用两个既又造句

1、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

2、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。(用两个既又造句)。

3、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

4、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。

5、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

6、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

7、①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。 意外 

8、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

9、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

10、下面是小学语文的常考关联词造句，每个关联词要求造出两个句子。

11、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

12、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

13、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

14、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

15、当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。

16、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。　　

17、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

18、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

19、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

20、梦想是闹钟，敲碎你的黄金梦；梦想是肥皂，洗濯你的自私心。梦想既是一种获得，梦想又是一种牺牲。

21、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

22、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。

23、一百零父亲和我在从事他所开创的事业过程中，既充满了爱，又贯穿着无数次不同意见的争论。他使我逐渐懂得了应该如何对待权力的道理。我还学到了许多望子成龙的父亲应有的经验教训。当孩子们问我，他们究竟是否应该继承父亲的事业，我的回答是：能则为之。小托马斯?沃森

24、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

25、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

26、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

27、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。　　

28、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

29、不要为难(nánnàn)他了，他已经很难(nánnàn)过了。

30、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

31、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

32、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

33、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。

34、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。

35、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

36、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

37、空模制作，是我的最爱。它既能够开发智力，又能培养我们的动手能力，还能够丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！

38、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

39、例：A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

40、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

41、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

42、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

43、我的妈妈中等身材，皮肤白净，留着时尚前卫的短发，戴着黑边眼镜，多了几分文雅。她既严厉又慈爱。

44、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

45、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。

46、一百我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。

47、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

48、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

49、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

50、人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。

51、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

52、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

53、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

54、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？富兰克林

55、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。既又怎么造句这棵树长得既高，树干又粗。

56、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

57、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

58、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

59、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

60、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

61、快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。

62、 汉语拼音            看图写话