天高云淡造句三年级造句

1、你拍我拍保护动物要牢记。你拍我拍孔雀锦鸡是伙伴。你拍我拍雄鹰飞翔在蓝天。你拍我拍天空雁群会写字。你拍我拍丛林深处有猛虎。你拍我拍黄鹂百灵唱不休。你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。你拍我拍大小动物都有家。你拍我拍人和动物是朋友。你拍我拍保护动物是大事。

2、长    zhǎng(长大) cháng(长江)   (天高云淡造句三年级造句)。

3、●银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。(巴金《家》)

4、上——下　大——小　今——古　站——坐　天——地

5、_______________________________________________________

6、层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。造句：秋天的香山层林尽染，一派火红的景象。

7、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

8、秋　气　了　树　叶　片　大　飞　会　个　的　船　两　头　在　里　看　见　闪

9、(4)④√ 点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。

10、《诗经》“六义”：风、雅、颂(分类)，赋、比、兴(表现手法)。

11、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

12、示例：科学家屠呦呦的获奖填补了中国在该奖项上的空白。一直以来，我们致力于发展国家的科学事业，希望在世界上占有一席之地。我们为屠呦呦而自豪，为祖国科技的发展而骄傲。

13、课文主要内容：本文讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食，战士们看见心疼，就把他的扁担藏了起来。朱德又找来一个扁担，写上“朱德的扁担”五个字，战士们更加尊敬朱德的故事。

14、赠送(zèng zèn) 盖住(gài   gě)

15、阴(yīn)，组词：(阴面)(阴暗)(阴差阳错)

16、A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。  D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。(　　)(2)子弹把这堵墙打穿了。(　　)(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(　　)(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。(　　)把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)秋(　　)气(　　)　面(　　)耳(　　)   光(　　)(　　)目(　　)(　　)多彩  万(　　)(　　)新　意(　　)(　　)长(1)同学们把教室打扮得(　　　　　)。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(　　　　　)。(3)老师(　　　　)地说:“做了错事及时改正还不算晚。”选出下列句子使用的修辞手法。(3分)A.排比　B.夸张　C.比喻　D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(　　　)(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(　　　)(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”(　　　)按要求完成句子练习。(4分)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)                                                                    农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树　                                      。 我们应该明确学习态度。(修改病句)                                                                   小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)                                                                   判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(　　)《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。(　　)杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(　　)牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(　　)根据课文内容填空。(3分)一年好景君须记,最是　　　　　　　时。这句话的意思是:　                  。 根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 口语交际。(5分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?                                                                                                                                                                                                                      课内阅读。(7分)

17、部编语文1-6年级上册期中检测②卷及答案｜可下载

18、混hún(混水摸鱼)hùn(混合)兴xīng(兴奋)xìng(高兴)  哪né(哪吒)nǎ(哪里)

19、笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。

20、张(zhāng)，组词：(张开)(夸张)(张灯结彩)

21、《哪吒闹海》这是一篇神话故事，选自《封神演义》讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。

22、它有时是山清水秀,有时是郁郁葱葱,有时是秋高云淡,有时白雪皑皑,有时烈日炎炎,有时是冰天雪地。

23、扎(zā)，组词：(扎彩)(扎染)(垂死挣扎)

24、它们的做法你最赞成谁的？如果是你，你会怎么做？

25、棵(kē)，组词：(一棵)(几棵)(一棵树)

26、一(　　)小鱼 一(　　)波纹  一(　　)火

27、生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

28、__________________________________________________

29、_______________________________________________________

30、(2)木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。(满足)

31、(金色)的小喇叭  (厚厚)的衣裳  (舒舒服服)地睡觉

32、饱满的麦粒憨厚可爱的样子上等的麦种  得意地说  一份礼物

33、影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

34、课文主要内容：本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。

35、我们(有时候)给它们浇水，(有时候)还给它们捉虫子。

36、(　)(　)争艳  四海(　)(　)   (　)(　)闻名

37、◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

38、课文主要内容：本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。

39、yuɑn(y——ü——ɑn)  yun(y——ün)

40、令(lìng)，组词：(令爱)(命令)(军令如山)

41、秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。造句：稻田里，在阳光的照耀下，秋风习习，掀起层层金浪。

42、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

43、无论爸爸做什么事情，妈妈都会想办法支持和帮助他。爸爸经常说：“二人同心，其利断金。”

44、参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

45、(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。(  )

46、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。

47、近义词：特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿

48、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

49、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

50、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

51、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

52、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……根据短文内容填空。(3分)水泥道像　                            。 梧桐树的落叶像　                         。 棕红色的小雨靴像　                              。 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“　　”画出来。(2分) 作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)                                                                                                                                             课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。本文三次引用了“　　　　　　　”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) 请概括出三次吃面情节的共同点。(2分)                                                                                                                                                                                                           短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“　　”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)                                                                                                                           请给短文起一个合适的题目:《　　　　　　　》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

53、                                                                       

54、结果：连词，用在下半句，表示在某种条件下或情况下产生某种结局。

55、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

56、(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为________________________________；第二次“惊讶”是因为______________________________________________________________。

57、马(马上、木马)  用(用心、有用)     

58、带颜色的词语：绿树红墙红墙****瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字

59、(4)________________________，忽然闭口立。

60、     3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留条

61、不过，由于此次大雾厚度不大，泰山顶上仍旧一派天高云淡的景色，不影响游客登山欣赏秋色。

62、清清的　____________　____________

63、石(石头、石子) 多(多少、好多)     

64、(4)课文对石榴花作了重点描写。先写其颜色是“火红”的；再写其数量是越开越密、越开越盛，最后写其形状好像一个个活泼的小喇叭 。