用督促造句

1、1959-1961年曾庆存与周晓平留苏期间的照片

2、Ihopeyouarenottoodisappointed.

3、A.请您给我讲讲吧！  B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ 

4、虽然家境贫寒，但曾庆存父母对孩子的教育却格外重视。读书是父亲曾明耀的未竟之志，他一生对知识的崇敬和渴求在孩子们心中种下求知的种子。

5、咀嚼：咀嚼着一些耐人寻味的话，休会着豪情不尽的生涯。(用督促造句)。

6、虽然他的诗豪迈激昂，很多人不知道的是，那段时间其实是曾庆存的低落期，工作举步维艰，他大病一场，还失去了自己挚爱的哥哥。

7、我和妈妈游西湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，这让我想起林升的两句古诗：“      ，                   ？”

8、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

9、(3)清澈的河水流过一望无际的田野。  (4)温暖的阳光照耀着辽阔的大地。

10、解析：形容玩跑跑很努力，墙就是跑跑练习过程的敌人，要不断屠杀掉，最后漂移撞不到墙，你就成功。

11、例句：敦促某人做某事；《敦促杜聿明等投降书》。

12、A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 

13、______________________________________

14、学校放学后，当协助老师督促学生整理教室，维护原有的清洁与整齐，所有的桌椅要放回原位，白板需擦乾净。

15、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？        (      )

16、25 lulu：课文背诵，单词默写先抓好中间层，效果会很好，那样整个班的成绩会起色很快。

17、40Diana：学生到教室后课前不能讲话，只能读单词和句子，会提前安排好带读小标兵和带读内容，并根据带读情况给小标兵加分，学生非常积极。

18、Keepitup.Rememberthatlittlebylittleonegoesfar.

19、多用于上级对下级，长辈对小辈。有促使别人去做的意思。

20、珍珠鸟神气十足地站在书架上。        (      )

21、(12)茵苗要是提前五分钟出门，就不会迟到。

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23、06藤蹈：做阅读理解的时候，把短语归纳整理在笔记本上，把优美句型也抄录在笔记本上。

24、拟人句：__________________________________

25、C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。  

26、07Claire：写英语日记；使用红蓝黑三个笔，记错题本。Linda、敏Maggie和胡凌也认为笔记平时记录注意不同颜色的笔勾画，每周总结笔记。

27、03Sunny：应准备课堂笔记，错题本和作业好词好句抄写本！书写要求工整，字迹干净！最好每天都看一遍。

28、(1)我同意，他不同意。   我同意他不？同意。 

29、(1)蓑毛  流线型结构  长喙  脚  嫌长  嫌短  嫌白  嫌黑  (2)一首诗 散文诗 

30、“他最感染我的是几十年如一日对科学的兴趣，对新知识的渴求。他是一个对宇宙、自然、社会等所有知识都充满好奇的人。“胡非说。

31、(4)鸟语花香的花园里盛开着五颜六色的花。

32、教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。所以对优等生的作业表扬中要有指正，教师可通过评语向他们提出更高要求。

33、10因为太阳离地球太远了，所以看上去只有盘子那么大。 ___________________________________________

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35、22Abby：英语课前一节下课马上准备好英语课的课本、笔记本和其他相关资料，然后再去洗手间，预备铃一响起马上回教室进行课前朗读。每日作业要写上英文日期和星期几(写多了拼写就记住了，出错率也低了)

36、(1)每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。

37、名词、形容词和副词重点是构词法的前缀和后缀的特征记忆；

38、(1)你和草会被它一起吞到肚子里去.(2)母鸡的蛋被主人拿走了。 

39、下面的省略号与其他用法不同的是(      )。 

40、 ___________________________________

41、目前的预报技术对于未来几天、十几天的天气已经能够做出预判，但对于未来几年、十几年甚至更长远的气候预测，就显得能力不足。地球系统数值模拟装置可以对大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈、生物圈等各圈层之间的相互联系、相互作用开展研究，帮助人类应对全球气候和生态环境的变化。

42、(2)在皎洁的月光下，我们听认真地爷爷讲有趣的故事。

43、每天要有词汇记忆练习的布置(老师每天可在班群里随意放出几个单词(当然是有意识选出高频词语)，要求每位同学在限定时间内组成短语，造句或用语音说出均可)，形式尽量做到有趣，不搞平时那种听写模式。造句有助于词汇记忆和写作水平提高。

44、与曾庆存共事多年的大气所研究员赵思雄则三个字来概括：安、专、迷。

45、(5)乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

46、贯彻国家有关公安工作的方针、政策，部署全区公安工作，并督促检查执行情况。

47、据新华社报道，公安部日前派出个督导组分赴各地，检查督促各级公安机关抓好学校幼儿园各项安保工作措施的落实。

48、专，即专心研究，不受外界干扰，专心搞研究。

49、下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是(    )。  

50、灌输 ：不要从小就给孩子灌输金钱万能的思想。

51、(1)这是珍珠鸟。(2)秦王我都不怕，不会怕廉将军吗。(3)可是你说这些对我没有什么用。

52、我们坚持学习，不要父母的唠叨，不要老师的督促，不要金钱的鼓励，只要那一道道难题在我的思索下迎刃而解的那一份快意伴随我前行。

53、跟进：①用于军事方面，指按要求与前面的部队保持一定距离跟随前进。②指在后面紧跟着行动。

54、通过评语，教师尽可把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任之情化作甘甜的泉水，去滋润学生的心田，引起师生教与学的共鸣，达到教与学两者的和谐与统一。

55、例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 

56、(2)现代·吴晗《春天的诗》：少数少年儿童犯了过错，不应该放任不管，恰恰相反，应该给以教育改造的机会。

57、03每次做试卷或考完试后一定要把其它选项错误的原因写出来，不用多，三言两语即可。

58、A.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。           (夸张)

59、Whatgoodwork!Youaretheprideofourclass.

60、17Ivy：新课一定要预习。养成课前预习的习惯。练字。每天都有一些练字的任务，不定时查看练字效果。

61、16阅读题必须用笔画出答案依据；单词一定要动手抄写；上课前必须展示自己的学习用具(书本、笔记本，讲义等)。

62、从上述家长信息内容发布情况不难看出，“老师辛苦了”“谢谢老师”等内容频繁出现，造成大量的“无营养”回复、“盖楼”谢师。

63、转眼已是深冬，今年冬天的雪下的特别大，伴随着风声呜咽，似乎是在唉诉着些什么

64、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。

65、Theharderyouwork,thesooneryouwillimprove.

66、造句：为了早日成为跑跑大神，天天练习神级操作和指法，已经是满汗全席了。

67、“他对科学到了痴迷的程度。”赵思雄回忆，曾庆存当时那句“饿着肚子推公式，越推越新鲜”让他记忆犹新。

68、01 Joy黄：背单词时要读出来，然后书写出来，眼到手到心到。

69、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

70、而要探究这求知欲的来源，不得不说到曾庆存的父母。