中国古代名人名言精选

1、   138时危见臣节，世乱识忠良。(鲍照)

2、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

3、   臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

4、A选项“师者，所以传道授业解惑也”出自韩愈《师说》，指出教师的任务就是传递社会道德、教授知识和解答疑惑。符合题意。

5、   风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)

6、释：不思考所以有疑惑，不追求所以没收获，不询问所以不知道。(中国古代名人名言精选)。

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8、最狂傲不羁的诗句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

9、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 《绝句四首(其三)》

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11、不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。

12、   江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼)

13、   164我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

14、李大钊书是人类进步的阶梯。高尔基如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

15、高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。

16、   205至长反短，至短反长。(吕氏春秋)

17、天生我材必有用，千金散尽还复来。 《将进酒》

18、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

19、   读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)

20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必刚。

21、　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

22、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。不信书不能提高境界，光信书不如无书。

23、刘向读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克学而不思则惘，思而不学则殆。

24、——托尔斯泰在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦读书名言“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”

25、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

26、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。《咏石榴花》

27、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(孔子)

28、——郑板桥中国现代名言3则无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

29、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

30、   126山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

31、翻译：问水渠为什么能如此清澈，那是因为有流水源源不断注入。

32、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 《戏为六绝句》

33、   察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

34、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 《蝶恋花》

35、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

36、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

37、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子》

38、——李惺(清代作家)引自《西沤外集·药言剩稿》

39、勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

40、人无癖不可与交，以其无深情也；人无痴不可与交，以其无真气也。——张岱《陶庵梦忆》

41、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。《醉花阴》

42、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。(孔子)

43、天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。——《道德经》

44、   古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

45、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

46、   近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)

47、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。

48、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》

49、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。

50、   114人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)

51、释：培养人优秀品质的根本，没有比端正思想更重要的了。思想端正就会使自身行为端正，自身行为端正就会使接近自己的人行为端正，接近自己的人行为端正，就会使朝廷的行为正确，朝廷行动正确就会使国家政权统治正常，国家风气端正，进而使整个社会风气端正。

52、7天内可与寄件人协商退货，15天内仍为您保留换货的权利；

53、解读：明代董其昌的《画旨》是一部关于画法画学的著作，其中一句关于获取书本知识和实践知识的名言广为人知。这句名言反映了教育规律中“间接经验与直接经验相统一”的规律，即学生在教学中以学习间接经验为主、直接经验为辅，学习间接经验要以直接经验为基础。同时也反映了“理论联系实际”的教学原则，即在教学过程中要结合生活经验帮助学生理解知识，并将所学知识运用到生活实际中、做到学以致用。

54、解读：《礼记》为儒家经典四书五经中的一本，《学记》即出自《礼记》。这句话指明教师既要教授知识、又要挖掘其中的德育要素，符合现代中小学常用教学原则中“科学性与教育性相结合”的原则。

55、   163问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)

56、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

57、   137十年树木，百年树人。(《管子.权修》)

58、   采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

59、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

60、释：一个人抱不拢的大树，是从极小的萌芽开始生长；九层高的台子，是从不断堆土开始增高；人行走到千里之外，是从脚下第一点开始的。

61、   仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)

62、   莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

63、解读：朱熹为南宋时期著名儒学大家，编撰注释四书，与二程(程颢、程颐)合称程朱理学。《问渠》是一首非常典型而隽永的哲理诗，以清澈的水渠作比喻，用形象生动的方式讲出做学问、读书要常常获取新知、有新的思考才能不断进步的道理。在教师招聘考试中，常化用“源头活水”来指代教师的终身学习，通过阅读专业书籍、参加校本研修、专业培训等方式不断获取新知、提升自己的专业能力。

64、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 《前出塞九首》

65、   187一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子》)

66、义者，心之养也；利者，体之养也。董仲舒《春秋繁露身之养重于义》

67、春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜州》

68、——曹操(三国时代政治家、军事家、文学家)引自《步出夏门行·龟虽寿》

69、(答案)C。解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，意思是三人同行、必定有人有值得我学习的地方，指为人应该谦虚好学。不符合题意。