爱祖国的内容

1、在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业.爱国主义包括着情感、思想和行为三个基本方面.其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现.爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任.脚踏实地,做忠诚的爱国者,应当成为我们每一个中华儿女的基本追求.

2、爱祖国的灿烂文化：文化传统是一个民族群体意识的载体，是一个民族得以延续的“精神基因”，所以常常被称为国家和民族的“胎记”。

3、最后，用绿色、黄色、红色、蓝色、粉色等颜色给手抄报内的图案上色，再在文字框中空白的地方画上一些文字栏即可。

4、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！

5、小镇民搜集祖国国内生产总值、国民消费水平、居民人均可支配收入等信息，整理成统计表，绘制折线统计图，感受祖国日新月异的巨变。

6、首先写出主题，在左下角画上天安门城楼，给手抄画一个大边框，并画上三个边框，在右侧画一位敬礼的小男孩，先给大边框涂红色和黄色，天安门、小男孩等涂上颜色，边框涂绿色和紫色，最后画上横线，爱国手抄报就完成啦!

7、在新时代，学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，学校致力引导师生做到立报国之志，增建国之才，践爱国之行，带领师生共同为发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴添砖加瓦！(爱祖国的内容)。

8、爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

9、爱祖国的大好河山。“禾苗离土即死，国家无土难存”。

10、根据一首自己喜欢的古诗，小镇民先鉴赏古诗词，再从这首古诗词出发，写一段该名胜的导游词。热爱祖国，就将祖国的山山水水装在心里吧~

11、活动分预赛、决赛和汇演三个阶段，经过层层选拔，16个节目脱颖而出进入最终的汇演，必将激励广大市民进一步深入学习领会d的十九大精神，认真落实省委省政府“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”的决策部署，紧盯“一个目标”，实现“两个突破”，激活“三大动力”，狠抓“四个重点”，突出“五个更加”，万众一心，开拓进取，勇于担当，扎实工作，为全面建成小康社会而不懈奋斗。

12、我的祖国经历了上下五千年的沉淀，战火的洗礼，文化的改革，造就了现在富强和平的中国。我为我是一个中国人而骄傲！中国的历史上不断有人谱写着一个个看似不可能的传奇。抗战年代革命前辈们用性命换来了和平，谱写了传奇。和平年代，消防干警为了人名群众的利益与安全奋不顾身，令我们敬佩。而我大中国的工程师更是了不起，为了祖国建设与发展，建造了一个个世界之最。

13、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是—种光荣。

14、让我们紧密团结在以习近平同志为核心的d中央周围，唱响共产d好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，坚持我国宗教中国化方向，坚持走与社会主义社会相适应的道路，以更加积极的姿态投身全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建d100周年！

15、在标题下方空白的地方画上一个大大的爱心图案，再在爱心图案下方添加一个天安门的图案。        

16、小镇民以条形统计图的形式统计国民生产总值的提高，感受祖国发展的脚步和速度！

17、我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习成中长同国社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

18、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！

19、正是20世纪初空前的民族危机与社会危机造就了中国的五四运动，因而五四精神最核心的也是爱国主义。

20、以建国70周年为主题完成一张以诗歌为主题的小报。瞧，字里行间流露着小镇民深切的爱国之心~

21、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

22、1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领59高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅21岁。

23、   喜迎祖国70周年华诞，在9月份整个月里，温岭市级机关幼儿园开展了以“萌娃爱祖国”为主题的融合式特色体验活动。活动内容丰富、形式多样，利用体验式活动进一步加深孩子对祖国的认识，让孩子在“深度玩、深度学”中感受祖国文化的博大精深，感受祖国的多姿多彩，从而进一步激发孩子的爱祖国、爱家乡之情，增强归属感和认同感。