四年级贺卡怎么做

1、用彩色笔在彩纸上画出简单的两棵树。然后拿出彩色笔在彩纸上画出简单的两棵树，用简单的图形来表示两棵树，这里画了两棵松树，如下图所示。

2、　　接着，我们用黄色的粘土压平制作成一个圆形的月亮，在月亮的两侧贴上一些小的云朵。

3、也许，你可以给老师写一封表达感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;你可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;你还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可以与老师做一次心与心的交流等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

4、考试成绩出来了，我那颗安定不下来的心，才真正恢复了平静。我考了100分！平时我只能考到90多分，这一次我竟然考了100分，100分。

5、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，祝你教师节快乐！

6、把剪出的长方形向内翻折，并压平整。然后把剪出的长方形向内翻折，并压平整。这是把最简单贺卡做成一个简单的立体贺卡，如下图所示。

7、亲爱的老师，在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意！

8、学生们亲手制作的英语贺卡将在英语节结束后赠与自己的父母，老师或同学等，以展示自己在校园文化节中的成果，同时秀一秀自己的英语。学校在班级评比的基础上，进行校级评奖，共评出一等奖13名，二等奖17名，三等奖19名。

9、首先，我准备了一盒橡皮泥和几根电线，从多彩的橡皮泥中挑出自己最喜欢的七种颜色。第一步，先拿一根小电线，搓一个小橡皮泥做花蕊，接着，搓个小圆球，用拇指轻轻按压一下做成花瓣，把它贴在花蕊下。每层做三片花瓣，重复做七层，一朵漂亮的小花做成了。我照着姐姐教的方法，很快完成了一个小花盆。这一朵朵美丽的小花，有的像在草丛中翩翩起舞的蝴蝶，有的像姿态优雅穿着艳丽的小女孩，它们好像在冲着我笑，我想熊老师一定会喜欢它的！

10、打开折叠盒纸里面，剪红色即时贴条，贴在里面的四条边。

11、虽然现在分班了，我们也渐渐少联络了。但每次看到这只兔子布偶，就让我想起思涵。它就像是拥有神奇的魔力，总能在我难过伤心时，给我安慰，对我说：“加油！加油！”，并赐给我一股神奇的力量，让我重新站起来，让我的心情从乌云密布的雨天，转变成有彩虹的大晴天。

12、愿您的烦恼和厄运是象征的，好运和快乐是排比的，曲折和坎坷是抽象的，开心和愉快是形象的，生活和事业是多彩的，教师节的您是最可爱的!

13、夜色茫茫照四周，天边新月如钩。往事恍如梦，梦境何处求。人隔千里，路悠悠，请明月，代问候。

14、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!

15、我最先做的是折许愿星。我找来一张硬卡皮，在卡皮上剪下一个爱心，然后在彩纸上剪下两个爱心形状的彩纸，用双面胶分别贴在“爱心”的正反面，然后，把许愿星一个一个，沿着边缘贴上去，颜色要搭配好：白、紫、白、紫……然后在中间写上“老师，您辛苦了”，最后就是点缀了：蝴蝶结、花朵……相信这份小礼物，我的老师一定会喜欢。

16、此次活动旨在让学生了解和宣传疫情防控知识，认识英雄，致敬英雄，从小培养在困难面前逆风而上的精神，疫情面前有大爱的家国情怀与社会责任感。

17、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师!

18、记得我六岁那年，我的一个朋友过生日，我知道他很喜欢看书，就想送他一个书签，并让爸爸妈妈帮忙去买。第二天，我看到爸爸妈妈给我买了一个小小的，却很精美的书签。

19、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

20、今天，我在不断地翻阅字典，我想寻找最美的辞藻献给我们的老师;今天，我在不断酝酿感情，我想把最真挚的问候送给我们的老师!祝教师节一切都好!

21、可今年的元旦联欢会我的礼物堆里有一份特别的礼物，它不是零食，而是一个小瓶子，你们装了一个纸盒子，纸盒子里面有什么，我也没看，只是的静静的吃我的零食去了，之后我才发现我这里有一只花，黄黄的颜色，但是已经枯萎了，没有什么价值了，我正准备把它扔到垃圾桶时，爸爸回来了，看到了一堆礼物，有看到我手上那个桂花很奇怪，这是谁给你的花？好像是那个小李。爸爸停顿了，一会儿他对我说你不要把这花扔了，这也是小李的一份诚意，再说他家很穷的，买一束花也很难，所以他才给你采摘的，我听完后很惭愧，爸爸又对我说，礼物不在于贵贱，而在于心意，也许这句话对你不珍贵，对他却很珍贵，记住，不管谁给你的礼物，你都要保存好，它是一份纪念，听完爸爸的话，我很惭愧。

22、将粉红色打印纸按折叠盒纸的比例剪下一条边。

23、“每朵乌云背后都有阳光和彩虹。”我们不能放弃我们的内心和精神上的生命。我们要勇敢走出去，哪怕身体残缺，也不用害怕别人的眼光。我们也要活得精彩！礼物_350字_四年级2礼物是什么？这并不重要。重要的是，大家对礼物的认可与喜欢。礼物有许多种：生日礼物、圣诞礼物、儿童节礼物、母亲节礼物、教师节礼物……

24、我收过最难忘的礼物是一个有很多种水果的蛋糕，那是爸爸送给我的，吃起来软绵绵的、QQ的，而且水果很新鲜，让我还想要再买一个水果蛋糕，吃个痛快，我还请阿姨、姑姑、奶奶来吃我的生日蛋糕，这样比较好玩。

25、然后我在插画上边写上重阳节，中间画一条直线。

26、时间过的飞快一转眼，一年就过去了。一天过去了，一个月过去了，两个月过去了，马上就到了我的生日，我兴奋不已。

27、在学校劳动专职教师沈群娟老师的带领下，同学们在每周一课的劳动课中，了解平面贺卡和立体贺卡的不同，并学起了立体贺卡的制作。同时，利用现代多媒体技术，大家分组合作制作出小海报，解决了班级讨论中的困惑：中国古代的贺卡是什么样子的？中国有文献记载的贺卡是哪个朝代的？古代的贺卡也是叫“贺卡”吗？最后，同学们通过自己的想象力、创造力，团结一心做出了属于他们自己风格的立体贺卡。

28、天哪！我太喜欢了！我的心情急速上升！太喜欢了！我的喜悦一下子把心里装满了！晚上我高兴了好一会儿，我终于得到了我最中意的礼物！我知道，这礼物其实是爸爸借圣诞老人的名义给我的，我最感谢爸爸了！礼物_350字_四年级15今天是3月8日，妇女节。我给了我妈妈一盒化妆品。我母亲忍不住赞赏并称赞了它。看到母亲这样，我神秘地笑了笑，说道:妈妈，既然你这么喜欢这盒化妆品，你想让我帮你化妆吗？”我母亲欣喜若狂，说道:哇，哇！我的宝贝女儿帮我化妆，我非常开心！”

29、在属于老师的节日里，我想把最珍贵的礼物送给我的郑老师，可是郑老师朴实无华，我灵机一动，那就做纸盘花吧。

30、用铅笔沿直尺在彩纸上画出两条垂直线，并用剪刀沿痕迹线剪一下。 接着用铅笔沿直尺在彩纸上画出两条垂直线，两条线要画的长度一样，并用剪刀沿痕迹线剪一下，如下图所示。

31、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!

32、我收过最好玩的礼物是脚踏车，每天早上我都会骑着脚踏车去外面散步，骑在脚踏车上，心情变得很愉快，好像睡在舒服的沙发上，让我永远都不想离开坐垫。我想要骑着脚踏车去运动公园看大家跑步，跟他们一起运动。

33、老师开始发材料了，妈妈最喜欢紫色了，我便向老师要了张紫色的卡纸做底板。我先用折纸剪了一个大爱心，涂上胶水贴在卡纸上。接着，我画了好多爱心、剪下来，贴上去，重复着做。我把小爱心围在大爱心的四周，每个小爱心都包裹着我满满的爱。为了把贺卡做得精致美丽，我变得异常细心，不放过任何小细节。在我的精心制作下，贺卡内外装饰基本完整了，我开始一笔一画地写上我的心里话，具体写的是什么就不告诉你们了。很快，一张要送给妈妈的贺卡就制作完成了。

34、将它们沿着心形的边框依次填充即可。粘好之后要用手指压一压。

35、这是一幅黄河画，画中的黄河水十分凶猛，一个大浪栩栩如生，仿佛自己处在画中，浪花就要打在岸上。

36、3月8日，在这个特殊的节日里。因为刚好是星期所以我和好朋友小红准备一起借以出去玩的名义为妈妈准备礼物。这天中午，我兴高彩烈的出了门，路上我总觉得忘带了些什么，于是，我思考了一路。来到学校门口我与小红汇合了便开始边骑车边讨论要买什么给妈妈，最终我们决定一起到花店买康乃馨，来到花店，放好车后我才想起来：原来我忘带钱了。本来想向小红借的，但她刚好没带多少，我只好两手空空、垂头丧气地回到了家。来到厨房，看着妈妈忙碌的身影，我惭愧地说：”妈妈，您辛苦了!对不起，我在这个母情节里竟然没有给您送一件礼物。“妈妈看了看我回答道：”傻孩子，你刚才的那句“妈妈，您辛苦了”就是对我最大的礼物。“我听了妈妈的话顿时翻然醒悟……

37、贺卡构思新颖、制作精美、内容充实、画面美观、文字优美、色彩和谐、风格各具特色，充分展现了学生们积极向上的精神风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱。

38、然后在硬纸片上用铅笔画成不同的小格子。分别将历史人物和事迹和生成写在上面，结尾加上名人名句。

39、然后，把做好的粉红纸黏贴在折叠盒纸的里面，如图。

40、在路上，我向妈妈提出了一个问题：“能给我买几本书。”我原以为妈妈会同意的，结果没有想到妈妈却拒绝了。说：“你家里还有这么多的书还没看呢！还想着买什么书呀。”我的心情本来是很高兴的，现在我的心情一下子垂落下去。妈妈见了说：“等你什么时候表现好了再给你买或你考试考好了。”

41、礼物传递了爱，传递了关心，传递了尊敬，传递了正能量。它把乐观的情怀、不怕苦的斗劲儿，传递给你、给我、给他。

42、你喜欢收到礼物吗？希望你像我一样，喜欢礼物哦！礼物_350字_四年级3我房间的书柜里有一个精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因为它是我一个最要好的朋友送我的。

43、以相反的方向折叠图案上的折痕，这样图案就可以站起来了。

44、做松卷的时候，左手尽量裹紧一些，然后让它自然散开即可。本教程纸条长度在6-10cm之间，不完全一致，约40个。亦可根据自己喜欢的大小来随意调整。

45、三月伊始，桃花将灿，雾尽风暖。我校将始终坚持“以劳育德”的宗旨，将劳动教育的种子深深地根植于树德、增智、健体、润美的成长过程中，让每一个孩子在劳动中接受努力的自己、发现自己的可能性、珍惜自己的劳动果实，在色彩斑斓的童年里，感受真知乐行的魅力。

46、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

47、一大早，天蒙蒙亮，我就起床了，第一件事就是往窗外看。可窗外还是白白一片。“圣诞老人可能觉得我的礼物足够了，所以没给我吧！”我对自己说。我心中有一股巨大的失落扑面而来，我对妈妈说：“为什么圣诞老人没有送给我礼物，而别人都有啊？”“因为圣诞老人不知道你搬家了，就把礼物送到旧家去了。”我一整天都在冥思苦想，为什么我没收到礼物呢？我伤心着，可下午爸爸对我说：“圣诞老人可能决定今晚给你派发礼物哦！”我心情愉悦了起来，想：圣诞老人会什么时候送我送礼物呢？晚上吃饭时，我去给妹妹换尿布，顺眼看了一下窗外，什么！我没看错！我使劲揉了揉眼睛，没错！我的到了一个礼物——一台电子阅读器！

48、下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

49、  五月的第二个星期天，是母亲的节日。为迎接母亲节的到来，马屿镇第四小学在本周开展了“感恩母亲节”手工贺卡制作活动。