自言自语造句二年级简单的

1、路－(公路)－放学后，我们不能在公路上玩耍。

2、自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。

3、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

4、 90                      19                         72

5、12)他从办公室出来，自言自语，和她撞了个满怀。

6、 霍尔太太只得怏怏地离开了他，让他一个人去自言自语。

7、背诵《识字6》、第25课和书119页“我会读”。

8、机器海岸花纹山洞倒影游戏圆满包围杯子一件记住必须

9、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

10、自言自语→语重心长→长治久安→安邦定国→国色天香→香气迷人→人定胜天→天长地久→久久不忘

11、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶

12、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

13、(叶子上的虫不用治)。     (有几个虫子不可怕)。

14、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声

15、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

16、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

17、礻:祝、福、礼、祖          纟:纺、织、纹、纷、经、细、

18、64)我有时心情不太好，晚上睡觉时就会自言自语地说梦话。

19、他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。

20、79)女友几时有？我自言自语。不知女网友有没有男友？假如没有，我的光棍不长久。今光棍节，我决心不当光棍，想对你说：嫁给我，你不嫁，我发誓嫁给你。

21、热爱劳动 关心集体  堆雪人 打雪杖  看雪景  飘着雪花  披着银装 铺着雪毯

22、  tù(吐口水)(吐痰)      bèi(背上)(背包)

23、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

24、我会(    )。有时人们管我叫“(    )”，有时人们就管我叫“(    )”，有时人们就管我叫“(    )”，有时人们又管我叫“(    )”。平常我在池子里(    )，在小溪里(       )，在江河里(       )，在海洋里(      )，(       )，(         )。

25、飞来飞去  走来走去  跑来跑去 跳来跳去  说来说去  写来写去  

26、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

27、老弟在睡觉的时候，总会自言自语地说一些梦话。

28、奔bēn(奔跑)           没méi(没有)

29、 化(  )谷(  )  状(  )  层(  )  破(  )

30、(1)他把小鱼扔进大海里。    (2)风儿把树叶吹落了。

31、  piào(漂亮)             jiāo(教书) 

32、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

33、 "真是名不虚传啊，"他自言自语地说。

34、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

35、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

36、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

37、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

38、妈妈今天一个人在家很寂寞，她自言自语地说：“好无趣呀！”我听了赶忙跟妈妈说话，解除她的寂莫。

39、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

40、助人为乐 迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

41、　　我有时心情不太好，晚上睡觉时就会自言自语地说梦话。

42、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

43、 她边看电视，边自言自语，脸上流露出将信将疑的表情。

44、  B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

45、例：A、雷声小了，雨声也小了。   B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

46、　　街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。

47、慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡 

48、B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

49、水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 

50、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 

51、井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

52、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

53、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲  美好的日子  宽阔的广场

54、85)我一直认为叶子是树的语言：松木善于针砭，相思则一树的梦句，爱自言自语。那么，我说这古树的薄叶乃哲人语，简且深。其实，生命到了这种程度，说什么都是多余，所以更多时候，树是无言。简?

55、移动 计谋 火柴 火焰 搓绳 板凳粗糙瞧一瞧 留下

56、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

57、29)“怪不得杜老师今天脸色苍白，怪不得他讲着讲着用手压着肚子、大汗淋淳......我明白了，我全明白了！”我自言自语道，泪水渐渐地迷湖了我的双眼。

58、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

59、掩耳盗铃  狐假虎威  守株待兔  一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

60、贵州邮寄 路费 赠送 展翅欲飞踏歌 潭水 日历 贡献

61、9)妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游……

62、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

63、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

64、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。

65、  这个题型是学生第一次接触在直线上(数轴)表示乘法运算的过程，学生理解起来比较抽象，而这道题比数学书30页第4题难在没有从“0”开始，所以要让学生学会从“4”起数间隔，每次跳2格，跳了6次，就是求6个2相加是多少，故答案是：2×6=12或6×2= 

66、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

67、清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)

68、④弟弟在玩玩具时，自言自语地说：“这是你，这是我，这是他，我们一起玩吧!”听了弟弟的话，我真感觉好笑。

69、假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西(               )，还他一个健康的(     )。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上(        )，在草地上(        )。

70、百花盛开 科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

71、111)不愿自言自语守着秘密，不想注定悲剧只好放弃，更不要人前演戏却又默默哭泣。只想大声告诉你，天涯海角，请一定带我去，不论哪里！

72、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

73、景色宜人　拿走　破坏　松树　扎风筝　抓住　祝福　句号　庆幸　

74、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

75、高兴—快乐 朋友—伙伴  小心—仔细 好玩—有趣   着急—焦急  

76、  B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。