诸葛亮放孟获一一歇后语

1、A、徐庶    B、赵云   C、曹仁     D、蔡瑁

2、答：望梅止渴———曹操；欲擒故纵——诸葛亮，孟获。故事略。

3、清水下杂面——你吃我看见(第65回尤三姐)

4、大家好！我叫王哲宇，今年10岁，是个阳光快乐热爱运动和阅读的男孩。我为人友善，乐于助人，所以有很多朋友。我爱好广泛，喜欢踢足球、打乒乓球、游泳、下棋、看书，是班里足球队的超级守门员，我们旋风队已经多次获得了冠军，为班级争得荣誉。我不仅热爱运动，也能静下心来阅读。《三国演义》、《西游记》、《夏洛的网》都是我喜欢看的书。书籍给了我许多的知识，让我明白了做人的道理，我要永远与书交朋友。

5、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万进军教头，后被高俅设计侮辱(白虎堂)，刺配沧州，后雪夜上梁山。

6、《三国演义》第二十一回“青梅煮酒论英雄”情节历来为人所称道。请结合具体内容谈谈该情节中的两位人物各自有着怎样的性格特征。

7、种 zhòng(种花) zhǒng(种子)

8、刘备还特在遗嘱上要各儿子，把诸葛亮当作父亲般奉侍。这么一来，诸葛亮及其部(诸葛亮放孟获一一歇后语)。

9、《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。

10、 易混的多音字                   

11、例三：孙悟空最富有人情味孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜”对师父的留恋和无奈，显露无疑……

12、    悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的?”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。       (节选自《西游记》第三十四回，有改动)

13、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫       ，品的酒叫       ，听的歌曲名叫       。

14、“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是谁？他主要的性格特点是什么？  

15、(出处)三国志蜀志许靖传：「虽行事举动，未悉允当，蒋济以为大较有廊庙之器也。」

16、答：《三国演义》能写出每次战争的特点，不把主要笔墨放在单纯的实力和武艺较量上，注意描写在具体条件下不同战略战术的运用，指导作战的主观能动性的发挥。如赤壁之战，在战前描写孙刘两家的合作，诸葛亮、周瑜之间的矛盾，曹操的试探，孙、刘联军诱敌深入的准备等等。

17、人物姓名：(示例:孙悟空)　作品名称：(示例:西游记)写一段简短的话：(示例:孙悟空――他的故事在中国家喻户晓!取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软;“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉!――从以下几个方面达标：概述人物主要事迹;反映人物的性格;语言通顺、生动;恰当运用修辞方法。)

18、你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

19、神话的故事，作为茶余饭后的谈话资料没有什么，作为政治上“攻心战术”的参考亦无

20、这一句环境描写突出江上雾大，其作用是推动故事情节的发展。诸葛亮选择这样的天气，说明他精通天文气象，预测准确无误。只有这样的天气，才会让疑心多虑的曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只让弓弩手射箭，这是借箭成功的条件之一。

21、《红楼梦》描写了(贾宝玉)和(林黛玉)的爱情悲剧以及(贾、王、史、薛)“四大家族”的衰落过程，反映了封建社会残酷的阶级压迫，揭露了(封建制度的黑暗和腐朽)，显示了它必然崩溃的历史趋势。它在批判封建社会的同时，对(封建制度的叛逆者)进行了热情的歌颂。

22、想着想着，我想起去年暑假，我和朋友小安一起做作业，一道数学题把他难住了，这是一道计算一个不规则图形的周长，因为这些题我都做过五道，她就问了我，我也在解一道题，我就对她喊了一声：“快走。”我看她失望的样子，心中有些不忍心，但是又想做这些题时我思考了很久，才找到方法，问什么要让你不思考了，不用时间而直到解题的方法呢？但是我后悔了，我用我的五分钟告诉她解题的方法，或许她就不用做100道这样的题了吧？但是，小安为什么不可以像孙悟空那样面对困难，永不退缩呢？

23、鲁迅先生在《中国小说史略》中对《三国演义》给予了高度评价，但也提出了一些批评性意见，比如在塑造人物形象方面有“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。你认为这里批评的情况在《三国演义》中确实存在吗?如果有试作具体说明。

24、(出处)文选魏武帝短歌行：「月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？」

25、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

26、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

27、(出处)三国演义第十三回：「李傕随后掩杀，郭汜兵退，车驾冒险出城，不由分说，竟拥到李傕营中。」

28、…………………………………实验小学四(4)班郑知予

29、《红楼梦》中凤姐讲"聋子放炮仗"的笑话是在什么节日?

30、三个臭皮匠——抵个诸葛亮(也叫做“三个臭皮匠——顶个诸葛亮”“三个臭皮匠——赛过诸葛亮”，“三个臭皮匠”的源头应该是“三个臭裨将”，即三个副将。)

31、罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”

32、菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山、孙行者

33、“滚滚长江东逝水、浪花掏尽英雄。。。。。”《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说。作者罗贯中称之为章回小说的鼻祖。故事写了自黄巾军起义，终于西晋统一天下，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争，书中强调“忠义”，以关羽为代表表现出鲜明的“拥刘反曹”的思想，寄托了人民渴望明君仁政，社会安定的愿望。作者塑造了一大批个性鲜明的人物，仁爱善良的刘备；足智多谋的诸葛亮七擒孟获；粗中有细的张飞智擒严颜；有勇有谋的关羽温酒斩华雄；奸诈狡猾的曹操狭天子以令诸侯等等。

34、然而诸葛亮不愧是足智多谋，他和刘备互相间耍出来的擒纵术，值得用计的做个借

35、(出处)三国志吴志吕蒙传注引江表传：「肃附蒙背曰：『吾谓大弟但非有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」

36、A、报杀兄之仇     B、报杀妻之仇      C、报杀子之仇    D、报杀父之仇

37、(出处)三国演义第一回：「角得此书，晓夜攻习，能呼风唤雨。」

38、A,茧绸 B,青纱 C,妆缎 D,西洋布 

39、(出处)三国志魏志何晏传注：「晏方用事，自以为一时才俊，常为名士品目。」

40、以下各题选择一个正确答案:(每题1分,共25分)

41、(B )孔明死后，蜀军用孔明的木人像惊走了谁？

42、首先来说一说诸葛亮吧。对于他，“智绝”两字太恰当不过了。他巧借东风火烧赤壁、草船借箭巧对刁难他的周瑜、七擒孟获从内心上折服对手，巧用空城计智退司马懿。蜀国有了他后连打胜仗，国力也日渐强盛，三国鼎立才能真正地形成。我佩服他的才智，羡慕他的聪明，想着若自己也有他这样博学多才又多谋就好了。但我知道，所谓的天才，都是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。要想让自己变得更聪明更智慧，唯一的途径就是坚持不懈地努力，克服万难去学习！想自己平时为一点点的成绩而沾沾自喜，被称为“学霸”就飘飘然的，真是太不应该了。往后，我一定要更努力去学习，更用心去积累更多的知识，才能让自己变得更优秀。

43、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰.堪羡优伶有福,谁知公子无缘.”说的是____.

44、我推荐的名著是《                          》 

45、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。

46、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著 《水浒传》的内容。

47、“倒拔垂杨柳”示例：鲁智深在大相国寺管菜园附近一帮泼皮，常来偷菜闹事，鲁智深把两个领头的踢到粪坑里泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼(1分)正吃得高兴，门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这不吉利，要搬梯子拆掉鸟巢鲁智深说能把树拔掉，于是上前抱住柳树用力一拔(2分)，竟将柳树连根拔起，泼皮佩服得五体投地(1分)