用刻舟求剑造句

1、如果试图寻找圣经中对隔离就餐的支持就总需要些牵强附会，而爱邻人如爱自己的含义则是确定无疑的。

2、(解释)：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 

3、那人没有找回自己的宝剑，你认为主要原因是？

4、3月8日起，开始在“曹灿杯公益学习交流群”进行音频打卡互动。(用刻舟求剑造句)。

5、微笑和沉默是两把利器：微笑解决很多问题，沉默避免许多问题。

6、技术指标只是参考而已，灵活利用，不能刻舟求剑。刻舟求剑造句刻舟求剑造句

7、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同？

8、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出“刻舟求剑”的蠢事来。

9、家长们以当年学习的方法来要求如今的孩子无异刻舟求剑。

10、刘老师讲课时，常常会用画龙点睛之法，使我们一下子就豁然开朗，明白句子的含义。

11、也许，它的最新含义是不同于一般的或异想天开的。刻舟求剑出自哪部古籍,刻舟求剑的意思含义,刻舟求剑造句(解释)：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

12、众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀!”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”

13、傻孩子,你倒是学会了刻舟求剑…但这剑却害了船上的所有人…额,当然了,有我,这个结果就要改一改…

14、面试中，如果对主试人提出的问题，一时摸不着边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈谈自己对这一问题的理解。

15、这种刻舟求剑的人,当然不能给他做大事的机会。

16、他由于不学理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。

17、李智揣测杨肉白必然会来探望亲亲，于是在病院里布满了警员，刻舟求剑。

18、就是在简单的INSERT语句中，两个值被转义，以解决任何含义不确定的字符，比如说可能会扰乱SQL语法的单引号。

19、不要和别人比较，在比较之前你已经比别人低了。

20、●2019年拉丁班学生周陈雅楠，参加全县艺术节，获舞蹈类比赛个人奖第一名。

21、●2018年主持班学员参加全国第四届“曹灿杯朗诵大赛”，获特金奖2人、金奖5人、银奖21人、铜奖10人，其中赵思惠、梁子曦，两位同学代表广西赴北京参加全国总决赛，获全国银奖。

22、审时度势(注释:审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。)

23、(活学活用)一个人要想有所作为，就应该吸取～的教训，使思想适应变化了的客观形势。

24、他由于不学理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。

25、虽无宗教信仰，但很喜欢其简单却深远的含义。

26、不要缩在角落里，啜着饮料，刻舟求剑地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。

27、职业是为了给一己的生计赐予含义，给自已的性命赐予光荣，而不是光为了活着。

28、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同？

29、好啦，孩子们~今天的成语故事已经讲完啦，大家都学会了吗？

30、●2019—2022年主持班学员参加全国第八届曹灿杯朗诵大赛获广西赛区特金奖50人次。

31、船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”

32、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。

33、夜色柔美，月照七夕。鹊架成桥，佳人相会。紧握手机，真情编辑。私言私语，秘密传递。送去祝福，还有友谊。深层含义，愿君体会。七夕快乐。

34、朱可夫用自己几十年来的梦境去跟外面的世界比对,无异于刻舟求剑。

35、●创办于2017年2月。学校共有全职教师8人、兼职教师12人。

36、以当天学习的成语开头，跟父母来个成语接龙；

37、当然，经验也有不足，重要的一点就是经验具有保守性，使人墨守成规，有时按经验办事，就是按老套套办事，用过去的方法办现时的事情，不识时务，刻舟求剑。

38、停止游戏的唯一方式就是停止。要停止责备的游戏，需要的是宽容。宽容确切的含义是：责备游戏到此结束。

39、这篇报告文学叙述了王厂长走马上任的故事，写得生动感人，含义深刻，值得一读。

40、这个可怜的楚国人就这样被人们谈论到今天。这是他的幸运呢，还是他的不幸?至少，知道了这个故事的我们是幸运的。

41、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

42、温故而知新，不能掩耳盗铃，囫囵吞枣，刻舟求剑，望梅止渴，闻鸡起舞，那样就会江郎才尽，不攻自破，怎能胸有成竹，所向披靡呢。

43、我们应当记取刻舟求剑的教训，使我们的思想适应客观形势的变化。

44、本课与讲读课文《称象》、阅读课文《黄鹂和山雀》构成一个单元，都通过生动有趣的故事，阐明了只有用科学的观察思考方法，才能解决问题的道理。本课短小精炼，文字生动浅显，以对话为主，符合低年级儿童认知水平，是一篇进行语言文字训练，并渗透辩证唯物主义思想启蒙教育的好教材。

45、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。

46、索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成按图索骥

47、中国有句古话叫“刻舟求剑”好似是形容愚蠢的人，然而我们每个人总会有些难以忘怀的事物，在不小心或粗心的时候丢弃后来再回过头找寻。人生在世，七嘴八舌、大千世界情字一说众说纷呈，有的人相爱如胶似漆、难舍难分、天盟海誓却也不能白头。有的人冤家路窄、犹如两条平行线般却携手共进。而我觉得，既然相爱不应去在乎相处方式，理应去沟通调节。亲情不予舍弃、友情理应珍惜、爱情更应证明。人总有年少无知的过程，但当你懂事的那一刻起，请控制自己尽量别做一个“刻舟求剑”的人。

48、(4) 他学习那么好，我能做的只有望洋兴叹。

49、那个人不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。

50、开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

51、而今，我们学习白国周班组管理法的做法，正如照着葫芦画个瓢一样，不是每一个人都能把它画得好的。想画好这个瓢，我们就要在学习白国周班组管理法的做法中认真学习、读懂、理解、认识其中的含义。只有这样，才能照着葫芦画瓢。

52、徽标则用两个色彩斑斓的流旋变换动态圆来表现聚精髓、博采众长的含义，整个标志的感觉是动态的、立体的、饱满的。

53、特别说明：曹灿杯所有的公益学习交流群是一样的功能，已入群的朋友请勿重复添加。

54、这是一小群战友提供给大部分退伍军人战争的含义，而不是政客的假大空演讲。

55、(1) 看着对手过硬的专业水平，他只能是望洋兴叹。

56、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。

57、生日的烛火点燃后又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的甜酸苦辣，迎接人生的又一次攀登。

58、可眼前情景,相要找回来不大可能,也只能刻舟求剑,来日再寻了。

59、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。

60、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出「刻舟求剑」的蠢事来。

61、(5) 眼前的高楼洋房、豪华轿车让普通百姓望洋兴叹。

62、(举例造句)：似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！★清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回

63、有一次，他经过山林，看见一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心，斧头从手上飞脱，掉进山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号，然后从旁边的小路绕下山去，对照着山上的标记，很快在草丛里找到了斧头。这位楚国人对樵夫仰慕不已。

64、如果我们走不出"刻舟求剑"的思维模式，那么，无论是什么样的预测，对于今天的沪深股市来说，都是没有意义的。

65、紫荆花开，一枝枝，一匝匝，如染、如画。颠沛流离中，漂泊的心中有几多牵挂。风吹紫荆，落花无数。让忧郁的诗人睹物思亲。昔日朝夕相伴的手足情深像没有归处的落花一样一去不复返了。花影中你是否感受到了远方那期盼游子归去的双眼，让你感受到溢着淡淡亲情的温馨。而被人们请进庭院成了传统的庭院树木，紫荆把根深深扎百姓人家的庭院中，一直是家庭和美、骨肉情深的象征，成为亲情的代表植物。

66、那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。

67、我们聪明的小朋友们，肯定知道他为什么找不到宝剑了吧？山上掉下去的东西，做标记的石头可没有动哦；但是他乘坐的船，可是一直在动的呢。