本电影来看看，所以，通过大家感兴趣的媒介来让大家更好地接触到经典，了解到经典，从而爱上经典，也是一个非常不错的方法。)

14、家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

15、建议2：坦然面对情绪变化，理解和接纳负面情绪。

16、    周冲-------------李正择

17、www.ontheworldmap.com

18、当我轻轻地打开《老人与海》这本书，浮现在我脑海中的是：一位饱经风霜的老人划着一条破旧不堪的小船，在危机重重的大海上乘风破浪，他靠什么支撑着？是靠坚忍不拔的意志、永远不可打败的精神。

19、   雷岳泽妈妈沉浸式的英文阅读，感知简单的英语生活用语。绘本内容为照顾家中的小狗，引导小朋友关爱小动物，关心其他家庭成员。学会用同理心理解亲人朋友的感受。

20、这条鱼很大，一路上引来了许多鲨鱼的攻击，老人并没有为对手的强大而感到畏惧，而是用鱼叉、大刀、棍棒与鲨鱼殊死搏斗。

21、建议1：积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪。

22、班主任通过腾讯会议平台组织学生网上讲述大学梦，并对每位学生的发言进行点评，以及对此次活动进行总结。

23、(此刻的分享太精彩了，悬念的设置，流行的网络语……大家的心都在跟着我们张嘉欣同学的描述进入了这本经典巨作。果然孩子更了解孩子，他们的世界可以零距离沟通。)

24、   这次开放日是小学阶段的最后一次，离别也在慢慢走近，人的一生会有太多的离别，只是请孩子们记住一路走来的风景，记住一路成长的经历，珍藏每一个感动的瞬间，感恩一路扶持你的老师和同学，做好自己人生的主人。

25、再来看看Google，它的表现会怎么样呢？

26、学生阅读经典书目，并制作好书简介的PPT。包含三方面内容：(1)好书作者简介：谁在什么样的背景下写的；(2)好书内容概述：大概讲了一个什么样的故事；(3)好书感想：从这本书中我学到了什么。

27、永不言败、坚忍不拔、不屈不挠……这些常人无法做到的，一个看似平凡却又不平凡的老人却做到了，一个人如何面对危险与困难，做一个顶天立地的“硬汉”，老人的做法值得我们每一个人深思。

28、   此时六年级孩子们正处于学习、生理、心理的高度变化期。面对孩子们的变化和升学中的压力，家长们通常感到迷惘、彷徨，不知该如何应对。观摩课结束后，各班老师们以此次开放日为契机，以各班家长会为平台，为家长们拨云见日、指点迷津，对于最后三个月的学习规划、升学选择、家庭成员的陪伴、孩子心理的调试等问题都给出了具有指导意义的建议。