世界观人生观价值观

1、价值观是基于人类思维的某些感官，即人们对事物的认知、理解、判断或选择，即人们对事物的认识或定位，决定事物是对是错，从而反映出人、物、物的某些价值或功能。在阶级社会中，不同的阶级有不同的价值观。价值观具有稳定性和持久性、历史性和选择性以及主观性。(世界观人生观价值观)。

2、世界观的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

3、那么，如何才能远离生生之厚，而生生不息呢？

4、清轻者上为天，浊重者下为地，冲和气者为人；故天地含精，万物化生。”

5、世界观是人们对生活于其中的整个世界以及人和外在世界之间的关系的根本观点、根本看法。它是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。

6、老一辈无产阶级革命家李大钊、毛泽东、朱德、周恩来、董必武、萧楚女、方志敏等，由于青年时代就接受了马克思主义，树立了无产阶级的世界观，即辩证唯物主义和历史唯物主义，因而他们就把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的人生观和价值观。他们的一生是光辉的一生，革命的一生，奋斗的一生，奉献的一生，他们虽然都已逝去，但永远活在中国人民的心坎里。

7、这三个观点中唯有人生观，可能差别太大。比如说你是无神论者还是有神论者？你是什么样的宗教信仰，这里面差别就太大。一个正常有理智的人，一个心智不健全的，非理智的人，他们的人生观可能部分是对立的，甚至是完全相反的。因为人生观完全的独立性，才有了恐怖分子的出现。这也不能完全就是恐怖分子的错误，其实整个人类都要为自己的行为负责。比如说美国培养本·拉登，打击前苏联，后来本·拉登意见跟美国就是向左，反过来打击美国，成为“恐怖分子”。以金钱和武力来影响和利用他人，最后的结果必然是也受到种种报应。如果想要“上帝保护美国”，那美国人就应该保护其他的国家的人民不受伤害。

8、中国人把日子过反了！(深度好文)外国人退休后在干嘛？才不是去跳广场舞呢

9、人生观就是你自己对整个人生保持什么样的观点，持有什么样的见解以及你表现的行为是什么。说的通俗一点人生观就是你今生该怎么去生活、该如何去度过。

10、事情越多，越刚猛，越激烈，那么这个“生生”就会越厚，就像浪花一样，生命活的越猛烈，存续的时间就越短。

11、免疫力是最好的医生，7种营养素激活你的免疫力

12、 数息法的练习并不高深：让意识和时间流动合二为专注当下。这一本能，是时间管理的真正基础。

13、如此循环，一个向正，一个向反。因果报应，如是之。

14、在海面上，一片涟漪在荡漾着，波纹很慢，但是却荡漾了很久。

15、浪花被溅出之前，它就是海洋的一部分，它落入大海而消殒，则再次化为海洋的一部分。

16、为了有效建立和开拓个人的世界观，跨界经典的书，除了丰富你的知识面以外，逻辑思维也会被逐渐打开。最重要的是，跨界经典的书能让人，从单一角度转向多维度看待问题。一个从多维度看问题的人，注定会比单一角度看问题的人，显得成熟、客观、全面和周到很多。

17、价值观，基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。

18、在人与人之间的交往和接触中，若不能充分理解对方的思想和想法，会很难沟通。有时也会在一些场合碰到不同行业的人，于是如何与他们打交道成为一门学问。

19、一个人所处的社会地位，生活环境以及个人的生活经历、文化素质、道德修养等一系列内外因的共同作用形成了这个人的人生观，也就决定了他是一个高尚的，脱离了低级趣味的人，还是卑鄙、狭隘、自私的人。

20、我们要用邓小平理论，科学发展观的思想来武装自己。

21、世界观是自己脑海中与周围一切的关系，包括周围的人，周围的环境，发生在身边的事件。 

22、世界观，处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。

23、世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。

24、义工游：这是相对省钱的方式。一般去紧邻国家的非盈利机构进行协助，做义工，如印度的特蕾莎修道院等等。有些非盈利机构也提供非常优惠的住宿，有些甚至免费，但需要义务参与平时的工作，来帮助他们。这样的方式至少能收益三个好处：A.志愿者的经历，丰富了生命；B.异国的经历，开阔了眼界；C.结交他国的友人，学会了不同文化的交流，学会了尊重，学会了换位。

25、忠实于自己，敞开自己，给心智解蔽，放下恐惧和懈惰，那就可以进入下一个环节：剖析生死。

26、世界观、人生观与价值观三者不是相互割裂的，而是相互联系的。一个人有什么样的世界观就会有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。

27、 ①人生目的，回答人生为了什么？是为了吃喝玩乐，还是为了奉献社会。

28、兕无所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。

29、我们说的最多的一句话就是我。这是我的，那是我的，我、我、我……这是我执。世人都有这种我和我所的执着：这是我的身体，我有这个想法，这是我的家庭，那个是我的孩子，这个是我的单位等等，是自相续中后来出现的习气造成的，全是因为我执和我所执引发的。因为在人世间要有正确的行为标准，符合来或者顺应这个世界的准则或者是叫观点。

30、活得越久，越会发现：内心深处始终有一小块，是无法用世间的事物来满足的，包括不仅限于金钱、地位、荣誉等，甚至人人都追求的幸福。只有信仰所代表的宗教属性能填补那个缺口。这是真实的。也许现在你没思考过，或没察觉。没关系，对有追求和常思考的人来说，总有一天，时间和智慧会让你意识到。

31、因此，弄明白生死这个问题，就可以树立符合天地常然的正常的世界观、人生观和价值观。

32、 最容易消耗时间的，是会谈与会议。一开始就要明确时间，在时间过半、过四分之三时有意识地提醒，迫使大家把注意力用于实质性任务的达成。有条件的，在会议室安放沙漏或者有趣的计时器。

33、 找到第一流的人才，然后把战略愿景展示给他们，让他们真心成为你的追随者。马云在1999年创业时，做的最多的一件事，是站在桌子上疯狂地对骨干发表热情洋溢的演讲。

34、 ①价值如何定义，价值是实体范畴、属性范畴还是关系范畴？

35、盖闻善摄生者，陆行不遇兕虎，入军不被甲兵。

36、价值观是人生观的一个重要组成部分，他要回答的问题是人的价值是什么？人怎样活着才有价值？

37、 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。

38、道负责输出，德负责塑造，德可以理解成是人对道的践行。

39、要加强对当代大学生进行爱国主义，社会主义和集体主义的教育，从而促使当代学生树立正确的三观思想。

40、人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的具体表现。它指导着人们的生活方向，影响着人们的道德品质和道德行为，决定着人们一生的价值目标和生活道路。

41、价值观是指个人(即我们自己)对客观事物(包括人、物、事)及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。

42、一个人如果没有从世界观上解决唯物而辩证地、客观而全面地看待事物，就很难确立自己正确的人生观和价值观。当然，人生观和价值观也会对世界观发生作用，或是巩固，完善，促进世界观的发展，或是动摇、破坏、扭曲世界观。如果想要在自己的人生旅程中立于不败之地，做出一番业绩，成为一个活得有意义的人，就一定要注意学习，培养正确的世界观、人生观和价值观。

43、 世界观亦称宇宙观，是人们对整个世界(包括自然界、人类社会和精神世界)的总体认识和根本观点。

44、另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。一个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。

45、❶.做事：想做的事情要具体(分享孙大叔在晨读会的课程)

46、这一点，其实比起后面(多出去看美丽世界)来说，是最省钱最实惠的一种开阔自己世界观的方法。因为不是很多人有机会和有条件能经常出去走走，大多数都被困在忙碌的职场或各种琐事当中。

47、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。

48、世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。

49、 人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。

50、它的形成主要是因为国家发展观念起支配作用。树立科学的政治观念，有利于更好地从事各种政治活动，推进人类不断进步。

51、游学：一般情况下，游学项目集中在寒暑假居多。基本为短期项目，现在已经覆盖到初高中以及大学生游学。主要是为了打开自己的眼界，增加见识面，学习一些新知。为未来人生求学方向做一个前期的铺垫。此外，近几年各国的商务游学项目也开始逐渐热门起来。

52、例如我国提出的和平共处五项原则，就是立足于全球开展政治活动的基本意识观念。它具有很大的包容性亲和性，因而倍受世界各国推崇，更有利于人类走向和平与发展的良好阶段。

53、每一个人，可能都有对这个世界的独特的观点和看法，每个人的这个观点和看法是不尽相同，只反映他本人对这个世界认知的一面，无论对错与否，都是他本人对这个世界的认知和其观点，叫做这个人的世界观。

54、生之前，是那些水，死之后还是那些水，在生死之间，依然是那些水。

55、面对人生难题，通常情况下有三种态度：积极面对；消极对待；无所谓(这种严肃性话题，本文暂不作讨论)。

56、世界观范畴相对较广，其包括人生观和价值观。是指人对世界的总的、根本的看法；人生观是指于人的生存价值和意义的看法：而价值观则是指对体现在商品里的社会必要劳动的看法。

57、价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。在日常生活中，价值是人们经常会碰到的问题，如做事说话经常要考虑“值不值得”、“有没有益处”、“美不美”，这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。人们的认识和实践与价值判断密切相关。当人们从事交往、学习、工作、娱乐、休闲活动时，头脑中就包含着关于这些活动的功用乃至善恶、美丑的某种价值判断。

58、经济观念是人们不断发展生产力而形成的意识。例如，我国改革开放政策的出台，就是着眼于发展经济，搞活经济的对策意识。邓小平同志提出的三个有利于标准就是我国很好的发展经济的观念。人们形成正确的经济观念有利于不断提高经济生活和生产水平。

59、 ②价值如何分类，特别是人的价值如何分类？

60、所以，打破旧的价值观体系，构建和修正新的价值观体系，人生就可以改命！

61、再如雷锋，他是一名解放军战士，爱读毛主席的书。旧社会深受地主阶级的剥削和压迫，解放后他树立了无产阶级的世界观，把全心全意为人民服务作为自已的人生观和价值观，因而他能做到大公无私、舍已为人，对同志像春天般温暖，生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐。就拿他干汽车驾驶员工作来说吧，他常说：“爱护汽车要像爱护自己的眼睛一样”。有一个地方发生水灾，他把自己省吃俭用积攒下来的钱寄给灾区人民，自己却穿着打着许多补丁的袜子。

62、❸.成就：这个目标实现后能够让自己快乐(有成就感，嘴角会上扬)人生观的三个要点同时有三个分支，分别是对自己，对他人，对社会。

63、所谓世界观，是人们对世界的基本看法和观点。世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观、物质观、运动观和时空观。而且，人们处在不同时间不同位置时对世界的认识也是不同的。

64、理解道德经生死观的关键，就在这个"徒"字上面。

65、每个人在进入大学的时候，基本都已经选好理科或者文科。即便如此，在各自领域也有不同的偏科现象，一切都很正常，也符合逻辑。因为没有人擅长所有，也不可能全能。若要突出重围，只能单点突破，也就是专攻一两门最擅长和最喜欢的，如此才不会感到痛苦，也能轻松面对，并且很容易能坚持下来。

66、环境的影响，不能选择的黑人出身，不能选择的家庭环境，不能选择的有限的受教育程度，不能选择的社会大环境。不同的社会环境，不同的家庭背景，不同的受教育程度，都影响着我们与人交往的过程。

67、社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观是人们对社会存在的反映。

68、相反，最近一个时期，伴随着开放搞活经济，一些西方资产阶级的思想和生活方式也渗透进来，侵蚀了我们一些干部和公民，他们没有注重世界观的改造，没有树立正确的世界观、人生观和价值观，把吃喝玩乐作为人生的追求和目的，奉行拜金主义，为此，不择手段，有的走上贪污、诈骗、抢劫的犯罪道路。这些例子不胜枚举。

69、可能的原因有两个，第个人价值观属于个人的"隐私"，出于自我保护心理，除非组织有要求，员工不愿意表露出来;第个人价值观已内化为一种潜意识，不容易在意识层面用语言文字表达清楚。只有在某种特定环境下(例如灾难)才会暴露出来。

70、在自然界中，人生观无可厚非，生存第生存至上;在阶级社会里和制度下，人生观有进步和落后之分，具有鲜明的阶级性，不同的阶级有不同的人生观。

71、林先生的这番话可值得琢磨和深究，相信他的生命旅程比一般人要丰富、深刻。因为他作为贯穿中西文化的中国著名文人学者，也曾两度获得诺贝尔文学奖提名。他从最初的一位基督徒，中途改成儒释道，最后笃信基督。这是一个很有意思的转变，背后一定有一个个可值得推敲的思想和逻辑。有兴趣的朋友可以关注他的书和他的心路历程。