亡羊补牢的故事原文

1、“拜托！那是灰太狼好吧。别老打岔，我继续说。邻居劝他赶紧把窟窿补上。张三却不以为然，他觉得羊都已经丢了，再补羊圈有什么用。妹妹，你认为他这样想对不对？”叶晨看着妹妹，妹妹斩钉截铁地说：“不对！万一其他的羊跑出去营救丢的那只可怎么办？”

2、亡羊补牢，汉语成语，拼音是wángyángbǔláo，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。出自《战国策·楚策》。

3、(4)第三句讲了丢羊的原因，那前两句讲了什么？引读前两句。

4、(3)开阔视野，扩展课外。在学完本课内容后，学生又产生有关寓言知识的许多问题。于是我就把知识延伸课外，通过学生上网查找资料，获求更多寓言方面的知识。激发学生的求知欲，促使学生主动的学习。

5、战国时期，楚国有个大臣名叫庄辛。他见朝中有几个大臣整天围在楚襄王身边，与楚襄王一起纵情淫乐，就对楚襄王说：“您那些心爱的臣子，奢侈浪费，如果不果断地处置他们，必然要遭殃！”襄王听了，不以为然地说：“我看你是老糊涂了吧，要不然就是存心造谣。”庄辛说：“如果大王您继续宠信这些奸臣，那么楚国很快就要灭亡了！”

6、能够流利地朗读课文，能用自己的话讲《亡羊补牢》的故事。

7、你知道每个字的意思了吗？理解“亡”和“牢”的字意。引导理解题意。

8、课件出示：“牢”字字义演变。突破难点使学生一目了然。

9、课件出示出拉封丹名言使学生更清楚了解寓言分身体(故事本身)和灵魂(寓意)两部分。对《亡羊补牢》的故事和寓意理解更加深刻。

10、另外在生活上，如果我们有不良好的习惯，父母指出来了，我们也要及时改正过来哦。

11、揭示寓意：由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要()，就()。

12、“好，我不打岔了，哥哥你继续讲下去。”妹妹很无辜地说，眼睛闪着光。

13、说的人事后可能完全没印象，但是对听的人确实非常大的负面影响。

14、(5)将这句话换一种说法。(要是就如果就)

15、同学们喜欢听寓言故事吗？你都知道哪些寓言故事？

16、中国第一代女星阮玲玉，就是因为某小报对她本人的私生活妄加揣测，指指点点，导致舆论哗然，阮玲玉不堪重负，吞安眠药自杀。

17、女生齐读5两段，说说后来发生了什么事情。(狼又钻进去，又丢了一只羊)

18、有一家人，有一天发现羊圈里少了一只羊，邻居告诉他说，羊圈有个洞，狼从洞里钻进去偷走了羊，只有补好洞，羊才不会丢失。

19、“亡羊补牢”这个词语中，你有不理解的字吗？(亡、牢)

20、(释义)指初虽有失，而终得补偿。后指事犹未晚，尚可补救。

21、大王难道没有见过蜻蜓吗？长着6只脚和四只翅膀，在天地之间飞翔，低下头来啄食蚊虫，抬头起来喝甘美露水，自以为无忧无患，又和人没有争执。岂不知那几岁孩子，正在调糖稀涂在丝网上，将要在高空之上粘住它，它下场将是被蚂蚁吃掉。蜻蜓事可能是小事，其实黄雀也是如此。它俯下身去啄，仰起身来栖息在茂密树丛中，鼓动着它翅膀奋力高翔，自己满以为没有祸患，和人没有争执，却不知那公子王孙左手拿着弹弓，右手按上弹丸，将要向70尺高空以黄雀脖子为射击目标。黄雀白天还在茂密树丛中游玩，晚上就成了桌上佳肴，转眼之间落入王孙公子之口。