麦田里的守望者

1、我的姥姥生了三个女儿，大女儿是我妈妈，还有两个分别是我的二姨，三姨。

2、20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。

3、霍尔顿以其自身的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。(麦田里的守望者)。

4、学校教育还有另外一个作用，如果你接受学校教育相当长一段时间，它就开始让你对自己的心性如何有个认识，认识到什么适合自己的心性，还可能认识到什么不适合。麦田里的守望者好词佳句赏析记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

5、霍尔顿出身中纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克，而他在学校里一天到晚干的，就是谈女人，酒和性，他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因而老是挨罚，到他第四次被开除时，他不敢回家。

6、我是说，以前我也离开过一些学校还有地方，当时根本没感觉正在离开那儿，我不喜欢那样。不管那种离别是伤感的还是糟糕的，但是在离开一个地方时，我希望我明白我正在离开它。

7、国外孩子寒假怎么过？——他们的“寒假心愿单“

8、他看到了资本主义社会的种种丑恶，接触了各式各样的人物，其中大部分是“假模假式的”伪君子。

9、希望我们的生活中能多一个麦田里的守望者，守望孩子们的成长，同时也守护我们纯洁的心灵。希望我们的时代少一些虚伪，多一些真诚。

10、它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。美国作家杰罗姆·大卫·塞林格就是在这种背景下创作了《麦田里的守望者》。(麦田里的守望者)。

11、杰罗姆·大卫·塞林格，美国作家，他于1951年发表的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之引起世界性轰动，尤其受到美国学生的疯狂追捧。

12、生活在新时代的我们，物资生活无忧，却也有着很多的困惑和烦恼。我们也曾有过各种各样的梦想，期待在人生的白纸上画出美丽的风景，可是，繁重的学业让我们不时蹙眉，父母的唠叨使我们选择逃避，社会中的五光十色也冲击着我们稚嫩的心灵。为了心中的理想，就像霍尔顿一样，我们也会“反抗”。可当我们勇敢地说出自己的意见时，无论对错，成人们给我们打上一个标签——“叛逆期”。在这样的压力下，我们似乎不再有梦想，不再对未来有期待，我们被动地接受社会安排给我们的角色，无论是否情愿。

13、20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。

14、这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。

15、他已经无法回到童年，可是他也没有准备好进入成人的世界。他的内心充满迷茫。

16、塞林格认为霍尔顿心中有两个世界：—个是由阿克莱，斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里，妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁美好世界。

17、守望，出自《孟子·滕文公上》中:出入相友，守望相助，疾病相扶持。意为看守瞭望，但守望二字的释义远非如此。

18、如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。

19、再说，我也不是要告诉你他妈的我整个自传―。

20、霍尔顿最喜欢的作者，霍尔顿的哥哥，也是他的朋友，去了好莱坞，霍尔顿认为他变得虚伪。

21、同感。很多时候，我选择把自己内心的不满藏匿于心中；很多时候，为了迎合社会，我学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；很多时候，为了追逐名利，我麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，戴上面具，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我越是这样做，越是会发现――其实别人都在这么做。

22、当第四次被学校开除后，他独自去了繁华的纽约城游荡了一天两夜，这期间他喝酒，逛夜总会，住小旅店找妓女，不断宣泄着他对身边一切人与事的憎恶。最后，他决定逃到远离现实世界的偏远西部，装聋作哑地去生活，却又舍不得和自己能谈得来的老妹菲苾。

23、他最常说的词是混账，最常用的评语是假模假式。

24、与美好相约同行——新教育实验历届年会掠影(2018版)

25、在我们的学生和自己身上开拓生命力——我读帕克·帕尔默《教学勇气》

26、新教育的精神是什么？——解读新教育精神：理想主义、田野意识、合作精神、公益情怀

27、1951年，作家塞林格在小说《麦田里的守望者》里讲述了一个有关青春的故事。

28、菲比：霍尔顿的妹妹，天真可爱，十分喜欢和依赖霍尔顿，喜欢当小大人。最后，改变了霍尔顿的主意。

29、这本书实在不大像名著，里面充满了太多的敏感词汇，而主人公霍尔顿是个极其叛逆的孩子，他的五门功课有四门不及格，被退了学，他不敢回家，在街上游荡，住到宾馆里，他想去西部谋生，却因为妹妹的牵绊留了下来，他就是这样一个单纯又执着的“坏孩子”。

30、初看之下的霍尔顿是整个学校的异类，所以他才会被开除，但回看霍尔顿学校里的人们，为师者，见利忘义，谄媚伪善，为友者，麻不不仁，无所事事，就连学校中他唯一敬畏的老师都在重复教导他钱的重要性，这样众人眼中的一流学校的实质就是一个外表光鲜的烂苹果，而霍尔顿是唯一一个看出学校本质的人，他清楚的意识到这所学校一无是处，毫无发展，所以他终究是不属于那里的。

31、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。(资产阶级利己主义思想)

32、在今天的文章中，提到了一个概念：慎独。指的是一个人一旦独自待在一个没有其他人的地方，便会容易会想要做一些肮脏龌蹉，或者其他不被传统伦理道德接受的事情。

33、因此，霍尔顿在遭受一连串失败的打击之后，满怀希望地来到安东里尼的公寓，幻想能从他身上寻找到理解与安慰。他教导他的也只是资产阶级利己主义信条。

34、读完《麦田里的守望者》，你一定会感到每一个孩子其实都渴望成长，渴望关爱，渴望成为一个有用的人。霍尔顿回到家里，坐在他最亲爱的妹妹身边，她告诉妹妹：“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在哪儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住……我只想当一个麦田里的守望者。”从这里我们可以感受到，霍尔顿何尝不想做一个有用的人？他想象着自己做一个孩子们的守护者，其实也是渴望着有一个人在悬崖边拉他一把——可是这个人在哪里呢？

35、黑夜，独居，以及人的思想，这些都是“独”境，值得我们警惕。那么，霍尔顿接下来会有什么样的行为呢？

36、与老萨丽不欢而散之后，霍尔顿又准备去见见老朋友卡尔·路斯，一个喜欢谈性问题的“聪明”家伙。在去赴约的路上，霍尔顿突然想起了战争。他对战争讨厌极了，他认为待在军队比上战场被人打死还难受。甚至于说“要是再发生战争，我打算他妈的干脆坐在原子弹顶上。”

37、霍尔顿只是把他那顶心爱的红色猎人帽送给了菲苾，然后就悄悄地溜出了家。

38、后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室，他急忙溜出家门，到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者，于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。

39、背景音乐：themoonisaharshmistress-RadkaToneff

40、之后，霍尔顿托人带话给正在学校上课的菲苾，希望在他去西部之前出来见上一面。在等待菲苾的过程中，霍尔顿在博物馆遇到了两个想要去看木乃伊的小男孩。

41、“麦田守望者”中的英雄，16岁的中学生Carl·考菲尔德是当代美国文学中最早的反英雄形象之一。他出生在纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校的老师和他们的父母强迫他努力学习，以便“领先于人群，以便将来购买吉他凯迪拉克”，而在学校“做一天一夜，正在谈论女性，洒水和性。

42、他发表的著作还包括《弗兰尼和卓埃》、《高举屋梁，木匠们》、《西摩：一个介绍》和一部短篇集《九故事》。

43、他们慢慢习惯总戴着面具，习惯佛系对待一切，习惯成为一个面目模糊的中年人。

44、我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩，几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说——除了我，我呢，就在那混帐的悬崖边，我的职务就是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住——我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。——《麦田里的守望者》

45、他厌恶酒吧里寻欢作乐的男女，忸怩作态的女装大佬。

46、它的英文版名是“Thecatcherintherye”。把catcher译作“守望者”，别有一番风味，因为词典里catch的本意并没有“守望”这一项，但是谁都能够理解“守望”这一层含义。

47、常怀理想，心存希望，我会就这样踯躅而坚定地走下去。《麦田里的守望者》优秀读后感5《田里的守望者》的主人公，16岁的中学生霍尔顿。考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。霍尔顿出生在纽约的一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是“出人头地，以便将来买辆混账凯迪拉克”，而在学校里“一天到晚干的，就是谈女人、酒和性。”他看不惯周围的一切，根本没有心思用功读书，因而老是挨罚。到第四次被开除出校时，他不敢贸然回家，便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友，酗酒。他在电影院里面百无聊赖地消磨时间。于此同时，他的内心十分苦闷、彷徨，企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。

48、请你开启“书式”暑假模式——"大阅读”为儿童的幸福童年奠基

49、Therefore,althoughheisnotusedtotheworld,hehastobedepressed,asifpanic,comforthimselfwithunrealisticfantasy,self-deception,andfinallycompromisewiththerealityofsociety,andcannotbecomearealrebel,whichcanbesaidtobethetragedyoftheauthorsalingerandhischaracterholden.扩展资料作品影响