幸福格言幼儿教师

1、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、　　主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

3、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。(幸福格言幼儿教师)。

4、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

5、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

7、　　让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

8、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

9、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！

10、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

11、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

12、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

13、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

14、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让-名潜质生从此走出亮丽的人生。

15、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！

16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

18、你的微笑，让我欣慰;你的进步，让我骄傲;你的成长让我期待

19、　　幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。有关幼儿园教师格言永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

22、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、06把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。幼儿园教师爱心格言以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

25、　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

26、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

27、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

28、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

30、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

31、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

33、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷

34、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 

35、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

36、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

37、　　关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

38、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

39、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

40、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

41、生命最初的感动、道理，都被我们在成长的过程中遗忘。成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷，但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时，感觉真好！

42、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

43、　　问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

44、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

45、    热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务于家长！教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所！

46、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

47、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

48、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇

49、孩子，对于所有会批评管教你的老师，请不要心生敌意，而要心怀感激。

50、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

52、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。

53、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

54、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

55、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

56、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

57、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。宽容别人等于善待自己。 

59、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

60、用爱去温暖孩子的心，去唤起孩子心灵深处的自信。幼儿园教师爱心格言做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

61、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

62、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

63、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

64、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。幼儿园教师教育格言在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

65、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

66、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

67、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

68、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

69、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知

70、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

71、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 

72、　　在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

73、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

74、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

75、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

76、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

77、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

78、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

79、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

80、　　我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

81、心灵塑造的最佳工程师。有关幼儿园教师格言5爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育.

82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

83、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。

84、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。

85、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

86、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

87、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

88、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。