二年级学生自己的话

1、第二天的早上，我们排着整齐的队伍去秋游，我们去秋游是坐车去的，在车上我们都高高兴兴的，有的说笑话、有的谈论、有的玩游戏机、还有的……

2、卫生方面较好，听从干部安排，扫地认真。自我感觉良好，虽然还有很多不足之处，但我相信，我能改掉，我最棒!!!二年级学生自我总结篇12在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我的缺点。现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正！不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期的优点和提高。当然，我不会常常迟到，被老师批评啦！

3、中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……

4、新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。

5、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟！

6、时间过得真快呀，一晃就到了二年级上半学期了，又是一个新的开始。在新学期里人人都有自己的打算，我也有自己的打算。我打算在这个学期里更加努力学习，上课专心听讲，积极举手发言，不开小差，不做小动作，争取每次考试都能考到95分以上。

7、今天，见到可爱、纯真的你们，我仿佛又回到了童年那无忧无虑的日子里……

8、受到传统教学理念的影响，部分教师在教学中没有明确教学目标，只是单纯地认为写话就是为考试服务的，让学生根据考点的要求套用模式，导致学生认为写话就是为了考试而写，并没有真正意识到写话对于自身语文水平乃至学习能力提升的意义。教学中单一的教学方式和统一的教学要求限制了学生个性的发展，没有从学生的真实需求出发。这样的教学脱离学生实际，限制了学生创新能力的发展。

9、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！

10、在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

11、孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

12、上课专心听讲，积极提出问题回答问题，掌握不懂就问的学习方法。

13、小朋友，今天的课就要结束了，下面老师再做一次写话指导：

14、军人的武器有手枪、步枪和机枪。军人在哨所站岗，在领空巡逻，在海疆巡航。空军战士坐飞机、海军战士坐潜艇、陆军战士发射导弹。(用识字5的词串写话)

15、今天我在奶奶家的时候，吴相余约我去西双湖玩。我在西双湖发现那面有两个小土堆，走过土堆，才看见他和他爸爸在钓鱼，鱼桶里有二三十多个河蚌和几条小鱼。 

16、虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，成绩一直在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。

17、在体育方面。我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

18、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

19、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学们，对班级交给的任务都可以认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后可以做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就可以做的更好。二年级学生自我总结篇9这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。

20、那次你的作业写得又好又快，给老师一个惊喜；那次你高高地举起了小手，又给老师一个惊喜惊喜你一点一滴的进步，在今后的学习中，还要多用心，讲究学习方法，老师期待你更大的进步！

21、作为家长，我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

22、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

23、自我总结是一个人在某一特定时间段对自己的学习和工作生活的自我总结，它可以使我们的语言组织能力得到锻炼，让我们一起认真地写一份自我总结吧。那么你知道自我总结如何写吗？下面是我为大家整理的二年级学生自我总结，欢迎大家分享。二年级学生自我总结篇1岁月无痕，转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里，我取得了一些进步，以下是我这个学期的总结：

24、我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极去参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

25、最可怕的毛病，人物是“木头人”，是“小哑巴”。一幅保护小鸟的图，一个同学写：“我看到小鸟快掉下来了，我救了小鸟。”这句话里，“看到小鸟快掉下来了”，具体是怎么看到的，看到险情后脸上是什么表情？“我救了小鸟”，具体怎么救的，手上抓起了什么，是走过去还是跑过去，是爬树还是去搬梯子，怎么拿起小鸟，怎么把小鸟放到安全地方，有没有抚摸下可爱的小鸟？我们坚决不能当“木头人”“小哑巴”。

26、你们好！很高兴，我可以成为你们二年级的班主任。

27、自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房间自己打扫。总之，自己的事情自己做，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。

28、看图写话范文75：小学低年级看图写话练习15篇

29、总是提前预习第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。

30、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多！

31、这是我第一次出外游当组长，我知道出外主要安全最重要，这次我学到了什么叫责任，更要谢谢掉队的同学，由于她们的无意离队让我觉得责任重大，虽然我提心吊胆的，但我还是觉得是一个不可多得的学习机会，以后还有机会我会一下车就跟同学交待好，不会再让同伴掉队了。

32、我觉得自己父母的爱都是无私的，爱永不会画上句号。

33、描写性格的词语：活泼、开朗、沉默寡言、温柔善良、脾气暴躁、阳光内向、机智聪明；

34、   写具体学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高。这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。

35、再比如我们要写《我的好朋友小强》，可以这样写：

36、我是个多才多艺的女孩，这学期我在艺术节小书法星钢笔活动中获年级段一等奖，在小乐星活动中获三等奖，在小画星活动中获三等奖……在校吉尼斯挑战赛上也获乒乓球对墙垫球二等奖呢!课外我还在“节水在我身边，共建群岛新区”第二届全市少儿现场漫画大赛中获少年组一等奖等等，以上都是我这学期所取的成绩。

37、我们围绕着田地的四周转了转，就出去了，回到了原来下车的位置，又停顿了十几分钟，又往前走，去看看农民的田地，那里很美，真是一座大田园呐！

38、孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

39、长大后再看时啼笑皆非，在当时可是郑重其事地在纸上把这些计划、目标用笔描了一遍又一遍，下定决心要坚决完成的。看着这些小学生写的新学期的打算，你会有什么样的感慨呢？机会总是留给有准备的人，懂得准备的人结局都不会太烂。