我爱读书内容怎么写

1、在小组内，每人轮流讲故事，小组评估。评估要求：讲得绘声绘色者为“优”；讲得不够流畅为“良”；只能读故事为“合格”；没有准备者为“加油”。

2、准备摘抄本，摘抄课内和课外阅读中的好词佳句。

3、岁寒，然后知松柏之凋也！山高高不过脚底、海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应该毫不畏惧，知难而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！我爱读书作文5好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

4、书滋润着我的心灵，每当我读书时，一种说不出的感觉，那感觉是那样亲切，仿佛是一位久别重逢的故。可就是因这“亲密”的朋友，我也没少受苦。

5、我爱读书，它像一泓清泉滋润着我的心田，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的生活，书成为了我生活中不可缺少的部分。我爱读书六年级作文篇4书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空，让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩。(我爱读书内容怎么写)。

6、书，是我最亲密的朋友，是我最要好，最形影不离的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就像大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？

7、岁月如梭，时间一天天的以往，我逐渐上中小学，渐渐地的对小画册没了兴趣爱好。

8、早晨妈妈看见我变化极大，已猜的了八九分。我上着厕所一边看着小说。

9、　　由于爸爸妈妈小时候不愿意读书，所以他们就把全部希望寄托在了我身上，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同去工作，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的读书兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读。

10、书籍陪伴我度过了童年美好的时光，我为读书而痴迷。我爱读书六年级作文4我爱读书！在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的甘露；在书的海洋中，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，用心地体验着一次次惊心动魄的经历，聆听着一则则扣人心弦的小故事；在书的天空中，我像一只小鸟，穿梭在朵朵白云中，越过了一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里，我把一切烦恼都抛到了九霄云外，别提有多惬意了！

11、我的孩子特别喜欢狗，有一天去同学家玩，看见同学家养了一只狗，回来以后就想让我给他也养一只，当时我没有同意。我跟他说：“对于狗，我们可能还不太理解，要不这样行不行，我们一起来读一些跟狗有关系的书，比如狗的小说，狗的一些知识类的书。”小家伙就同意了。(我爱读书内容怎么写)。

12、书就是你的朋友，也是一处你随时想去的故地。我爱读书!我爱读书六年级作文篇7我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。

13、列宁说“书就是知识的源泉”，是啊!书就是一把钥匙，为我打开了知识的大门。

14、古人云：书中自有黄金屋，读书让我懂得了许多知识，也明白了许多做人的道理。一到星期天，我就会拿起书走进我的房间，细细欣赏，脱离世俗，沉浸在书的世界，在书的海洋里遨游，跟五彩的知识鱼玩耍，在书的天空中飞翔，跟小鸟们分享我读书的故事，直到妈妈叫我去吃饭，我才会恋恋不舍地跟小鸟和知识鱼们告别，暂别书中那奇幻的世界。

15、我爱读书，书就像一艘轮船，带我驶进知识的海洋。我爱读书作文7你看到这个题目，肯定会说：“书干巴巴的，怎么会有电脑、电视有趣呢！”电脑、电视虽好玩，但它里面有感人的细节吗？没有。你在玩电脑、看电视时，能让我们掌握丰富的知识吗？肯定不会。所以，我爱读书！下面就给你说说我是怎么爱上读书的吧！

16、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……这些书不仅让我明白了许多知识,还提高了我的写作水平。

17、孩子读书的过程中，尽量不要打断，不要过多地提问孩子

18、我最爱读英雄人物故事和有关军事武器的书籍。从这些书里，我明白了战争的残酷，那些英雄人物为了自己的理想抛头颅、洒热血，奉献了自己的一切。我被这些英雄人物的事迹深深感动，让我更加珍惜现在的幸福生活。

19、有一些父母读书可能是功利性太强，比如一定要读出什么东西来，一定要摘抄好词好句，这些都不必要；相对于孩子有一个愿意读书的心情、一个好的阅读习惯，往往比这些摘抄好词好句更有意义。

20、每当翻起书，我心里就无比得开心，书里的精彩内容，每时每刻都诱惑着我，怎么能不开心呢？在看《杨家将》得时候，里面是相当得精彩啊！脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象，看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报，书的结局必会有美好，麦克白因受不了良心的谴责，遭到了报应。

21、　　我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺着。我轻声问妹妹：“你睡得着吗？”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿，妹妹睡着了，我却没有。

22、　　奶奶过来了——可能是来看“我们”在捣什么鬼，看我“睡着了”，没有责骂我，把大门打开出去了。

23、以前，老师经常要求我们，看书要学会积累“好词佳句”，要“做读书笔记”，但我都是“左耳进，右耳出”，觉得好看的书就多看几遍，乏味无趣的书看一遍就忘掉了，即使是一本所谓的“名著”。

24、我爱读书手抄报(690x1226)((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

25、  上了师范，紧张的学习间隙里，我还是没有忘记读书。宜春师范条件好，它有一个容量极大的图书馆，各类书籍齐全，原来想看的经典名著，这里都能找到。那时候读了《青春之歌》、《红岩》、《雷雨》、《四世同堂》、《子夜》，还有《简爱》、《汤姆叔叔的小屋》、《牛虻》、《母亲》等外国名著。我与那些书中的主人翁一起体验着人生的酸甜苦辣，悲哀着他们的悲哀，幸福着他们的幸福，追逐着他们的追逐。

26、在上学后，我渐渐有了独立看书的能力。我也开始阅读其他方面的书。这些书在我的面前展开了一个更开阔、更斑斓的世界。

27、后来，上了初中，可读的书就更多了。每每读到好的篇章，我便把它背下来，大段的背书似乎成了我的爱好。那时我的记忆力好，所有感觉美的篇章，读上几遍便能背下来。我的初中语文老师周紧文为增加我们的古诗文积累，每天会把一首古诗抄在黑板的一角，让我们背诵，并每天进行抽查。从那以后，我爱上了背古诗。我们那时的语文书后面有很多古诗文，没有要求背诵，但周老师要求我们全部熟背，我便在无事的时候全部背过，诗文中那些优美的意境，直到现在还保留在脑海中。

28、书，不仅丰富了我的知识，也让我明白了许多未解之谜。我在“夏洛的网”，在人生的真谛发现，看到来自“堂吉诃德”人性的光辉，这本书给了我......从无数的，我会让它持续一生。我爱读书作文12我的爱好是爱读书，如果把书放在我的床头，我准会拿着书津津有味的看一会儿，如果我对这本书非常有兴趣的话，看上几个小时也没问题。瞧，我多爱读书呀！

29、一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界!我爱读书的作文五：我爱读书作文10午后的阳光温暖地照在大地上。这时候，拿上一本书，坐在阳台上看，对我来说，最大的乐趣也不过如此了。

30、刚吃完饭，妈妈让我去厨房拿擀面棍，我只顾看书，也没有听清楚妈妈说什么，竟然拿了把菜刀递给了妈妈，吓了妈妈一跳，大叫：“你个小丫头，你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。

31、小时候，我的作文写得并不是很好。每当老师念到别人的作文时，别人脸上都是一种得意的神情，而我只能默默地羡慕着别人。与此同时，我也下定决心要努力写好作文。有句话说得好：愿望总是美好的，现实总是残酷的。我坐在自己的小屋里，一个字也憋不出来。正当我发愁时，妈妈走进来对我说：也许你就是阅读书籍太少了，只要多阅读书籍，你就能把作文写好，这样吧！你每天睡前读1小时书，好吗？我接受了妈妈建议。

32、书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书，男主角是一个活宝，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变，因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁，思念成疾的人，看见那段文字描写，我顿时也是泪流满面，随时担忧着他会不会出事，书中的情节犹如演戏一样，美得不真实;可是，人生如戏，戏如人生，或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。

33、听妈妈说在我两三岁时就开始阅读了，那时，我还不认识字，读的只是一些小图画书，可我却看得津津有味你，从那些花花绿绿的图片中我开始了解这个奇妙而又美丽的世界。

34、上了小学，我认识的字越来越多了，妈妈带我去图书馆，给我办了一张借书证，《十万个为什么》，《地球的奥秘》让我了解了身边还有许多未知的事物等待我们去观察，探究，也让我明白了许多生活常识。高年级了，随着年龄的增长，我读的书也越来越广泛，科普书，漫画书已经不能再满足我了，我开始迷上《福尔摩斯探，案集》。这本书离奇曲折的故事和扣人心弦的情节深深的吸引着我。福尔摩斯那缜密的思维，总是让罪犯无处藏身。那段时间我整天抱着这本书，因为我长时间看，满脑子都是离奇古怪的案情，所以我的成绩有些下降，妈妈就把书收了起来。这天，书真的不见了。我放学回家写完作业，吃过晚饭，我还惦记着这本书。到底高斯庄园的凶手是谁?是伯爵夫人，还是仆人。一连串的问题在我脑海里。于是我回到自己的房间，四处乱找，怎么找都没有，心里七上八下，不是滋味，那感受你真像百爪挠心一样难受。我心想：“哎，这下完了，妈妈真把书给扔了!”正在我绝望时，我从床底下发现一个鞋盒子，打开一看，啊，太棒了，我的《福尔摩斯探案集》，妈妈居然藏在这儿了，这时外面传来了脚步声，我赶紧把书藏到被子里，到了睡觉的时候，我找来一个手电筒，躲在被窝里看，我很快乐我又可以看书了，可是我又害怕被妈妈发现，我只好一边看一边竖起耳朵听有没有动静。哎!那次真是给我留下了难忘的回忆，因为这种窃读的滋味可真不好受。

35、我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

36、在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！我爱读书作文12高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑到面包上。”可见，高尔基对书籍的喜爱真是达到了如饥似渴的程度，我对书籍的喜爱，是从最近一段时间培养起来的。

37、每天在完成所有的作业后准会对妈妈说：“妈妈，现在该读书了”！然后便如饥似渴地阅读起来。在《蓝皮鼠和大脸猫》的书中，我认识了机智勇敢的蓝皮鼠，可爱天真的大脸猫，还有狡猾的绿皮鼠。它们之间发生的故事十分有趣，同时也让我明白了做什么事情只要坚持不懈和不服输就一定会成功！蓝皮鼠的这种精神一直影响着我。在学习上，遇到不认识的字词、不会的算术和一些不会做的题时，我并不认输，反而充满斗志，也正是在这种精神的影响下我不厌其烦地一遍遍查字典，一遍又一遍地演算，直到弄懂弄会为止。

38、我爱读历史书，知道了奴隶社会，大约在3000年以前，奴隶主逼迫奴隶干苦活。还给他们枷锁扣住他们，失去人身自由。奴隶主或地位高的人死时，他们还得死了陪葬，我又看了封建社会，我看到了各种各样的皇帝，有的创造了盛世，有的亡了国。我体会到当一名首领必须要好好对待人民。我翻到近代史时，中国遭到了外国人的践踏。没有毛泽东主席，中国不知将会咋样。

39、读书以后，孩子也会活学活用，我们真的不必要求孩子读完书之后一定要写出什么东西来，而且写出多少多少字的东西来，这是非常不靠谱的。

40、只见我手一伸，腿一伸将被子的“囚禁”击破，露出我的“食粮”——图书。我可是一个十足的“读书狂”，一到晚上，我就“眼看四处”，“耳听八方”。为了我能吮吸知识的甘露，就算成为四川国宝大熊猫也值了啊！

41、记得有一交次，我在新华书店看到一本《封神演义》，我越看掳爱看。就从家中的“小猪”里倒出我平时攒的零花钱买了一本。回到家，一有空我就读，就连睡觉也放在枕边。没想到书被爸爸发现了，我原想爸爸一定会发火，没想到爸爸却说：“以后小猪里的钱就归你买书支配吧！如果不够还可以向我们要。不过，买回来的书要给我们看一下唷……”

42、看书是一种高尚的追求，我不会放弃这种追求，同时也不会落下学习的。

43、有很多父母觉得，孩子大了会认字了自己读书就好，其实父母跟孩子一起读书的作用，不仅是培育亲情，更多的是一种价值观的相互碰撞、相互交流，这种交流和影响，往往比读了书的内容更有价值。

44、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

45、爷爷扯着嗓子喊到：“瑄瑄，吃饭了。”我听了一急，出口大叫：“都要死了，还吃什么饭?”话音刚落，就见到爷爷以闪电般速度冲到我面前，急切地问：“怎么了?谁死了?”看着爷爷焦急的目光，我歉意的一笑，说：“是三只小虎要死了。”爷爷被气得哭笑不得。

46、人教版语文教材中一共有16个综合性学习，全部集中在4——6年级。《我爱读书》是五年级上册第一单元的综合性学习内容。

47、我爱读书，它像一泓清泉滋润着我的心田，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的生活，书成为了我生活中不可缺少的部分。我爱读书六年级作文5我是一个十足的小书迷，从早到晚都打着书的主意。可是家里的“大老虎”为了我的眼睛，不给多看，怎么办呢?我便开始窃读起来。

48、我十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的，能看得懂的内容读。就这样，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家女儿是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

49、我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读了《今天我是升旗手》时，脑海里呈现出主人公肖晓升旗时的骄傲和自豪感；读《鲁滨逊漂流记》让我体验到荒野生活的乐趣；读《洋葱头历险记》会让我想象到孩子们心中童话城堡的样子；读《昆虫记》让我仿佛听到了各种昆虫的动人歌声。书不仅是知识的宝库，也是我的良师益友，教会了我怎样作文，怎样做人。当我读书时，我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，在书中我可以体会喜怒哀乐。我的成长离不开书。

50、俗话说：“读书破万卷，读书多，见识多，知识广。”这话真灵。一次，我们班组织谈天说地主题班会。我的讲演有声有色、滔滔不绝。令许多同学羡慕。

51、尽管，现下的社会电子科技发展的突飞猛进，却，依旧代替不了我热爱书本执着中的痴与爱。书，捧在手里，看在眼里，收藏于脑海，滋润于心间。曾记得，上学的时候，有同学在老师上课时把武侠小说藏在桌洞子里偷看，一时看的着迷，被一旁的教课老师发现了，老师气愤的当着全班同学的面批评了他，还把同学的书没收了，从此后，就很少有同学在上课听讲时看小说了。

52、　　妈妈为了让我学到更多的知识，给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后，感受到：一本好书，蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊!

53、说起四大名著来，我不得不说四大名著以外的一本书来，一部有着神话故事色彩的封神演义，这部书的神奇所在，不但人物形象描写的有声有色，而且其内容故事也描写的美轮美奂。作家把神界，人界，妖界聚集，围绕着天，地，人三灵界及三教九流的一场斗智，斗勇和斗法，一场浩劫，纷争与厮杀，都汇聚于红尘，写出了一部旷世奇作，展开了一部神话书卷。

54、为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏，我从小就和书籍做了好朋友。书香犹如点点细雨，滋润了我的心田，让我受益匪浅。

55、小说令我十分感动。《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切，不惜一切地紧抓女儿的功课；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变，让我明白了许多道理；《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发，解读了世界上的温情，触动了我的心弦……

56、有人说：“如果把知识比做一笔宝藏，那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”，像品茶一样去品味“书香”吧！我爱读书六年级作文9“书”是每个人的成长中不可缺失的好老师，“书”的种类有很多、比如：课本，杂志，漫画，小说等等每一中都有它存在的价值，每一种都有它特定的读者。长久以来我一直坚信培根说过的一句名言：孤独寂寞的时候，读书可以消遣，高阔论坛时知识可以供装饰。处事行事知识意味着才。

57、书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！我爱读书六年级作文篇5书是什么？

58、书，就像一把神奇的钥匙，它为我们打开了知识的大门，让我们在书的世界里尽情地遨游。

59、4人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？以“记一次辩论”为题，写一写。

60、我喜欢读书，每当我看到琳琅满目，花花绿绿的书籍，就会如饥似渴的读起来。我喜欢读名著，但名著高深莫测，我只能一点一点地啃，开始时感觉索然无味，但读着读着，心情也会被调动起来。比如，我读《雾都孤儿》，从淡淡的.平静，到酝酿着怒气，最后，愤怒终于爆发，一朵朵气势汹汹的浪花用力的拍打着心海边的岩石，久久不能恢复原本的恬静。再比如读《装在口袋里的爸爸记忆大师》，从刚开始的指责杨歌，到杨歌爸爸童年的经历，再到点明一个道理。从开始的狂风大作、余怒未消到银铃般的笑声，再到大道理，心情真的舒畅极了。

61、我可是名副其实的“啃书虫”，每天晚上我都要“啃”会儿书才睡觉。周末一醒来，我就会把书抱上床来慢慢地读??

62、那时妈妈每天晚饭前总给我“预习”一下《草房子》，晚饭后便“复习”《草房子》。我也听得入迷，什么“光头的小学生，加水的酒，艾地里的老奶奶……”

63、他的孩子哲哲不到两岁时，他就开始给孩子每天读故事，已经读了八年多。下文中，他从如何选书，如何引导孩子阅读及阅读的误区三个方面分享他8年以来的培养阅读经验，对于正在迷茫的家长来说，这不失为一份值得参考的启蒙方法。

64、读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。

65、　　我爱读书，当我无精打采时，见到书便十分开心，烦恼顿时散去，我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的地方，我便兴奋起来，有时还会进入梦乡。

66、经典作品是这样一些书，它们对读过并喜爱它的人来说，构成一种宝贵的经验，但是对那些保留这个机会，等到享受它们的最佳状态的人来说，它仍然是一种幸福的经验。

67、每次妈妈给我讲故事时，我就听得津津有味，心旷神怡，那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。

68、读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节让我忘记了，身心都沉浸在书的世界里。当书中的公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，眼泪会顺着脸颊"吧嗒吧嗒"往下流。

69、没想到孩子给我的答案是——第一他们都很丑，第二他们都有武器，第三他们都爱杀人。这回答让我很震惊。

70、小时候，家里穷买不起书，也不懂什么书才是要读的好书。家里从曾祖父那一代开始到我爷爷和我叔这里都是从事木工活，除了上学学校老师发给的几本书，也没什么书可见可读了，祖辈们也不认读书上学这个理儿，只有一代一代往下传的木工手艺，没有一代一代往下传的读书秀才，我爷爷跟我说一代一代传下来的活，叫门里出身。

71、又到睡觉时间了，爸爸催我去洗脚，我却惦念着那本《作文笑传》，一个好主意在我的脑袋里一闪而过。我踮起脚尖，从小书架上拿下《作文笑传》，急急忙忙往门边溜。突然，地板“嘎吱”一声，我的心一提。哎!幸好妈妈没发现，要不然就“死定了”!

72、教师点评：透过小佳怡的文字，让我们看到了一个在读书中成长的小女孩。文章语言流畅，情感真挚，真实地记录了孩子对阅读的喜爱。

73、　　奶奶一出去，我又接着看，不过翻书的声音小了很多。

74、你要问我到底多爱看书，妈妈对我“小书迷”的称呼能告诉你答案，只要我遇到了喜欢的书，就会陶醉在其中，无法自拔。有时看的太入迷了，还会进入到书中，变成主人公，和书里的人们一起悲伤，一起欢喜，一起唱歌，一起跳舞。

75、让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！我爱读书作文2书，是人类进步的阶梯。一本好书可以开拓你的视野，帮你找到人生的理想和方向。书也是打开知识大门的钥匙，许许多多的好书一点一点地滋润着我的心灵，让我受益无穷，伴随着我成长。

76、随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。

77、书陪我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长，书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。我爱读书，我愿做一名可爱的小书虫。我爱读书作文15我是一个爱读书的孩子，从小到大，书就是我的好朋友，她伴随着我成长；书也我的老师，它带领我在知识的海洋中畅游。

78、看李清照独上兰舟，分一缕愁。看李白天子呼来不上船，我行我素。学杜甫骚脑勺，慨叹烽火年月无休止。……今日吟诗千百首，常得精髓长精神。

79、我记得有一次，老师让我们写一篇题为《我家乡的某某某》的文章。当大家翻开课本模仿《小桥流水人家》写的时候，我想起了我看过的一篇关于家乡山的文章，家乡有山，于是我把作文题目命名为“家乡的山”。然后我回忆起张文是按照一年四季的顺序写的，我也抓住了不同的风景来描述我家乡山上的春夏秋冬。作文评课，老师夸我的张文，主题清晰，思路清晰，感情独特。

80、如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。

81、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊，有：童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事。凡是你想要的书都有。

82、国外的作品种类就比较多了，比较推荐《猫头鹰王国》这套书。这本书故事有一种史诗性质，等孩子上到二三年级的时候，可以和孩子一起读。

83、如果我们给孩子打下很好的阅读基础，形成很好的阅读品味的话，孩子会屏蔽掉那些坏的书。当孩子沉迷于这类书的时候，我们要跟孩子沟通一下，或找一些更好的书放在他的身边，让孩子去对比一下。

84、上个月我又给自己和妈妈定下一个阅读目标，要求自己每个月读书30万字，妈妈每个月读书10万字。上个月我已经实现了我的阅读目标，超过了妈妈！这让我很有成就感！

85、是的，我爱看书，在我看书的时候我就像一个饥肠辘辘地铺在食物上。无视一切。

86、　　(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

87、再就是品读中华经典。如果说我们能博览群书，在课堂上旁征博引，收放自如的话，那么学生们肯定会如饮甘醇，心为之醉，行为之学。语文新课程改革非常重视传统文化的传承，为更快适应新课程改革，我走进图书馆、阅览室、书店，阅读了大量的中华经典。在阅读的同时，我又积极地引导学生阅读。教师只有在持之以恒的专心阅读中，才能不断地提高自身的文化素养。读多少书，读出了什么，读出了多少自己的发现和创新，永远是衡量一个语文教师智慧水准和教学效果的依据，更是教师的立身之本。

88、我读书一般边读边勾画，把自己认为优美的词句勾画出来，我有时还要查阅词典，翻阅有关书籍和资料。我有时还要设问自己，首先拿到一本书，先了解主要内容，然后给自己提几个问题，作者是怎样写的？为什么要怎样写？这样写有什么好处？如果换成自己，这个题目又该如何写？根据这些问题来细读全文，你就会发现读书是件很有趣的事。

89、以前，我不喜欢看书，就更别说我有属于自己的读书世界，但是自从看了扬红樱阿姨写的《淘气马小跳》之《同桌冤家》后，我就变得喜欢看书了。

90、　　我想：这回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很严厉的啊！奶奶被我吵得睡不着了，翻个身就起来了，我急忙把书藏到枕头下，再装睡。

91、同学家都相对更富裕，有不少同学都订了中国少年报和少年文艺，我总是在同学看完了，不愿再看时，向他们借来看。我真正体会到了“书非借不能读”的道理。借来书后，我总是如饥食渴地读起来，我边读边做笔记。书包里、床头旁，常常会放一些卡片，用来记录喜欢的经典词句和优美的文章片段。多年来，读书卡片已积攒了厚厚的一大摞。一张张的读书卡片甚至比书籍本身更重要，是可以永远相随的财富。有时，被同学催着要还，为了能及时还书，我只好躲在被子里拼命看，有时看到凌晨两点，母亲发现了，催着我赶紧睡觉。

92、3去图书馆或书店看看，了解图书都有哪些分类。并尝试将自已的图书进行分类，做个书目。

93、孩子读书读得多、读得深、读得好，他的写作能力也会很强。

94、三次，又一次，我在书店看《城南旧事》，我看着看着，仿佛自己也在这个故事里，很快，三个多小时后，这本书就被我看完了，我看了看表，哇！五点了！可是，我还没看够呢，算了，爸妈应该还没回来，再往下看吧！

95、一进卫生间，我就打开书，一页、两页地看起来。不知不觉，已经过了十多分钟了，只听见一声大喊：“周佳霖，你怎么还没洗好!”妈妈的脚步声越来越近，怎么办?怎么办?把书藏在哪里呢?柜子里，不行!妈妈会发现的。马桶后，不行!会把书弄脏的。在千钧一发之际，我急中生智，马上站起来，转过身，把书藏在屁股下面，慌张地坐下来。妈妈走进来瞪了我一眼，说：“快走!”我只好擦擦脚，把书往裤腰里一插，又把长长的上衣往下拉，直到书被完全盖住，安全地藏在背后，我才匆匆离开卫生间。

96、稍人后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦，凯勒身残志坚，陈景润、华罗庚刻苦自学，居里夫人投身事业，鲁迅拿起笔与敌人、与旧社会作斗争。这些事例，使我深受感动。在学习上、生活上遇到困难时，我便想起了他们，想起了狄更斯的名言：“毅力能攻克前进道路上的一座座险峰。”我坚持了下来，当我取得成功时，我又想起了他们，想起了鲁迅的“不满足是向上的车轮”，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力。这些都是书给予我的，在人生漫长而又曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。

97、　　读书可以分为两种方法：精读略读。精读就是认真读反复读，要逐字逐句的深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。但是我们的精力是有限的，不可能说每一本书都要精读，所以我们要学会略读。所谓的略读就是把文章的章节和目录的提要，看看是否有用，或有没有必要去读。因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。而对于来说读书就是最大的乐趣。因为读书可以丰富我的课余生活，让我的每一天变的充实又快乐。

98、因为我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩在班上一直名列前茅，而且作文也写的不错。

99、我爱读书，就是这样喜欢！我爱读书六年级作文12高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从我三岁起，书就进入到了我的生活，它成为了我最亲密的朋友。

100、这些书的故事都是反映家长里短的故事，读起来也是让人感觉特别亲切，所以这样的书，更贴近女孩子的心理。

101、　　大约已经是晚上十点了，妈妈闯进我的房间，这回他生气极了，冲我大喊：“你……你……怎么还不睡!”我见大事不妙，马上合上书，一头钻进被窝，以免挨打。可我脑海中还是回荡刚才看过的内容，一边还想象下一个故事会是怎么样的……过了很久，我才进入梦乡。