完璧归赵造句子五年级

1、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。

2、1《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

3、诸葛亮能成功借箭的原因：①诸葛亮精通天文、气象，利用大雾天气，使借箭妙计得以实施。②利用曹操谨慎多疑的特点，大雾漫天，曹操看不清虚实，不敢出兵，只得射箭。③考虑周全，安排巧妙。诸葛亮用20条船以绳索相连，一字儿摆开，两面受箭。 

4、当年秦昭王许诺以十五座城池从赵国手中换取这块美玉,不过最终却因并无兑现的诚意被蔺相如以玉石俱焚之态相逼,最终成全了他完璧归赵的千古美谈。

5、课文的最后3个自然段以呼唤的方式，抒发了志愿军战士的心声，表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。

6、理解：王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉纳闷，觉得此人“放诞无礼”。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人，先闻其声，这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。 

7、形近字：泄气  世界    吓唬  老虎    腰胯  挎包  跨栏  垮塌     诡计  危险 酥软  酸痛    踉跄  粮食    踉跄  抢夺    岗位  山冈

8、 “美丽并没有改变”指：德国沿街的奇丽风景没有改变，德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界没有改变。

9、春风满面：春风，指笑容。形容和蔼愉快的面容。(出处)(宋)程节斋《沁园春》词：满面春风，一团和气，发露胸中书与诗。

10、蔺相如面对全国最强大的秦王，他完全没有一丝惧怕，可见他是多么有胆识，这个故事告诉我们：做事情既要有勇气也要有智慧,面对强势,要有勇气与之抗衡,同时做事情应当灵活,随机应变,用机智与强势力抗衡.

11、从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略，知人善用。他早在立军令状之前，就算好了人，想好了整个草船借箭的计划。

12、这些影片我看完之后一定会完璧归赵，请你放心。

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14、概括课文主要内容：课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，周瑜自叹不如诸葛亮。

15、“高大的白杨树”指像爸爸一样的边疆建设者；“几棵小树”指边疆建设者的孩子们。这句话的含义：爸爸已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。

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17、③于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 

18、这句话中，作者用上了比喻的手法，把小丘的线条比作一幅中国画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。

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20、     这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

21、１〉“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话起到了总起全文的作用。2〉孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这回答巧妙在哪里呢?答：妙在他 说话婉转、礼貌、思维敏捷、语言机智幽默。

22、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

23、多音字：挨(ái)打 紧挨(āi)    挑(tiǎo)拨 挑(tiāo)水   枝折(shé)花落      折(zhé)纸

24、可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

25、2〉威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

26、1《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

27、 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？(2分)

28、身强体壮：形容身体强壮有力。(出处)(明)吴承恩《西游记》第二十一回：全凭着手疾眼快，必须要身强力壮。

29、可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

30、①一语未了，只听后院中有人笑语声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!” 

31、1本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产d员的光辉形象，他有无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

32、4布衣之交：平民之间的交往、友谊.也指显贵与无官职的人相交往.

33、同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。

34、语文期末&复习：1-6年级期末测试卷(答案)

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36、施耐庵，元末明初人，是《水浒传》的作者。《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》，是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

37、同学们有什么好书，都会借给我看，因为每次我都会完璧归赵地还给他们。

38、文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

39、借东西懂得事后完璧归赵的人，通常是一个诚实守信的人。

40、a选择“大雾漫天”这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。b曹操不敢“轻易出动”，所以只叫弓弩手射箭。c把船只“用绳索连接起来”，“一字儿摆开”，既便于统一行动，避免走散，又使受箭面积大。d军士“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，又是让曹军明确射箭的目标、方向。可见，诸葛亮考虑周全，安排巧妙。

41、记住这个杯子完璧归赵的时候你一定要好好的道歉。

42、2晏子是一个能言善辩、机智勇敢、热爱祖国的人。

43、2《舟过安仁》诗意：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

44、《将相和》写了三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。第二个故事“渑池之会”是第一个故事“完璧归赵”的发展，前两个故事的结果又是第三个故事“负荆请罪”的起因，合起来构成了“将相和”这一更加完整曲折的故事。赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神 

45、2全文意思：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

46、     准(      )钓(      )赔(      )粱(      )

47、《威尼斯的小艇》这是一篇精读课文。是美国著名作家马克.吐温写的一篇记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。

48、我朋友的手机在丢失2小时后就完璧归赵，而且也没有为此支付任何费用或酬金。

49、2〉列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

50、若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。(出处)冯德英《苦菜花》第三章：王柬芝若无其事地闩上门，又叫她点着灯，他那双眼睛四处巡视着。

51、蔺相如有信心，才能将和氏璧完璧归赵;王勃有信心，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽;文天祥有信心，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。

52、讨价还价：讨，索取。比喻在进行谈判时反复争议，或接受任务时讲条件。

53、神机妙算：神、妙，形容高明；机、算，指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋，形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

54、       A、与其……不如……    B、只要……就……  C、既然……就……

55、6《清平乐•村居》是一首词。词，又叫长短句。作者是宋代诗人辛弃疾。(他是南宋词人，字幼安，号稼轩，代表作《稼轩长短句》。)