生命的价值作文800字

1、终于。脚做出一个决定以后再也不去支撑主人那肥大的深。和那自大。骄傲而又不讲理的头了就这样。日复一日，年复一年教都没有再动半步，一直呆在那黑暗又潮湿的小屋里。在那没有阳光的十年里。眼睛的视力下降了。大脑也因不在思考儿。戚润了。后来头变得又。海有仇。再也说说手。再来，叔叔手。他也因主人不移动而整天无所事事，变成了笨的爪子，人的整个身体看起来没有一丝活力，如同一句。故事讲到这儿，就可以告一段落了，但是却带给了我许多思考。致使一个活生生的人落到如此下场，最终竟然是因为脚一双又臭又不起眼的。行走工具，这个结果可能是头所没有想到的，脚虽然不起眼，但它所起的作用是巨大的，所以在现实生活中，我们要正常的看待一个人或一件事的价值。不要因为他的错小而做出错误的判断。

2、是花儿，就应感受自然的抚摸，在田野实现自身的价值;温室中的花朵，恐怕只是人类生活的陪衬罢了。在错误的地方，刘翔只会陷入更大的失败，奥黛丽。赫本只会拥有芭蕾舞演员的平凡，李冰冰只会收获幼儿园老师的平庸;在正确的地方，刘翔便会成就“中国飞人”的奇迹，赫本便能在荧屏上向世界传达她的美丽，李冰冰便能在红毯上赢得众人的瞩目。

3、青年之步伐，亦稳亦健。少年勤学，青年担纲。陆游说：“位卑未敢忘忧国”，似务观、顾炎武之辈，若无是者，安能成今日之中国？古人横亘千里的银河，如今触手可得；古时之嫦娥，今日已奔月；古时的山河，港珠澳大桥横跨其上；古时的海阔江朝，蛟龙戏水其中；古时的先贤墨子，今日之卫星----似开辟鸿蒙，一代又一代的中国青年，前赴后继，哪怕以笨拙的姿态，用勤来拥抱整个世界。至此，安能不热泪满眶？(稳——勤能生慧)

4、暑假中看奥运比赛，惊讶地看到夺得古典式摔跤金牌的，竟是一个身患绝症，数年前动过多次大手术的运动员。据报道说，医生在动手术时已宣布:他的运动生涯已经结束了。但他手术后却坚持训练，用惊人的毅力和超人的意志重返赛场，一举夺得奥运金牌。一切都如同奇迹，因而他的人生，由于这最后的一拼而变得灿烂夺目，他也超越了自我，充分实现了人生价值。

5、漫漫人生路，据好比在扣纽扣，一步错，步步错。一不小心，就会落得皆输的结局。价值就好比人生的第一粒纽扣，在人生旅途中至关重要。把握好价值，就不至于在半梦半醒件错失彩人生。(生命的价值作文800字)。

6、战胜挫折!我听到有人讨论了，它可以是眼睛瞎了，但不肯放弃自己的海伦-凯勒;它可以是没有听力的贝多芬;它可以是永不放弃的爱迪生……

7、我们身边就有许多热爱生命的人：美国著名作家海伦·凯勒;高位截瘫的张海迪;失聪的音乐家贝多芬，以及2005年春晚中的《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷，但他们知道活着就应为生命负责，为生命的精彩而努力。

8、愿每个人都能在自已生命即将结束时，对自已走过的路无怨无悔，也愿这五彩的人生更加灿烂美丽!

9、价值取向正确、坚守强大内心、掌握一定的技巧和方法，给你三支箭，助你定乾坤，可乎?

10、直面挫折，笑对苦难。一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，惊醒了世人，仕途不顺并没有让他从此一蹶不振，反而带着酒气秀口一吐，吐出半个盛唐。磨难，又能怎样，他可以造就出苏轼的豁达，炼就出凡"高的星空，贝多芬的《月光曲》，展示出中国——一个五千年历史的大国在面对冰灾时的从容不迫，又岂能会让你我栽倒?直面挫折，从哪里跌倒就从哪里爬起来，让我们的人生价值熠熠生辉!

11、你不能掌握生命的长度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的价值，但你能实现自己人生的价值。只要你实现了人生的价值，你就决定了生命的高度。

12、怎么办?不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。

13、一滴雨，随着一阵甘霖，溶于干涸的土地，滋润着大地破裂的肌肤，这便是它的价值。

14、(180)文言文专题——文化常识 学生版+教师版

15、这也使我明白了人生的哲理：一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，多么无力，只要有信心，有勇气，就一定可以克服。

16、徒劳的空想只会消磨你的信念，而点滴的积累则会让你的意志越来越坚定。前进的道路可能会是孤独的，但至少还有梦想作陪。

17、还有一次，我正坐在沙发上看电视，欣赏完精彩节目正准备换台，一则公益广告吸引了我：一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着，有人牵着小狗溜达，小草痛了，呻吟着“旁边有小径，为什么要踩我呢?”，一群小男孩在草地上踢球，小草痛了“操场上有的是空地，为什么非要踩我?”旁边，一位小女孩不忍目睹这一切，她耳边好象听到了小草的呼喊。不久，草地上竖起了一块警示牌，上书“请珍惜生命，小草也会掉眼泪!”，从此，草地又恢复了往日的生机，小草笑了，女孩也笑了。是啊，小草尚且有生命，何况人呢?

18、    “被需要”诚然可贵，但并非实现自我价值的唯一途径。换一个思路，人一定要“被需要”吗？有很多时候恰恰是那些不被需要的人，仅关注于自身需要的人，创造了历史。

19、    微风又至，吹皱一池清水。她从我耳边拂过,轻轻地告诉我：人生来只是一块原始的璞玉，需要在细微处用心雕琢。

20、首先，价值取向要正确。有的人为中华之崛起而读书，终成伟人;有的人在民族危亡关头，舍义取生，遗臭万年。时代缅怀周恩来，时代唾弃甫志高，正义永生，小我必死。当今和平时期，不一定要你抛头颅洒热血，但要加入共筑中国梦的滚滚洪流中去，作为中国的青年学生就要为民族的伟大复兴好好读书，头悬梁锥刺股有咋地?比太阳起得更早比月亮睡得更晚又咋滴?将试题本堆成了自己的身高又咋地?书本翻成了蝴蝶飞的模样，笔芯垒成了一座小城的模样，又咋地?鲤鱼化龙，破茧成蝶，是不是最美的风景?

21、现在的他，是做出了改变人类命运时的他吗?难道现在的他，需要为未来的惊天意外负责吗?不!难道我有权力未来更多人的利益而剥夺一个人的生命吗?一个智慧的，苍老的，无罪的生命?扪心自问，我不知道。但我的使命感与数十年来受训形成的条件反射促使我向他射击。不错，他没有罪，其他因“天网“而死的人难道就有罪吗?我有什么权力因为试图拯救一个人的生命而剥夺他们的生命吗?我又有什么资格，将其他人道德绑架而置其性命于不顾呢?缓缓地，我吐了一口气，填弹，上膛。

22、我们家长慧为中小学生提供发表文章的平台，一经选用，即付稿费50元起，欢迎中小学生前来投稿，投稿请发邮箱2570034869@qq.com。(投稿必须是原创首发，发表后版权归家长慧所有。)

23、“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词，看你的人。在人生的大道上，谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路，那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你，心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你，那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山，你的情感延续千年之后，感染了我们，感染了世界。

24、有了前面的品质便成功了一大半，但真正实现自己的人生价值还必须掌握一定的技巧和方法，仅仅靠蛮干而不懂得思考是徒劳的。在日常的学习与生活中，我们作为高中生刻苦学习是必须的，有效利用时间是必须的，但真理再往前走一步就是谬误，若为了学习而经常不吃饭不睡觉，那便是得不偿失了。你还记得那个功夫巨星李小龙吗?他英年早逝，也应是他过分追求力量和不注意调养自己身体的结果，我们应当注意如何在一定的时间里取得更棒的效果。劳逸结合，何乐不为?

25、有人说：鲁迅的人生是呐喊人生，胡适的人生是实用人生，林语堂的人生是幽默人生，梁实秋的人生是雅致人生，郁达夫的人生是充沛的人生……何不把我们的人生变成奋斗的人生?

26、其实，生命的美丽与平庸、崇高与丑陋是相对的，因为有时候美丽的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的，以及同类色调的生命体的过多关注，使美丽的生命有时也会变得丑陋，处于一种无奈的境地。然而，生命的痛苦对人生来说也是一种美丽。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。　

27、虽然你不能使一切都如意，但你能尽自己的所能将一切做到最好。虽然你不能延伸生命的长度，但你能掌握生命的高度。虽然你不能拭去一切痛苦，但你能实现人生的价值。

28、    于细微处雕琢出的是我们的情感与态度。谁能说，从颜体的一撇一捺中显现出的不是颜真卿的铮铮铁骨；谁能否说，水牛的眸子中映照的溪流，显现出的不是米芾对山水的热爱；谁能说，从僧庐下的潇潇雨声中听不出蒋捷对人生的感慨。细微之处值得品咂，值得我们雕琢。

29、    有些家长一定要给孩子安排自己认为最好的路线，不问孩子到底喜不喜欢。

30、这样一个美好的生命，由于“太阳的陨落”给家人带来了极大的痛苦和灾难！多么悲惨的事件，多么惨痛的教训呀！虽然这件事早已过去，但仍让我沥沥在目，至今难以忘怀！这起事故警示人们要懂得交通法规，遵守交通规则，时时注意安全，要珍惜自己可贵的生命！

31、为什么妄自菲薄，贬斥自己，或许，在许多方面，你远远落后，但这又能说明什么呢?更大的价值靠自己去创造。世界上有两种人最可悲，一种是过于看重自己的，另一种则是无故贬低自己价值的。但愿我们永远不是这两种人。正确的看待人生的价值亦如正确地对待你自己。以价值为话题的作文800字2：每一个人都具有自己的价值，就看你能否将其释放出来，能否让它为你的人生增添光芒，为世界增添一束光环。这样，你的人生的价值也得到了最大的体现，达到了生命的巅峰。

32、著名作家冯骥才有过这样一句话“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程”。其实，人生就是一场赛跑，只不过这场赛跑不是赛的速度，而是赛的包括长度、宽度和厚度在内的生命的容积。生命的容积，就像任何其他事物一样，是由长度、宽度和厚度相乘得到的。生命有了容积，人生才有意义，才是真正的人生。

33、脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

34、同学们，任何生命都是宝贵的、美好的，我们要珍惜生命，不可以糟蹋它，这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。

35、面对如今交通安全的考验，我们要一定认真学习交通法规，自觉履行交通法，宣传交通法，让警钟长鸣！只有正确对待人生才能体现出生命的可贵，才能使人们的生活祥和，才能使家庭安康，社会发展，让世界充满爱！

36、我家有一盆刚刚开始成长的仙人球，那时候，仙人球连根都没有，圆圆的满身是刺，我想：它这么脆弱，能活吗?回到家里，我漫不经心地把仙人球随便往花盆的土里一插，浇点水，把它放在阳台就不管了。过好长了一段时间，一次无意间我去阳台拿东西我惊奇地发现它的顶端钻出一个嫩芽，绿色的仙人球显得那么有活力，那么生机勃勃，它居然活了。

37、在我的记忆中总有一个问题长期困扰着我，那就是生命的价值到底是什么?这个问题在很多同龄人眼里非常简单，他们会回答道：“这容易，生命的价值等于一幢房子大那么多钞票;或者是一座高山那么多的黄金。”

38、一瓶辣椒，一瓶醋，一瓶盐，可以做什么呢?如果你是一名厨师，你一定会将他们合理搭配，做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授，你一定会将它们依次组合，完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家，你一定会用那犀利的眼神看透他们，感慨人生的真理;而我，一名平凡的高中生，却有着不同的感受。

39、英语和语文也越来越学得有劲了。英语不是枯燥的记单词、背课文，老师带着你在唱中学，玩中记，让你越发的爱上了英语课。语文课大家总是很放松，课堂气氛很活跃，老师还经常出其不意的来次“突然袭击”，让你防不胜防，太刺激了，太具有挑战性了，可是你就喜欢这样，为此你还养成了提前学习的习惯，在多次挑战中遥遥领先。

40、(164)文言文专题——特殊文言句式学生版+教师版

41、“三百六十行，行行出状元”。时传祥，一个被人们视为社会最底层的掏粪工人，一个默默奉献的社会劳动者。他承受着别人的轻视，承受着别人的凌侮，但他丝毫没有却步。“宁肯一人脏，换来万户净”，他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。当他被评为全国劳动模范的时候，刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。一个是国家副主席，一个是普通掏粪工，但刘少奇对他说：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，这只是革命分工不同。”不论是哪种职业，对社会的作用都是不可或缺的。人生不同，价值同在。

42、残疾人当歌星，似乎是不可思议的事，可事因难能，所以可贵。他超越了自我，也实现了自我的人生价值。

43、材料一：这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续改变着中国的面貌……在此，我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬！

44、回想起原来那个不自信的你，我怀疑现在的你是真的你吗?来到运城国际学校已经三个月了，在这段时光里，你收获了很多，很多……

45、愚者看待人生，看其长度，智者看待人生，看其宽度和厚度。满载辛劳，与辉煌为舞，人生何来遗憾?平庸无为，苟且一生，即使长生，意义何在?都说岁月如歌，可知唱响这首歌，需要光阴的铺垫，用你的呐喊，响彻人生山谷，用你的双手，把握命运的链锁，用你的一腔热血，铸造你的一生，如此厚重的生命，才是真实的生命。

46、一天，我漫不经心的在小路上溜达，也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命，我走了过去，挪开砖头顿时大吃一惊，那一颗颗小草傲然挺立，绿油油的，好像如果不把砖头拿开，那小草就会钻过砖的缝隙，将砖头四分五裂。

47、生命仅此一次，失不再来。于是，自杀，寻死，堕落……便成了荒谬的东西。一朵鲜花的开放，一只小鸟的欢唱，一声婴儿的啼哭……都让我们生命的活力有了展示，生命的可贵有了体现，世界因有了生命的存在而变得丰富多采，千姿百胎。

48、这篇作文写作顺序由古至今，四季交替，宏大壮阔，但是作者又能将细节完美融入其中，使读者读起来不觉乏味空洞。最后一段结合时事，进一步点明了中心，升华了主题，很棒！继续加油哦！

49、露珠，正是因为你温情地呵护，小草才挺直腰杆，迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠，正是因为你细心地的照料，小树才挺起胸膛，朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠，正是因为你快乐地陪伴，小溪才牵着快乐的双手，努力向前奔跑。

50、专家告诉大家，最好的自我保护方式，就是在家隔离。于是，我们家开始了严格的隔离制度：自从外婆一次性买了一大堆菜和生活用品回来之后，所有人严禁出门;每天一个小时洗手一次;每天用酒精喷雾喷洒家里的每一个角落;不允许串门、也不能去别人家，不可以在小区散步、更不能跟小区里可爱的小狗狗们聊天;当然，待遇还是有的，阳台就是我们家的VIP区，实在憋坏了，可以在阳台上站10分钟。

51、陶渊明，一个多么高尚的人啊!他虽改变不了封建社会官场的黑暗与腐败，但他改变了自身的思想。他虽不能改变那些贪官污吏，但他能使自己不与之同流合污。他生活在黑暗的官场中时，他没有与那些黑暗之风同流合污，他明白了人生的价值他毅然决定离开的官场后才有了那“采菊东篱下，悠然见南山”的价值，才有了生命的高度的巅峰。

52、是啊，生命有限，而它的价值对于那些热爱生命、珍惜时间的人来说非常重要。而生命对那些浪费时间、虚度光阴的人来说，是非常短暂的，如何在有限的时间里创造无限的生命价值，让我们看看这些人吧!

53、曾经的你在课堂上很少回答问题，可是现在唯恐老师不叫自己回答，因为你觉得回答问题很有趣，这是一个多大的变化啊!以前上课不懂得什么叫真正的“学习”，老师让写就写，让读就读，不思考，不研究，认为考试分数高就是学的好，现在你不一样了。数学课，课前挑战单你会苦思冥想，提出问题并想出解决问题的办法，还要分析总结。经过三个月的训练你比以前细心多了，更有条理了，每个知识点都能灵活运用。

54、亲爱的的朋友啊，不要畏惧前方的困难，努力向前，向着自己的爱好努力吧，实现自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意义，这就是人生的价值。

55、雄鸡的一声长啼，撕开了半边脸，太阳公公缓缓地爬上了树梢，在丹红的云霞里高扬着头，发出万丈光芒。这时，你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服，在青脆欲滴的叶上欢快奔跑，在清爽的空气里轻声歌唱。你知道你即将离去，离开这带给你快乐幸福的地方，但你依旧洋溢笑脸眷恋着你爱上的一切。

56、审视任务指令：“当代青年应该如何实现自己的生命价值”，话题要求宽泛，一部分学生忽略材料孤立地仅照指令写作，空谈“奉献”“担当”“勤奋”“梦想”等等，使写作内容过于空洞浮泛。所以必须与材料相结合确定最终立意才能写出切合要求的、深刻的文章。

57、学校屡次发生流血事件，总让人感到震惊和惋惜，就在前不久发生的事件中，一个十几岁的花季少年就这样失去了他年轻的生命。而那个行凶的少年也因此失去了自由和本应前程似锦的未来，甚至因此而失去生命，其实，回头想想，如若当时他们用315360000秒中的10秒中来冷静地想一想，这些悲剧还会发生吗?

58、我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的，我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他，但他并没有忘记这个世界。即使被忘却，依然成长，他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

59、    林黛玉焚稿断痴情，离开了茫茫世界；宝玉了却尘缘，离开渺渺红尘。

60、    然而，“渴望被需要”也需要辩证认识。不能在“被需要”中失去自我。一味的渴望被需要把自我价值完全建立在别人对自己的需要上，也是不可取的。

61、在我的印象中，武汉有有名的热干面、糊汤粉，可是如今的武汉，却降临了一场史无前例的大灾难——新冠状病毒肺炎。什么是新型冠状病毒肺炎?它是一种新发现的病毒，一种非常微小的非细胞生物，你用眼睛看不到它，

62、反观古人，他们对待自己的人生反而更加达观。众多的皇帝无不想要留名于后世，向后人们彰显他们的英明伟岸，莫不宣扬其贡献之大。然而却有两个例外。朱元璋年老时，并没有大肆宣扬其丰功伟绩，反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其朴实平易的文字述说了他早年时期的苦难，不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。他们的真，他们对待人生的态度，让人不得不叹服。

63、多少热血沸腾的名言，曾促使多少人深刻思考人生的意义。

64、保护我们共同的家园也是重要的一部分，因为人类的生存离不开大自然的一切，人类的吃，穿，行，住都来源于大自然的，人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的，从现在做起，从小事做起，爱护身边的一草一木，用我们共同的力量，保护大自然。

65、其实，吃饭，睡觉，工作，不仅仅是为了维持生命，仅仅这样，那有什么意义呢?然而，生命的价值也不一定体现在这些惊天动地的英雄身上。为人民利益奔波不停的人，为救助失学儿童而慷慨解囊的人，为社会弱势群体呼吁的人……他们都得到人们的尊敬，他们生命的价值都得以体现。由此可见，善待他人，便会使自己生命的价值得以体现。

66、    去年12天津滨海新区爆炸事件，面对生死考验，大家忘不了那世界上最帅的逆行背影——可爱的消防战士，他们奋不顾身，只为多救出一个生命，早一点扑灭大火。在儿女情长与前行奋战之间，他们选择了后者。但他们从未后悔，因为这些可敬的人实现了生命的价值。

67、他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。

68、一张钞票，不论它被揉得多皱，也不管它被踩得多脏，只要它的价值尚在，只要它的本性不灭，它就一定会受人欢迎。

69、工作中切忌假大空，我们既要心怀梦想，又要脚踏实地。如果你要做成一件事，最有意义的莫过于每天为它做点什么，就从点滴做起。

70、或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她如果知道了她会多么骄傲，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

71、全球化的洪流中，工匠精神的砥柱不倒。自近代产詹天佑的中国铁路，到现代屠呦呦发明青蒿素，再到林鸣主持设计港珠澳巨龙，中国从不曾缺少大国工匠。然而须知工匠不是一蹴而就的，无数个日日夜夜的艰苦钻研，与深自缄默，才造就他们的声震人间。而我们也应如此，不被外界的街栏酒肆吸引，潜心学习磨砺，甘于眼前的孤独，才能有所成就，实现自己的价值，这也是工匠精神的内涵所在。正如《浮士德》中的一句：“有为者巍然站定看四方，这世界对他几曾寂寞。”

72、这一次惨痛的教训让我们反思。想一想，一个年轻的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了，这是多么的可惜啊!如果说，一个人连自己的生命都不爱惜，那还谈什么搞好学习，长大后报效祖国呢?

73、王彦伟：河南省杞县高中教师，开封市优秀班主任，多年担任高三班主任和语文教师，多次参加高考阅卷工作。

74、    《最后一片常春藤叶》中老贝尔曼守护琼珊乃至献出生命。《我们怎样过母亲节》中母亲其实什么都没有得到，虽有苦涩，但依然日复一日的做着辛苦而幸福的妈妈，都是因为这种“被需要”所产生的价值意义。一个完整的生命个体，既要有对“自我内在生命需要”的觉醒力和洞察力，也应该有“被需要”的家国情怀和时代担当。知识分子，既是知性的存在，更应该是德性的存在。

75、老师们，同学们，随着社会的迅猛发展，时代的进步，交通给我们带来了极大的便利。但是，如果我们不注意安全，不自觉遵守交通规则，只是一味的穿插马路，随意的闯红灯，那么交通伤亡事故，随时都有可能发生，而那些不幸的事，也许会随时降临。

76、                                                                                              

77、朋友，我想说：当我们享受着他人奉献的时候，我们也应该自觉承担起为社会奉献的职责。不言代价与回报，这才是最高的人生哲理。

78、生命的价值取决于你怎么样看待它，他可以因为你而有自己的光芒，也可以因为你而变得黯然无光，但只要你努力过，生命之花就会为你绽放，命运的光环也会为你而点亮。人的一生那么短暂，青春易逝，我一定要抓住时光，追逐着时光的脚步，实现自己的梦想。虽然梦想很遥远，总是来不及做到，但我相信，十年后我便有了十年的坚持。这样，我的生命价值又怎会低于他人?