关于教师节的名言名言(57句精选句子)

2023-06-01 10:01:00

关于教师节的名言名言

1、译文:学习要有老师讲授,也要有朋友间的切磋。

2、解惑答疑育后生,不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤,苟且强欢苦闷增。

3、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

4、林老师教物理,讲到匀变速运动时说:“一个人跑着,越跑越快,最终他会飞起来。”

5、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

6、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。克拉克

7、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

8、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

9、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

10、斯文有传,学者有师。——苏轼教师节的名言警句篇师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

11、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

12、虽在病中,但齐己还是不忘对小和尚反复叮嘱,告诉他不要贪恋衣食的丰足,只有清心寡欲、虔心礼佛,才能唤起心中的佛性,获得顿悟。从这番谆谆叮咛和恳切的言辞中,我们能够非常强烈地感受到齐己师者的一片真心。

13、青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

15、记得英语老师发音总是有点奇怪,“itwas”老是说成“一坨屎”...

16、天才就是这样,终身劳动,便成天才。门捷列夫

17、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

18、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

19、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

20、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

21、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

22、机会对于不能利用它的人又有什么用呢。正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙。

23、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

24、在演讲和沟通中,师者和长辈可以引用这句诗表达自己对学生、后辈的叮嘱和希望。同时,我们也可以引用这句诗表达自己对于老师的感激之情。

25、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

26、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

27、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

28、  赞美老师的诗句:  随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

29、  有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

30、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

31、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

32、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。

33、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文

34、  赞美老师的名言:  一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

35、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

36、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

37、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

38、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知

39、绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

40、教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

41、生物课上老师说:“这是一个肽腱,我们给它装上一个甲基吧!”

42、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

43、这首诗是齐己带病送小和尚到清凉山礼佛时所作,诗的大意是:不要住在丰衣足食的地方,这样才容易找寻到圣人仙灵的踪迹。如果顿悟获得了大智慧(文殊菩萨是智慧的象征,文殊开慧眼指得到智慧、获得顿悟),以后不要忘记了老师的一片苦心。

44、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

45、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

46、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

47、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

48、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

49、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

50、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

51、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。张伯苓

52、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

53、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子。

54、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知

55、  您严防死守,不让我们谈恋爱,说上大学了,我们就自由了;可是我们上了大学后,您又说等到工作后,我们就自由了。现在我们终于毕业走向社会了,而我们却发现,真正的自由其实在学生时代。

56、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知

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