虽然可是造句大全最好

1、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

2、虽然小明很努力，但是他还是没有考100分。(虽然可是造句大全最好)。

3、　　★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

4、______________________________________________。

5、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!

6、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

7、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

8、尽管…还是…：___________________________________

9、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

10、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？

11、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

12、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

13、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

14、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

15、我的爸爸虽不能给我富裕的生活，可他把所以的爱都给了我。

16、可是：__________________________________________。

17、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

18、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

19、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

20、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

21、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

22、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

23、满山遍野：_______________________________________。

24、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！

25、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

26、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

27、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

28、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

29、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

30、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

31、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

32、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。

33、并且关联词也是考试中常见的造句题，或者让孩子对关联词进行选择。

34、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

35、★挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!

36、有的......有的......还有的......

37、虽然妈妈是为了我好，但是她这样做太过分了。

38、虽然中国队像踢出精彩的球赛，但是他们的水平真是太臭了。

39、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

40、虽然他很富有，虽然他的地位高，可是他没有一个好的身体。

41、①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 窃窃私语 

42、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

43、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

44、虽然中国经济发展了，国民生产总值提高了，但是贫富差距却越来越大。

45、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

46、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

47、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

48、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。②放学路上，他们谈笑风生，聊得很投机。 比喻句 

49、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

50、　　★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

51、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

52、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

53、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

54、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

55、_______________________________________________。

56、　　★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

57、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

58、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的！！