孔子有关教育的名言

1、君子欲讷于言而敏于行。《论语》--君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。

2、视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？——孔子《论语》　

3、何为“耳顺”？也就是尊重别人的意见，明白自己的斤两，坚持自己的立场。《论语·微子》中记载到：长沮、桀溺一起耕田，孔子路过，让子路询问渡口在哪里。长沮和桀溺在知道孔子二人身份后，不但没有指明方向，却对子路说“坏人坏事像洪水一样泛滥，谁和你们去改变？你与其跟随逃避坏人的人(指孔子)，哪里比得上跟随我们这些避世的人呢？”子路回来告诉孔子，孔子失望地说：“人不能和鸟兽同群，我不同人打交道而同谁打交道？天下太平，我就用不着提倡改革了。”孔子并不同意见不同者争高下，哪怕人人都想要逃避现状，不理解他的行为，可他还是要坚守自己的道德责任，努力去改变现状。

4、春秋 孔子《论语》：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

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6、知之为知之,不知不为不知：这就是实事求是的做学问的基本素质。

7、孔子关于教育作用的论述，同样体现了以社会为本的特点。他主张“君子务本”，而什么是“本”？孔门公认“孝悌”乃是做人的根本。有人认为“孝悌”只是处理家庭内部的道德规范，与社会无关，其实不然，中国的古代社会是宗治社会，所谓“家”，就囊括了族、宗以至整个社会。孔子希望建立一个井然有序的社会，反对“犯上作乱”，而孝悌之教恰恰能使人安分守己。故有子说：“其为人者也孝悌，而好犯上者鲜也；不好犯上而好作乱者，未之有也。”孔子其所以如此重视孝的教育，是因为他直觉到宗法社会对孝悌的依耐性。他以此教人爱父母，至于爱其家庭，再至于爱天下国家。故古人曰：“忠臣出于孝门之子。”

8、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

9、孔子实行“有教无类”的方针，广泛地接纳学生。他说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”只要本人有学习的愿望，主动送10条干肉以履行师生见面礼，就可以成为他的弟子。

10、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

11、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

12、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子 《论语》

13、仕则优则学，学而优则仕。——摘孔子《论语》(做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。)

14、孔子语录：温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》

15、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

16、所谓“面向人生的教育”，从正面说，它是指孔子的教育服务人的一生，教育是使人的生命不断发展的重要手段；从反面说，它是指孔子的教育是非宗教的，它重人事，轻鬼神，不迷信。

17、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

18、马一弘，《论语》，长沙：湖南大学出版社，20

19、孔子语录：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

20、译文：由，教你知道吗！知道就知道，不知道就是知道，这才是聪明的。

21、子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”

22、孔子，名丘，字仲尼。生于鲁襄公二十二年，逝于鲁哀公十六年。其家世呈日渐衰落之势(王室——诸侯——公卿——士)。孔子早年丧父，因贫而仕，先后担任“委历”、“乘田”这样地位极低的小官。鲁定公九年，出任大都宰，旋即进为大司寇，后因其道不得行而去职。从此开始周游列国，一遍传授弟子，一边宣传其学说。晚年返鲁，进行传统文献整理与教育工作。

23、翻译：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

24、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——摘孔子《论语》(读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗？他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗？)

25、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问；而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)

26、译文：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？

27、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

28、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

29、翻译：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。

30、二：全国中小学部编教材古诗文素读教学法实验班(课程回放)

31、孩子的自尊心是最珍贵的礼物，小心翼翼的呵护，而不是打压和批判，不将自我控制体系扭转为超我控制体系，而在孩子本身的自尊上将这颗种子呵护好，让孩子学会对自己负责，自己辨别，作为父母和老师言勿重，位勿高，贴着孩子表达，孩子自己心理明镜似的。

32、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。

33、6)可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

34、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

35、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！——孔子《论语》

36、华智教育培训机构定位于巴彦淖尔市“中小学K9语言文化培训专业品牌”。它以学习化团队、定制化教学、个性化辅导、流程化服务为运营管理念，致力于推动河套地区中小学校外辅导教育事业向素质教育方向升级。

37、逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子 《论语》

38、举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。孔子

39、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。

40、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

41、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

42、父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

43、翻译：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。

44、(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)

45、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

46、这也启发每个老师只有通过不断实践，不断进行反馈总结，才能使得自己进步，达到教学相长的效果。