雨果教育名言(90句精选句子)
雨果教育名言
1、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
2、在这个地球上我应该有一个女人,那个女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈祷文。我的信仰是上帝,我的希望就是你。我无论有什么样的羽翼,都是你替我戴上去的。你是我的生命,你已经是我的崇高的幸福。《海上劳工》(雨果教育名言)。
3、 罗曼·罗兰:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”
4、 哥德早有明训:“以一个人的现有表现期许之,他不会有所长进。以潜能与应有的成就期许之,他就会不负众望。”
5、 法国人阿尔贝特·史怀泽创立了“敬畏生命”的伦理学,被爱因斯坦称为世纪最伟大的人物之一。
6、人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。
7、应当知道爱灵魂,你日后还能找到它不幸的是那些只爱躯壳,形体,表相的人,唉!这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂,你日后还能找到它。《悲惨世界》——雨果语录雨果的名言10一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。
8、 美国著名诗人马克姆:“金科玉律已深植我们脑海,现在则是奉行不渝的时刻。”
9、人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。
10、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
11、一个人在山顶的时候,会下望深渊;等到跌落到深渊以后,人就会仰望天空。《笑面人》
12、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
13、 诗人艾略特:“我们必不可停止探索,而一切探索的尽头,就是重回起点,并首次对起点有真正的了解。”
14、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。
15、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果
16、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。
17、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
18、精神像乳汁一样可以养育人的,智慧便是一只乳房。
19、 巴尔扎克曾说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”
20、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果(m.taiks.com)
21、你的墙壁裂了—道缝,乱糟糟的事件就一拥而进。——雨果
22、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
23、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。——雨果
24、人类的行动都是从两个起点开始,在一个人那里受到尊敬,在另一个人那里却被咒骂。——维克多·雨果《巴黎圣母院》
25、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
26、 古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善。”
27、1851年12月,路易·波拿巴发动政变,宣布帝制,大肆进行镇压,雨果被迫流亡国外,达19年之久。
28、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
29、理想就是进步在不断前进中所追求的坚定不移的范本。
30、唯有人的心灵才是起初的。严格说来,相貌不过是一种面具,真正的人在人的内部。
31、0生活,苦难,孤独,遗弃,贫困,这都是战场,都有它们的英雄;无名英雄,有时比显赫的英雄更伟大。
32、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿。
33、 德国教育家第斯多惠说:“发展与培养不能给予人或传播给人。谁要享有发展和培养,必须用自己内部的活动和努力来获得。”
34、1802年,雨果生于法国贝桑松,上有兄长二人。13岁时与兄长进入寄读学校就学,兄弟均成为学生领袖。雨果在16岁时已能创作杰出的诗句,21岁时出版诗集,声名大噪。1845年,法王路易·菲利普绶予雨果上议院议员职位,自此专心从政。1848年法国二月革命爆发,法王路易被逊位。雨果于此时期四出奔走鼓吹革命,为人民贡献良多,赢得新共和政体的尊敬,晋封伯爵,并当选国民代表及国会议员。三年后,拿破仑三世称帝,雨果对此大加攻击,因此被放逐国外。此后20年间各处漂泊,此时期完成小说《悲惨世界》。1870年法国恢复共和政体(法兰西第三共和国),雨果亦结束流亡生涯,回到法国。1885年,雨果辞世,于潘德拉举行国葬。
35、 吕叔湘说:“成功的教师所以成功,是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上,还有一把总钥匙,他的名字叫做‘活’。”
36、1841年,雨果被选入法兰西学士院(Academiefrançais)。
37、@卡尔·雅斯贝尔斯:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
38、 英国教育与就业部国务大臣大卫·布伦基特年在《建基于成功》著名演说中指出:“改变撒切尔主义者的学校优胜劣汰倾向,主张让每一所学校成功;改变在教育中精英化的趋向,主张让每一位儿童成功。”
39、极端的痛苦,像极端的欢乐一样不能经久,因为它过于猛烈。——雨果
40、平民之间感情的交流是敏捷的,迅速的,甚至可以说是坦然的。
41、 世纪德国著名教育家第斯多惠强调:“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”,“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”
42、 “师者,所以传道授业解惑也。”——韩愈
43、 美国教育家布鲁巴赫等人认为反思性教育教学实践可分为三类:一是“对实践的反思”;二是“实践中反思”;三是“为实践反思”。
44、0人在生命结束的时候,死,叫做走;在开始的时候,走,却等于死。
45、人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。
46、一个叛徒或诡计多端的骗子,如果犯下滔天罪行,则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!——雨果《吕意·布拉斯》
47、任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想,就是明天的现实。——雨果名言
48、我们的精神围绕着真理运转,好像群星围绕着太阳。
49、人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。
50、在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。——雨果名言
51、情人在做丈夫之前,会竭尽全力保护你的纯洁之身的。
52、人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。
53、释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。
54、 鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”
55、逻辑只是理智,感情往往是良心;前者是从人类本身来的,后者是从天上来的。——雨果
56、 IBM创办人华特生曾说:“成功就在失败的另一端。”
57、对于爱情,年是什么?既是分钟,又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中,它像闪电一般瞬息即逝;说它是世纪,是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。——雨果
58、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。——雨果
59、既然命运由机遇安排,那我们就应懂得:每个人,不论是普通人还是伟人,都要自己设计自己的生活,这样,理想也许在未来的某个时候变成现实。《致他失去父母的孙子孙女们》
60、 爱默生曾说:“大声喧哗反而难以入耳。”
61、 美国生物学家及教育家乔登:“真正卓越的人生,少不了正直的生活。”
62、情人在做丈夫之前,会竭尽全力保护你的纯洁之身的。《雨果戏剧选》
63、不吃就得被吃——做牙齿总比做草料好些。——雨果《悲惨世界》
64、在泥土下面,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。
65、在泥土下面,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。
66、正义是有愤怒的,并且正义的愤怒是一种进步的因素。
67、人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。
68、 亚里斯多德(Aristotle):“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”
69、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
70、平民之间感情的交流是敏捷的,迅速的,甚至可以说是坦然的。——维克多·雨果《巴黎圣母院》
71、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
72、人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。
73、 哲学家云:“人生有两大可悲:一是追求的目标达不到,二是追求的目标达到了。”
74、真爱的第一个征兆,在男孩身上是胆怯,在女孩身上是大胆。
75、灾祸和幸福,像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律,轨道和引力的法则,是人们所不能掌握的。
76、干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想,必遭不幸!他自以为进得去便出随时出得来,并认为这两者之间没有什么区别,他想错了!
77、还有一些高贵的复仇,就是更直接的比人家混的好,去找人欺负他们,为难他们,也让他们尝尝被欺负的滋味。说到这里,如果你对以上的分析和回答不是很满意,我们不妨一起来读一下雨果的名言,他就道出了什么是最高贵的复仇,说得很透彻,可惜很多人却做不到!文字如下:
78、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果
79、人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。
80、极端公正和善良的心是不属于庸俗的人的。良心的觉醒就是灵魂的伟大。
81、爱和曾爱过,这就够了。不必再作其他希求。——雨果
82、爱就像一棵树,它自行生长,深深地扎根于我们的内心,甚至在我们心灵的废墟上也能继续茁壮成长。这种感情愈是盲目,就愈加顽强,这真不可思议。它在毫无道理的时候反倒是最最强烈。——雨果
83、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
84、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。
85、生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。
86、 美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号:“放远我们的目光,绝不让一个高中生掉队。”
87、 伟大的成就往往源自微不足道的小事。每念及此,我总认为世上没有小事。——美国前众议员暨广告业者巴登
88、 “潜能要靠伟大的梦想催生,梦想要靠欣赏的语言激活。”在新课程理念下,教学语言不仅要求专业性精确性,更要具有平等性民主性赏识性激励性。
89、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。