举一反三造句一年级

1、学习中切忌死记硬背，应学会举一反灵活运用。(举一反三造句一年级)。

2、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。

3、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。

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5、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

6、有一个老妈妈，他有4个儿子，每个儿子都有一个妹妹，问这一家一共多少人？答：()

7、两个父亲和两个儿子一起去山上捉兔子，每人捉一只兔子，拿回去后一数只有3只兔子，你知道为什么吗？

8、(期末测试)人教版一年级下册数学期末测试卷及答案(共3份)，给孩子下载试试看！

9、鸡妈妈有3个鸡儿子，每个鸡儿子都各有一个鸡妹妹。一共有多少只鸡？答：()

10、(解释)反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

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12、小明学会了一种解题方法,举一反他又做会了好几道类似的题目。

13、英语课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

14、猫妈妈带着8只小猫过河，已经有3只小猫过了河，没过河的猫有几只？答：()

15、下面是是教材里的里的一道题。这道题是考察综合数字计算能力的。

16、   其实，加法计算是数字计算的最基础的计算方式。我们知道，加法计算就是求和计算。而两个数字的计算又是基础的计算。任何加法计算都是从两个数相加开始的。这道题也一样。而减法又是加法的逆运算。也就是知道和和一个加数求另一个加数的计算。简单来说，就是求和用加法，知道和求另一个加数用减法。

17、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。

18、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大6的有：

19、4个小朋友比体重，甲比乙重，丙比甲轻，乙比丙重，丁最轻，将这4个小朋友的体重按从重到轻排除顺序。

20、熟读这本方法论，从此可触类旁通，举一反推求众理。

21、反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

22、亮亮去参加乒乓球比赛，与每一位参赛者都要比一场，一共比了21场，参赛的一共有多少人？答：()

23、在5之间添上“+”号(位置相邻的两个数可以组成一个数)使它们的和等于

24、学习中切忌死记硬背，应学会举一反灵活运用。

25、纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。

26、小李从一楼到三楼走了36级台阶，那么他从一楼到五楼要走多少级台阶？答：()

27、根据十位上的数字比个位上的数字大可知，9和8和7和6和0的四种情况符合要求。故得出答案。

28、问牛知马：我们学习要讲究方法，学会问牛知马，举一反三。

29、别小看这一门手艺,学会了就有一技之长,起码也不愁生活!

30、   做题要的是妙和巧，而妙和巧就是从最基础知识开始的。又的题老是感觉老从下手，认为老难了，其实是不会运用学过的基础知识的原因。

31、16只兔子，分别装在5只笼子里，怎么装才能使每只笼子的只数都不相等？最多的笼子装几只兔子？

32、(语法)联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

33、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反汲取教训!

34、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。

35、有两筐西瓜，甲筐有7个西瓜，如果从甲筐里拿出2个放入乙筐，那么俩筐西瓜同样多，乙筐原来有多少个西瓜？

36、13个同学排成一队做操，小华的前面有8人，小华的后面有几人？

37、小红晚上做作业的时候，本来拉1次开关灯就亮了，小红调皮，拉了9下，这是灯是亮的还是不亮的？答：()。

38、可以使大家举一反活学活用。添加时请勿与原句重复。

39、人教版一年级数学下册复习重点难点分析+测试题(带答案)，可下载

40、词语解释：从一件事情类推而知道其他许多事情。

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42、小红从家到小明家有3条路可以走，从小强家到学校有2条路可以走，小红从家经过小强家后到学校共有几种不同的走法？

43、   下面也是一道数字题，你会运用学过的基础知识做出来吗?

44、有一杯牛奶，小明喝了半杯后，用水加满，然后又喝了半杯，又用水加满，最后全都喝完了，

45、近义词：闻一知问牛知马、融会贯通、触类旁通