爱国的诗句五年级

1、　　赏析：诗的前两句中的“僵卧”可以看出诗人在写这首诗的时候已经年事已高了，但心中仍然希望自己能在收复国土这件事上作出贡献。表达了他不为自己的处境感到悲哀，仍然想着要为国家防卫边疆，充满了英雄气概。

2、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (宋.文天祥.《过零丁洋》)

3、暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

4、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——清•秋瑾>

5、五(7)班学生深情投入，用心演绎《祖国，我的国》，表达了对祖国历经风雨风采依旧的赞美，立志要为中华之更强而奋斗！

6、历时2个多小时的诗歌朗诵精彩纷呈，赢得了观众们阵阵热烈的掌声。

7、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 (唐.杜牧.《泊秦淮》)

8、雪枫小学五年级的师生用诗朗诵的方式抒发自己对祖国的热爱之情。

9、大气磅礴的爱国主义诗篇，伴着独有的青春活力与朝气，回荡在校园，唱响中国梦的美好未来。此次朗诵比赛不但培养了学生们的爱国情怀，引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，同时也充分展现了同学们昂扬向上的精神面貌和多才多艺的风采。

10、其他各班还推荐同学进行爱国诗歌朗诵，以下这些孩子朗诵时激情澎湃，感情真挚。

11、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

12、   五年级组以班级为单位，号召孩子们“自由组团、自选内容、自创形式”，积极参与到此次朗诵会的“海选”之中。他们虽无统一着装，却有共同情感；虽无激昂伴乐，却有高亢语调。同学们饱含深情地诵读着对祖国母亲的爱。

13、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

14、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首·其四》

15、活动在两个小主持人清脆悦耳的主持声中拉开了帷幕。比赛现场，参赛班级精心准备，认真选择参赛内容，诵读了歌颂祖国的诗词，学生们用激情昂扬的诵读，描绘出了祖国和美好河山，表达了对祖国的祝福和热爱。

16、本次爱国诗文朗诵活动，增强了师生的爱国情怀和振兴祖国的责任感，相信全体师生会真正把爱国之情变成爱国之志和报国之行。

17、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——屈原《国殇》

18、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——清•徐锡麟>

19、中华语言文字，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！推普周活动极大地增强了学生们说好普通话、写好规范字的意识，学生们的诗歌也激发了大家的爱国热情，激励同学们全面提升自己的综合素质，努力成为对国家、对社会有用的人，让推普、爱国的意识在校园中生根发芽，花开遍野。

20、何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？

21、我本为浩然正气而生，仅为国而死，浩气当还于太空，虽我将死，但担心可永存，可千秋万代照耀后世。生平早有报国心，却未能报国留下遗憾，留下忠魂作厉鬼仍要为国除害杀敌作补偿。

22、至今思项羽，不肯过江东。白话释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。

23、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。宁愿成为一名百夫长也比做书生好。

24、试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！——清·郑成功>