三年级下册语文电子课本

1、年级下册3小学义务教育教科书册套装3译林版英语全苏教版数学

2、高中生物(必修1)   高中生物(必修2)  高中生物(必修3)

3、高中生物(选修1)  高中生物(选修2)   高中生物(选修3)   

4、3月份，由xx三位老师送课下乡到x乡和x乡。(三年级下册语文电子课本)。

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6、结合学校各阶段工作的进展来开展交流活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织教师开展“如何提高后进学生学习成绩的方法”的交流活动；教师读书经验交流活动；在期末复习中开展教师复习测试等交流活动。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研讨氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

7、二手课本苏教版初中初二8八年级下册8下八下生物学课本江苏教科书

8、活动上，xx老师首先宣布了本期的业务活动安排及要求。

9、苏教版小学数学四年级上册《用字母表示数》ppt

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11、五年级上下册有《太阳》《松鼠》《鲸》《风向袋得制作》《金字塔》

12、《长袜子皮皮》 (瑞典)阿斯特丽德·林格伦著

13、四年级下册苏教版英语手抄报四年级下册手抄报

14、本学期，我们开展了各种各样的语文课内外活动，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，培养和激发学生的学习兴趣，发展学生特长，全面提高了学生的语文素养。

15、本学期我们科组举行了教师优质教学设计、教学优质课件和读书笔记三项评比活动。这些活动的开展促进和提高了教师的教学基本功和教学水平，提高了我校语文教师的素养，提高了教师队伍的建设。

16、一年级  二年级  三年级  四年级   五年级   六年级  七年级  八年级  九年级

17、本学期，我组继续开展校园读书的活动，围绕“国韵诵读”这一语文教学特色，继续开展经典诵读活动，各年级继续抓好古诗文背诵、默写、国学启蒙教育、讲故事等工作，要求学生每天必诵读经典，语文老师利用黑板一角楷书撰写应背古诗、名句等经典(同年级一致)，每周更换2次。让书香飘满校园，促进学生的整体阅读水平的提高。

18、人教部编版三年级下册语文电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习，从而让大家在小学阶段夯实语文基础，养成良好的语文学习习惯，同时，能帮助家长随时随地辅导孩子三年级下册语文知识，下面就为大家分享人教部编版小学三年级下册语文电子课本全部内容。

19、到时候由xx老师给大家讲研究课题的选题范围及立项表格要求等等诸方面的细节问题。

20、加强培优辅差工作，特别是要做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

21、本学期，科组继续要求全组教师加大教学教研力度，深入开展“教学反思”活动，以探究和解决课堂教学行为为基点，主动对自己的教学实践进行自我反思。每位教师都认真撰写了一篇教学反思、论文或优秀案例。

22、第吃透教材是最根本的。听完8位老师的课后，他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词，认字，并运用词语卡进行积累词语，指导运用与实践中，做到了学中用，用后积累一条线，关注了方法的指导与运用能力的训练。

23、三年级  四年级   五年级  六年级   七年级  八年级  九年级(全一册)

24、积极组织教师参加学校、街道、区组织的各种教研活动，如参加教科培中心组织的“宝安区小学语文主题训练导学课活动”和书法教学研讨活动，参加新安街道组织的“习作教学”和“课外阅读研讨”等教研活动培训，掌握最新的教学思想和教学方法，切实提高自己的教学水平。

25、(2015年春)苏教版语文课本五年级下册(5年级下册)江苏凤凰教育出版

26、本学期我科组继续开展“一对师徒结对”帮扶活动，使年轻教师在老教师的带领指导下，尽快掌握先进的教学经验，提升了新教师的教育教学水平。

27、教研组活动经常化、规范化。本学期，我们科组开展了3次科组集体备课活动，同时加强同级组老师之间的集体备课。各年级教师在深入学习“新课标”的同时，加强对教材的研究，要求备课要有自己的钻研所得，体现自己和自己所教班级的风格特点，采取科学的教学方法施教，并根据教学的具体情况和出现的问题不断调整和改进教学，使各项训练扎实到位，争取取得高质量的教学效果。

28、《荷花》一课，是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。

29、　　本书是《永远的珍藏》中国儿童文学精华名家选集冰心卷，通过精心策划和编辑，以符合少年儿童审美习惯的整体设计和到位的包装营销，故事生动，构思巧妙，睿智隽永，语言优美，富于哲理和诗意，让新世纪的小读者，接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美好心灵的中国原创儿童文学经典。

30、(凤凰图书音像专营店)新华正版小学教材语文书苏教版学生用书教材