教师奋斗格言一句话

1、(星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。)

2、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。教师一句话格言没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

3、我们所处的位置并不重要，重要的是我们前进的方向。

4、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……

5、(教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。)

6、(顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。)

7、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

8、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

9、10(欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。)

10、　　主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁

11、(学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。)

12、(用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。)

13、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。

14、　　名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

15、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

16、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

18、(培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯)

19、(用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。)

20、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

22、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

23、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

24、(人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思)

25、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

26、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

27、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

28、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

31、orromodateachildthemostcanbecondemned.

32、　　文盲现象是最不可容忍的社会病症之是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

35、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

37、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

38、(对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。)

39、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。

40、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者

41、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

42、(人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！罗曼罗兰)

43、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

44、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

45、(吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。)

46、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

47、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。英语教师格言座右铭心灵塑造的最佳工程师。

48、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

49、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

50、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

51、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

52、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！

53、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

55、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

56、10(用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。)

57、走进童心，这是一个多么纯洁的殿堂，成功的喜悦，成长的快乐，我们彼此分享；沮丧的面容，悔恨的泪水，同样值得欣赏。

58、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人

59、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

60、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

61、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

62、　　 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

63、　　 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

64、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

65、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

66、机遇总是垂青于有准备之人。没有韧性的把持、没有耐心的等待，那么自己就没有机会看到旖旎动人的彩虹。任何人如果总是浅尝辄止、一知半解，那么休想获取机会的垂青与眷顾！只有默默无闻地用心去做好每一件事情，有一天终会功到自然成的，生命之舟将会水涨船高！　　

67、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

68、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

69、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

70、 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。