浩浩荡荡造句子十字(26句精选句子)
浩浩荡荡造句子十字
1、E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。
2、题画诗往往包含“画外音”。下列分析,正确的一项是()
3、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
4、大熊猫就像喝醉了的人似的,懒懒地躺在地上晒太阳。
5、园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
6、 《长淮诗典2017年选》正在组稿,请按照上面要求投稿。感谢支持!
7、比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地的样子。
8、特别提醒:对某一诗句的理解,特别需要读懂全诗,具有整体观照意识。
9、 往往是由于当时的情况不清而以讹传讹,加上后世的流俗更搅乱了事实以假乱真。
10、这段以排比句的方式呈现出来的诗句,无意或是有意的用强烈的感慨呈现一种人生命运的状态,在人生道路的选择上以拒绝的方式显现选择的可能性。直白的强烈的呼告的方式表明在未来的探索中找寻不到最切实的道路,道路只有在前行的道路中摸索探寻,这种摸索带有对未知世界的寻找,所以一切已有的模式都失去它已有的意义。“历史开始理解一次最不愉快的意义/一个英雄的主题经受着灾难性的考验/云烟/落叶/残流/以至寂灭/在你的萧索之上/堆积起十年的风尘”。末路英雄就是探索失败的英雄,而这样的人物形象也正是作者试图寻找的一种带有理想性质的有追求价值的范本。历史的前行,推进,几乎每一次都是在对峙、奔溃中前行,诗人准确的把握住了这种精神品质,把这种意义放在现实之中,放在未来的道路上来看,已经准确的验证了诗人当年提出的某些现象。这种形象的塑造也印证了诗人对自我形象的认知。
11、(20全国甲)阅读下面这首宋诗,完成后面任务。
12、A.这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。
13、第一问:画中蕴含着诗意,但无法用语言准确表达。
14、 只是可笑那霍去病,一些小功劳,不过如此而已。
15、他们排成浩浩荡荡的队伍,整齐经过白色大宝座。
16、知人论世。分析诗歌的内容、主旨时,要结合作者的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格来分析。
17、 天上的白云一直在笑我,不该再招惹世间琐事;山间的流水一直在跟着我,应该是不舍得我离去。
18、 “满眼长江水,苍然何郡山?”起笔两句,使画中山水呼之欲出,跃然纸上。尤妙在以“满眼”强调水之浩浩荡荡,用“何郡”把对“苍然”的赞叹隐在一片疑问之中。起笔十字,独造其妙,意境全出。四句“向来万里意,今在一窗间”承接上两句意脉,作一小结:万里的山水,万里的意境,竟被画家凝固在尺幅画间。仍将掩饰不住的赞叹溢于诗表。不同的是,前之赞叹是对山水而发,此之赞叹是对画的意境而发。及至六句“众木俱含晚,孤云遂不还”,其物与心之互相感发的关系,至此已脱颖而出。末两句作一种总结式的感叹,“此中有佳句,吟断不相关”,颇有“此中有真意,欲辨已忘言”之风,同时也是对深一层意境之引发。全诗到此戛然而止,只觉余韵袅袅,又都在不言之中,真所谓“尽而不尽”。
19、(1) 范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
20、排比,写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间,让人彷佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸,月影团团的果园慢慢行走的身影。
21、A.从诗的内容可以得知,赵伯鱼是一位勤奋好学、转益多师的诗坛后辈。
22、 “无法避免身后湮没无闻的可能”曲解文意。“行藏终欲付何人”意为一生的行事(事迹)最终交给何人评说。答案B
23、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
24、那日,唐玄宗批准贵妃洗儿之时,大张旗鼓,浩浩荡荡,人声鼎沸,人欢马叫,整个皇宫都沸腾起来。
25、B.山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。