雨果的作品船长(97句精选句子)
雨果的作品船长
1、《雨果文集:历代传说》为雨果诗歌创作的顶峰,堪与但丁《神曲》媲美的史诗级力作,是雨果一生思考求索的结晶!雨果用诗歌体裁描述人类历史,较为新颖。而且诗集写作时间延续近四十年,诗歌内容跨越人类历史,是一部史诗级作品。
2、对资产阶级和封建阶级展开的生死搏斗的正确描写是这本小说的基本价值所在。雨果以深邃的社会历史眼光和磅礴雄伟的气魄,用如椽的巨笔,描绘了一幅资产阶级大革命的真实生动的历史画卷。雨果通过惊心动魄的戏剧性场景描写,细致感人地刻画出人物内心的冲突与升华,给人以强烈的情感冲击和心灵震荡。雨果的小说善于运用对照原则,在人物冲突、性格冲突、观念冲突、情节冲突中揭示人物心灵深处的真相,从而展现出人性的弱点与伟大。(雨果的作品船长)。
3、《欧那尼》写的是16世纪西班牙一个贵族出身的强盗欧那尼反抗国王的故事,雨果赞美了强盗的侠义和高尚,表现了强烈的反封建倾向。《欧那尼》以反暴君为主题,反映了七月革命前夕人民反对复辟王朝斗争的迫切性和尖锐性,在艺术上一反古典主义的陈规陋习,充满浪漫主义自由奇异的构思。
4、大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
5、真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。“诺曼底”号是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装货容量六百吨,船体长二百二十尺,宽二十五尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
6、维克多·雨果(1802年2月26日—1885年5月22日),法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,在法国及世界有着广泛的影响力。
7、后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
8、维克多·雨果(Victor Hugo,1802年2月26日—1885年5月22日),法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,在法国及世界有着广泛的影响力。
9、哈尔威船长是一个舍己为人的人。哈尔威船长所乘坐的船被其他的船撞了之后,哈尔威船长并没有惊慌失措,也没有丢下所有人,自己逃生,哈尔威船长在船上指导着很多人的逃生,他将人数统计好之后,就开始指导他们前往另一艘船上,在这艘船上一共有六十一个人,哈尔威船长将六十人给救了,却唯独忘了自己。
10、在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。
11、卓越的文学巨著总是来源于现实生活。小说的历史背景即是雨果的生活背景。讲述的是19世纪法国大革命政权频繁交替时期,人民生活于水火之中,颠沛流离,居无定所。
12、《笑面人》是雨果在一八六九年写成的长篇小说。这部小说以十七世纪末和十八世纪初的英国社会为背景,也就是从詹姆士二世起到他的女儿安妮女王统治英国的那个时期。在人与自然的抗衡中,人物的思想观念日渐成熟。雨果在作品中表现最为突出的是“爱”的思想观念。无论是孤儿格温普兰还是厌世者于苏斯抑或是“玛都蒂娜号”上的儿童贩子,他们在自然的无情摧残下同病扼怜,都萌发了“爱”的意识。因为“爱”,人物在面对自然的和社会的险恶时才能意志弥坚。
13、突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负重又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
14、2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》高中段。作者简介维克多·雨果,英文名:VictorHugo(1802年2月26日—1885年5月22日),法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,在法国及世界有着广泛的影响力。
15、故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让(JeanValjean)的个人经历,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。该作多次被改编演绎成影视作品。
16、哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
17、判断一篇语言作品的言语品质,可以从两个维度、三种境界去判断,但这些都不够清晰。王尚文先生提出了一个标准体系,让我顿时清晰了很多。他所建立的这个标准体系包括两个层次:“基本要求”和“审美层次”。
18、诗集有:《秋叶集》、《惩罚集》、《沉思集》、《世纪传说》、《做祖父的艺术》、《东方吟》《新颂歌集》、《心声集》、《凶年集》
19、“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。
20、1802年2月26日,维克多·雨果出生于法国贝桑松(Besançon)的一个军官家庭,其父勃鲁都斯·雨果为拿破仑麾下的一位将军。
21、人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。
22、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。
23、雨果在16岁时已能创作杰出的诗句,21岁时出版诗集,声名大噪。1845年,法王路易·菲利普授予雨果上议院议员职位,自此专心从政。
24、《悲惨世界》是由法国作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说,涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。
25、人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
26、培根:读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确
27、《惩罚集》是法国伟大诗人维克多·雨果创作的一部“充满革命气势”和洋溢力与美的政治讽刺诗集。1841年雨果被选为法兰西学院院士,1845年上任院议员,1848年二月革命后,任共和国议会代表,1851年拿破仑三世称帝,雨果奋起反对而被迫流亡国外,流亡期间写下一部政治讽刺诗《惩罚集》。
28、1830年,法国发生了“七月革命”,封建复辟王朝被翻。雨果热情赞扬革命,歌颂那些革命者,写诗哀悼那些在巷战中牺牲的英雄。七月革命后,雨果也在政治上进一步走上左翼的道路。
29、《冰岛凶汉》背景设于17世纪的挪威。这是部浪漫小说,内容第一次展现雨果小说的壮阔激昂情节,描述一段力拒匪徒(该书便根据此凶汉命名)至死方休的漫长抗暴历程。
30、这个标准体系,让我们衡量一篇语言作品有了一个比较完备的参考。
31、1831年,雨果的长篇小说《巴黎圣母院》(Notre-DamedeParis)问世,这部小说是雨果最富有浪漫主义小说。小说通过描写善良的吉普赛少女爱斯梅拉达在中世纪封建专制下受到摧残和迫害的悲剧,反映了专制社会的黑暗,反动教会的猖獗和司法制度的残酷,突出了反封建的主题。
32、“关于基本要求,有四个方面。就文章本身字词句段之间的关系而言,是‘清通’,也就是文从字顺,符合语法、逻辑和言语习惯;篇章结构合理、条理清晰。就文章与外部世界的关系而言,首先是‘适切’,指文章表达的意涵与作者的言语意图要贴合,内外无间;其次是‘准确’,指文章表达的与表达对象的实际情况要一致,不能走样;第三是‘得体’,指文章的语气、言语色彩等要契合文章作者与读者的真实关系,文章作者要摆正自己的位置,认清自己的角色。”
33、精神像乳汁一样可以养育人的,智慧便是一只乳房。
34、人有“人品”。我们说一个人的人品好,那是说他的行为和作风所显示的道德、思想、品性、认识等不同凡响。以穿衣为例,有的人穿着低俗,让人不愿直视,心生厌恶;有的人穿着得体优雅,让人忍不住多看几眼,十分喜欢。你瞧,穿衣是有“品质”优劣之分吧?再以服装本身来讲,因为用料、做工、款式的不同,品质的差异是可想而知。
35、《悲惨世界》是法国作家雨果的经典之作,之所以经典,昌盛不衰,是因为故事的情景情感总能获得到各个时代的读者的共鸣共识,仿佛感同身受,备受感动和鼓舞。
36、首先,课文运用语言和动作描写,突出人物品质。黑暗中那一段简短有力的对话,语言虽短,但十分有力,让人感受到急促、紧迫的气氛,又突出了哈尔威船长的果断、镇定。最后,“哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉人了深渊。”这是一个典型的特写镜头,展现了哈尔威忠于职守、视死如归的伟大品格。课文还运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,在乘客“惊恐万状”“你推我搡”时,船长站在指挥台上,“威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂”,突出了船长的镇定自若,临危不慌。此外,小说描写“雾越来越浓了”“阴惨惨的雾气”等环境,一方面渲染灾难的气氛,另一方面用沉郁的夜色烘托哈尔威船长黑色雕像一般的高大形象。
37、这句话写的是“诺曼底”号遇难了,在很短的时间内,人们纷纷逃生的混乱场面。人们都害怕到了极点,尖叫着,哭泣着。这与下文的哈尔威船长镇定救人形成了鲜明的对照,更突出了哈尔威船长舍身为人的崇高品质。
38、哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
39、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
40、值得一提的是,这个故事还曾被选入多个版本的小学高年级语文教材。
41、成就一个英雄的“权利”人人都有,关键在于你是否“运用”这个“权利”,在灾难面前,最能够显现出人性的本色,在生死存亡关头,能够克服恐惧、镇定自若为别人考虑的人都可以称得上是英雄。
42、“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
43、说明在情况危机时,必须尊重妇女,在这时一般男的要比女的力气大,要冲的话女的当然不行,因此为了维持秩序,必须用武力来维持。“伟大的灵魂”是指哈尔威船长,他的宣布显示了钢铁般的意志和无上的权威,体现了首先保护弱小的社会应有的运作秩序。表明居于社会主导地位一方必须首先承担起某种责任的意义,此时,哈尔威船长已成为一个伟大灵魂的化身,巍然屹立于上空。 1870年3月17日,两艘英国轮船(“诺曼底”号和“玛丽”号)相撞,出事后,“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者,于是,雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和景仰之情。
44、眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。
45、 《船长》一文选自法国著名作家维克多·雨果的短篇小说《“诺曼底”号遇难记》。
46、船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!
47、1862年,雨果的长篇小说《悲惨世界》问世,书中揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊,描写了下层人民的痛苦命运,提出了当时社会的三个迫切问题:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱。猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪。小说受到全世界人民的欢迎。
48、在死亡面前,最能展现一个人的本色,谁都可以抓住这个机会造就英雄业绩,谱就英雄乐章,在泰坦尼克号沉没之时,你认为有哪些人称得上是英雄,为什么?
49、言语品质,就是指一篇语言作品(口头的、书面的)遣词造句、谋篇布局的质量高下,指一篇语言作品是不是表达者自己的话语,是否饱含表达者真挚的情感。
50、三年后,拿破仑三世称帝,雨果对此大加攻击,因此被放逐国外。此后20年间各处漂泊,此时期完成小说《悲惨世界》。1870年法国恢复共和政体(法兰西第三共和国),雨果亦结束流亡生涯,回到法国。1885年,雨果辞世,于潘德拉举行国葬。
51、他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利。
52、1870年3月,拿破仑三世垮台后,雨果回到巴黎,受到巴黎人民的热烈欢迎。在普法战争期间,雨果以激昂的爱国主义热情投入斗争,他发表演说鼓舞人民斗志,并报名参加国民自卫军。
53、1827年,雨果为自己的剧本《克伦威尔》(Cromwell)写了长篇序言,即浪漫派文艺宣言。在序言中雨果反对古典主义的艺术观点,提出了浪漫主义的文学主张:坚持不要公式化地而是具体地表现情节。
54、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
55、《悲惨世界》是由法国作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说,其内容涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。
56、课文在写作上特色鲜明,运用言行描写、对比、环境烘托等写法,成功塑造了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的英雄形象。
57、1845年,雨果被路易·菲力浦封为法兰西贵族世卿,还当上了贵族院议员。
58、在这部杰作里,雨果伴随着1848年资产阶级民主革命、特别是反对路易·波拿巴反动军事政变的艰巨斗争,悲愤激扬地敲响竖琴的“青铜之弦”,告别了雏燕呢喃的柔曲,唱出了雄鹰搏击的战歌,大步迈进了思想更加成熟、艺术日臻完美的文学创作第三时期,走上了浪漫主义和现实主义趋于结合的艺术发展新阶段。因此在维克多·雨果的全部文学作品创作中,政治讽刺诗《惩罚集》占着极其重要的地位。
59、1871年3月,巴黎公社起义时,雨果并不理解这次革命。但当公社失败后,反动政府疯狂镇压公社社员时,雨果又愤怒谴责反动派的兽行,他呼吁赦免全部公社社员,并在报纸上宣布将自己在比利时首都布鲁塞尔的住宅提供给流亡的社员作避难所。
60、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
61、“对照美学”原则的提倡者在这里也出色地运用了对照的手法。人们在死神威胁下的惊恐、慌乱和疯狂,与哈尔斯船长的镇静和威严形成了强烈的黑白反差,这种对比有力地衬托了船长的高大形象。
62、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。
63、在任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。
64、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
65、雨果最出名著作是《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。
66、哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
67、1883年,雨果完成《世纪传说》。雨果自1859年开始创作《世纪传说》,直至1883年完成,全书共3卷,以圣经故事、古代神话和民间传说为题材。
68、 “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样了?” “海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” 船长喊了一声: “奥克勒福大副!” 大副回答: “到!” 船长问道: “还有多少分钟?” “二十分钟。”
69、1885年5月22日,维克多·雨果在巴黎与世长辞。法国人民为雨果举行国葬,雨果的遗体被安葬在专门安葬伟人的先贤祠。
70、由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。
71、《九三年》是法国小说家雨果创作的最后一部长篇小说,雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克侯爵及其侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭文。
72、救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
73、《海上劳工》主题思想:歌颂使人类变得伟大的意志、忠诚与劳动。作品将人类所能具有的一切崇高美德都赋予主人公,表达了吉利亚特对长期遭受社会歧视的穷苦人民的深沉的爱,寄托了他的人道主义理想。故事不仅把吉利亚特当作一个具体的品格优秀的下层劳动人民的形象来歌颂,而且赋予他某种崇高的象征,把他表现为伟大的劳动者的化身,人类的化身。
74、作者塑造他的人物主要运用了间接表现的方法。小说中的哈尔威船长,语调威严,音节短促而省力,动作坚定果断,毫不拖泥带水,临死也是神情刚毅。作者通过这些生动的描写,表现了哈尔威船长作为一个强者的自制力和临危不惧、舍身忘死的英雄性格。同时,作者也成功地运用了直接表现的手法。小说中那些穿插在描写和叙述中的精粹的议论和概括,深化了主题,写活了人物,起到了画龙点睛的作用。
75、实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
76、在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
77、以前小学语文教材编排单元的时候往往根据内容主题,如爱祖国、爱科学、爱学习等主题单元,结果使语文变得像思想政治课。学生不会阅读课外读物,没有掌握阅读技能,阅读起来“少慢差费”。最新的统编教材基本上改为了按照文体编排单元,如童话单元、诗歌单元、散文单元、小说单元、说明文单元等。这就要求老师必须有强烈的文体意识,在阅读教学当中指导学生阅读该种文体正确的方法,让学生学完童话单元就学会了怎样读童话,学完了小说单元就学会了怎样读小说。如果没有这种意识,本册第6单元(小说单元)的教学就会像教写人记事的记叙文那样开展阅读教学,学生还是学不到怎样读小说的技能。教材编写中很大的缺陷是教学目标不明确,课后习题设置的意图“不明说”,让老师“猜猜看”的结果是理解偏差,能力训练得不到落实。比如《小英雄雨来》课后3个习题分明是分别训练小说三要素人物、情节和环境描写,但是不明说的结果是绝大多数老师按照记叙文阅读展开教学。《“诺曼底号”遇难记》是世界十大文豪之一雨果的小说经典作品,是很好的指导学习小说阅读的范例。因此这两节课我指导学生从"怎样读小说故事情节""怎样读懂小说人物形象""怎样读懂小说环境描写"和"怎样体会小说主题思想"4个方面学习小说阅读。
78、震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
79、震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
80、全文犹如一曲生命的赞歌,具有震撼人心的力量。
81、1878年,伏尔泰去世100周年纪念日时,雨果发表演说热情颂扬伏尔泰,受到民众热烈欢迎。同年组织创立国际文学艺术协会(TheInternationalLiteraryandArtisticAssociation,ALAI)。
82、最近背读史铁生的《秋天的怀念》,我无法不被感动,同时情不自禁地感叹史铁生先生的表达高妙,用的全是普通字,表的皆为常见情,但遣词造句的妥帖,谋篇布局的精巧,丝毫未落入俗套。
83、在死亡面前,最能展现一个人的本色,谁都可以抓住这个机会造就英雄业绩,谱就英雄乐章,在泰坦尼克号沉没之时,你认为有哪些人称得上是英雄,为什么?
84、灾祸和幸福,像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律,轨道和引力的法则,是人们所不能掌握的。
85、1853年,政治讽刺诗集《惩罚集》问世。《惩罚集》充满革命气势,曾在第二次世界大战期间成为鼓舞爱国志士反纳粹的斗志。
86、《九三年》是法国小说家雨果创作的最后一部长篇小说,首次出版于1874年2月。
87、言语品质,就在这遣词造句里。作者所写之事真实,所表之情真切,而“睡不了觉”“悄悄地”等词语,运用得恰当灵活,将母亲对自己的深情表现得淋漓尽致。
88、哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有作,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
89、雨果的创作历程超过60年,其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》,短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》(在小学生苏教版六年级上册第七课中称《船长》)。
90、书法,也有品质之说。你一眼望去,作品的线条变化、布局章法等,都是品质所在。
91、学生阅读水平的提升靠海量的阅读是不够的,阅读技能就像书法技能一样,没有正确的方法每天练字10小时,即便是练完180缸水也难以提升书法水平。
92、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。
93、震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
94、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
95、成就一个英雄的“权利”人人都有,关键在于你是否“运用”这个“权利”,在灾难面前,最能够显现出人性的本色,在生死存亡关头,能够克服恐惧、镇定自若为别人考虑的人都可以称得上是英雄。
96、雾愈来愈浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有十五里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。