钢铁是怎样炼成的好词摘抄

1、损人利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

2、　　摘录的内容可以是重点词句、生字新词、有用的信息资料和精彩的句子(尤其加强对各类修辞手法运用好的句子，关联词语运用恰当的句子，歇后语、名言警句的积累)。如学习本册课本后，对有些单元中出现的比喻句、拟人句、排比语等特殊句式进行归类整理。为了使知识条理化，同时又便于查寻，“我的摘录笔记”要注意按内容分类，比如王婷婷同学就在这方面做得好。如她的“我的摘录笔记”大致有如下分类：“词语还蓝”、“佳句广场”、“美文欣赏”、“远离猪脑筋”、“学法一得”、“名言警句屋”等。并且，几乎每一页都有个性化的装饰图案。在特别有价值的内容或是知识掌握的薄弱点前，还用“☆”号标明，作为复习的重点。除了摘录以外，积累型笔记还可采用剪贴等形式，一可丰富内容，二能节约时间。

3、德国人不走马路中间，而是排成两个单行，沿路的两侧行进。他们穿着墨绿色的制服，平端着枪，枪上上着宽刺刀，头上戴着沉重的钢盔，身上背着大行军袋。他们把队伍拉成长条，从车站到市区，连绵不断；他们小心翼翼地走着，随时准备应付抵抗，虽然并没有人想抵抗他们。

4、写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。)

5、军车一列接着一列开来，塞满了车站。谢乔夫狙击师所属各个分队(营)乱哄哄地从车上挤下来。由四节包着钢板的车厢组成的"扎波罗什哥萨克号"装甲车，缓慢地在铁路线上爬行。从平板车上卸下了大炮。从货车里牵出了马匹。骑兵们就地整鞍上马，挤开那群乱得不成队形的步兵，到车站广场上去集合整队。(钢铁是怎样炼成的好词摘抄)。

6、赏析：保尔没有被命运击倒,即使失明,也不忘记学习.如果我们也想他这样废寝忘食地学习的话,想取得好成绩就不难了。(钢铁是怎样炼成的好词摘抄)。

7、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

8、“当一个人身体健康、充满青春活力的时候坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时坚强才是光荣的业绩!”

9、万分苦恼、翻来覆去、睡意朦胧、安安静静、精神饱满、惹人喜爱。

10、有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

11、做读书笔记的重要性其实并不需要太多的叙述，不妨思考一下，教材为什么选择《钢铁是怎样炼成的》这本书来进行做读书笔记这种读书方法的指导呢？

12、门外有人在谈话。司令部的警卫就住在外间屋。屋门下边透进一条明亮的光线。保尔站起身来，扶着墙壁，摸索着在屋里走了一圈。在板床对面，他摸到了一个窗户，上面安着结实的参差不齐的铁栏杆。用手摇了一下--纹丝不动。看样子这里以前是个仓库。

13、保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。

14、温馨提示：标红部分，是运用较好的词语。摘抄时，只摘抄上面内容即可，下面内容作为辅助理解，可不用摘抄。

15、“惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面.每夜,那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服,躺在这快地上树胶.大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞.他们在铺着薄薄一曾麦秸的水泥地上紧紧地挤着,竭力想用体温来互相取暖.衣服冒热气了,但是它从来也没焐干过.水渗过遮者窗子的麻袋,流到地上.雨点像敲鼓似的打着屋顶上残存的铁皮,冷风不断地从破门外面吹进来.”

16、清晨，家里的人还都在熟睡，冬妮亚就醒来了。她迅速穿好衣服。为了不惊醒别人，她悄悄地走到院子里，解开长毛大狗特列佐尔，领着它向城里走去。在柯察金家对面，她犹豫不决地站了片刻。随后，推开栅栏门，走进了院子。特列佐尔摇着尾巴，跑在前面。

17、“浪费人力，等于犯罪。”“任何人都无权糟蹋自己的健康。”

18、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

19、铁路两旁，黑糊糊的树木阴森森地闪进机车的灯光里，随即又消失在一片黑暗之中。车灯竭力想穿透黑暗，但是却被厚密的夜幕挡住了，只能照亮十米以内的地方。机车好像耗尽了最后的力气，呼吸越来越弱了。

20、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

21、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。 

22、“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》

23、这老爷子对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。

24、2山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的`。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！

25、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

26、乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。

27、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团

28、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

29、好词：强健、瓢泼大雨、焕然一新、松弛、声色严厉、肿胀、健步如飞、狂风怒号、冰天雪地、严酷、风狂雪 大、精致、哽咽、笼罩、浓眉大眼、侥幸、醉醺醺。 好句：一月刚开头，大雪纷飞，到了下半月，更是狂风怒号，冰天雪地。

30、人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

31、进来的人立刻引起了场内人们的注意。特别显眼的是帕夫柳克。他身材高大，穿着上等呢料的军官制服和蓝色近卫军制裤，戴着毛茸茸的高加索皮帽，肩上斜挎着一支毛瑟枪，衣袋里露出一颗手榴弹。

32、后来，保尔身体瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。最后，他的自传体长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔高兴极了，他又有了新的革命武器——写作。

33、他看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一条粗大的辫子。

34、铁路两旁，黑糊糊的树木阴森森地闪进机车的灯光里，随即又消失在一片黑暗之中。车灯竭力想穿透黑暗，但是却被厚密的夜幕挡住了，只能照亮十米以内的地方。机车好像耗尽了最后的力气，呼吸越来越弱了。

35、取得家长的支持。首先利用家长会，让家长了解摘录笔记的重要性，让家长及时监督孩子完成每一课的笔记，每一天的笔记。 争取每天至少完成一页笔记任务，天长日久，聚沙成塔，积少成多，同学们的语文知识积累会越来越多，摘录笔记记得越来越好。

36、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

37、④海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

38、风追逐着雪花，并且凄厉地呼啸着，再一次表现出风刮的很大，很恐怖

39、一年一年的回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。

40、无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽

41、当代著名经济学家、财经作家吴晓波老师重视做读书笔记，他说：“如果你读完一本书，没有做任何笔记，你就等于从来没有读过这本书。”

42、“一年一年的回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。”

43、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

44、1每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。

45、格外小心、毫无结果、平安无事、闷闷不乐、高大挺拔、微微颤动

46、知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。

47、损人利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

48、他坐车来到这个僻静的地方，为的是考虑如何安排他今后的生活。是该进行总结和做出决定的时候了。

49、一双双赤脚踏在路上，发出柔软的沙沙声。军官们竭力想维持好秩序，但是做不到。第二连走到检阅台前的时候，右翼排头的一个穿麻布衬衫的小伙子，只顾惊奇地张着嘴巴看大头目，一不小心，踩在坑里，扑通一声栽倒在地上。

50、任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路。

51、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团

52、  语文笔记的形式多种多样，对于小学生来说，至少要做好两类笔记：以读懂课文为主要目的的理解型的＂批注笔记＂和以个性化积累知识为宗旨的积累型的＂我的摘录笔记＂。理解型的＂批注笔记＂也是四年级开始接触，练习运用。它以课本为依托，结合对课文内容的分析、理解，或用一定符号勾点圈画，或在课文的天头、地尾、边白处，对有关词句批注评价，写下关键词句提示。这类笔记能简明地反映学习者学习和思考的过程，为以后的再学习提供再现记忆的激发点和深化理解的出发点。四年级上学期在开学后，我要求每个同学准备一本硬皮高级笔记本，作为积累型的＂我的摘录笔记＂。要求学生每天学习完课文后进行摘录，并把这一活动同我校开展的“多读书、好读书、读好书”活动结合起来。使之达到课内外结合，课上课下互补的效果。

53、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

54、赏析：这是开凿铁路时的天气,严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了.这段景物描写表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了工程的难度和时间的紧迫.“,烟筒发出了呜呜的怒吼.风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安.”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣。

55、结合“整本书阅读”、“专题探究整理结果”、“确定结果呈现形式”与“阅读成果展示会”这四个阶段进行整体规划。

56、他经常头疼得像针扎一样,可是还得到月台上去.

57、①秋雨打着人的脸。一堆堆生灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

58、　　教师的示范讲解。刚开始记“我的摘录笔记”，学生感觉老虎吃天，无处下爪。因此，我在让学生第一次记“我的摘录笔记”时，首先进行详细的引导。在黑板上画出一张纸，作为“我的摘录笔记”，第一行正中先起一个好听的名字“词语乐园”，再接着摘记上刚学过的课文里自己喜欢的词语1-2个，然后让学生各自完成后边摘记内容。预留10页左右用以记录后边学习的其他课文里的词语的摘录。然后又起新的栏目如：“妙语连珠”用以记录好句子。又空15页左右摘录别的栏目等。通过引导，让学生感觉到完成“我的摘录笔记”其实是一件十分简单的事。并且提醒学生，写错了字，不要屡次涂画，用斜线画一笔或用胶带纸一粘即可。要尽可能地保持文面的干净整洁，再插以插图，使笔记既富有个性色彩，又显得活泼美观。

59、出其不意、一清二楚、惶恐不安、彬彬有礼、兴致勃勃、龇牙咧嘴、兴致勃勃、

60、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样。强有力的将根深深地扎入土壤中。即使削掉树梢。也绝不会因此而凋零。

61、恼羞成怒碌碌无为永无止境虚度年华卑鄙庸俗忧郁威严

62、2一切反动派都是纸老虎等。只要买本名人名言书或从网上搜名言警句汇集就行了。

63、现实和虚构相结合。《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。