用兀兀穷年造句

1、(3)豁达、大度、开明，待人坦诚，平易近人，关爱下属

2、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。

3、(5)(鲁肃)十分惊奇地说:“以你现在的才干，谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了!(用兀兀穷年造句)。

4、 pài qián wěn kuì  gēng  shuò yān  jiè  jiǒng  zhì  

5、A. 布鲁塞尔大广场四周的建筑物的建筑风格迥异  ，使人有宛如置身于中世纪之感。B. 根据d中央的政策，省政府因地制宜地采取了很多有效措施，满足了人民文化生活的需要。C. 查处淫秽网站，抵制网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。D. 清明小长假期间，沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸，场面惊人。

6、(考点)词义理解，特定含义与使用范围的成语，词语在语境下的含义，散步  

7、                                                                 

8、同学们，眼前这位人物给你什么样的感觉?(学生发言：清瘦、历史沧桑、目光坚定、神情刚毅、目光深邃、饱学诗书、疾恶如仇……)你们猜猜他是谁?(从背景烛光、红焰看)他就是我国著名的民主战士闻一多。今天我们一起学习《闻一多先生的说和做》。

9、(解析)(分析)本题考查成语运用正误辨析。要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项，忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。故答案为：A。(点评)本题考查成语运用正误辨析。答题时应注意，判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。“忘乎所以”改为“争先恐后”等词语。

10、同样是写冬天，七(7)班刘思甜却另辟蹊径，迥乎不同。

11、⑴ 这篇课文的思路是如何安排的?请谈谈你的认识。

12、这是我踏入初中的第一个冬天，早晨，每当我独自骑着单车兴高采烈地哼着歌时，迎面而来迎接我的却是凛冽的北风，我只能收拾起好心情，任它肆无忌惮的侵扰，只是无可奈何奋力蹬车，好尽快摆脱它。更可恨的是寒风喜欢和我作对，当我全副武装时，它就悄然退场，不与我正面交锋；当我卸下装备，它又卷土重来，让我毫无招架之功。每一次战争都让我又气又恼。更摧残我弱小身躯的是风雨交加的日子，寒风伴着冷雨，不管不顾的袭击我，好几次，因为没带雨具，回到家淋淋漓漓一身水，暗自责备不能未雨绸缪。

13、“老师，你说的移情于物和托物言志、物品自述有什么区别呢？”“这个问题问得好！”我赞赏道。

14、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，当络绎不绝的游客穿梭于我的面前，吟咏着这千古传诵的佳句时，我忽然泪流满面，那曾经的一幕一幕就这样恣意地出现在我已经幻灭的记忆里。

15、 读音：( lì jìn xīn xuè )

16、韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。

17、(考点)褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析  

18、天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。

19、⑵ 闻一多前期和后期思想品格上有什么特点?前后期有何变化，又有什么共同的地方?

20、“是啊，‘出师一表真名世，千载谁堪伯仲间’。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，但同时又淡泊明志，宁静致远，这又是怎样的内心世界折射出的生命轨迹呢？”我感叹道。

21、同学们在评价本篇范文时，说到本文有三大特点：

22、那时的卧龙岗，潺潺流水环谒在并不高的群山之间，树木丛生，郁郁葱葱，生机勃勃，还有一簇簇高过人头的灌木丛。百鸟啼鸣，蜂飞蝶舞，却亦无法打破这儿的清幽与静寂。主人的床头堆积了各种各样的兵书和史书，它们似山一样高，与外面并不高的群山相映成趣。

23、① “一反既往”让人想起成语“一如既往”，在这里是说“完全和做学问的情况不一样”。

24、                                                                          

25、下列划线的成语使用错误的一项是(   )           

26、读懂文本，决定着教学内容的取舍，更决定着课堂教学的品质。从某种程度上说，解读文本就是语文教师的第一基本功。

27、(解析)(分析)A、B、D项均为词语感情色彩用错。故选C。(点评)本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

28、(3)她焚膏继晷,兀兀穷年,毕生躬耕二千万字,成就了名山事业,被台湾奉尊为“国宝”。