望洋兴叹原文及翻译

1、A．建中、贞元是唐朝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的，由汉武帝首创。

2、(余)生长草野，身经大难，复睹平世，亲见同治五六年间，自徽州以达宁(国)太(平)数百里之内，孑遗之家，仓有粟，厨有肉，瓮有酒，各醉饱以乐升平，几于道不拾遗，户不夜闭。(望洋兴叹原文及翻译)。

3、《重构抽象表现主义》的初稿出自莱杰在哈佛大学艺术史系的博士论文。此书最初分为三章，T.J.克拉克看过之后建议，可以再写两章，于是便有了“混沌中的水仙花”“波洛克和隐喻”两部分。写作《重构抽象表现主义》花费了莱杰十年的时间。在翻译过程中我总是想，这本书既然写了这么久，每句话都应该经过了作者的小心斟酌，我不应辜负作者的良苦用心。并且，这本书是导师沈语冰先生所主编的“凤凰文库·艺术理论研究系列”中较为厚实的一本，在美国现代主义的研究谱系中占有重要的一席之地。

4、灵隐寺僧某以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献;其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”贵官执盏一拱曰：“甚热。”此两事，可与张公子之赠鸽同一笑也。

5、管仲，世所谓贤臣，然孔子小之岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”岂管仲之谓乎？

6、                      思行文化本( 2015年台湾思行文化传播公司出品)  

7、管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔牙贾，分财利多自与，鲍叔牙不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔牙谋事而更穷困，鲍叔牙不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔牙不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走鲍叔牙不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔牙不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”(望洋兴叹原文及翻译)。

8、用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。如：“宋有富人，天雨墙坏。”(《韩非子·说难》)可译为：“宋国有个富人，天下雨使墙倒塌了。”

9、来自德国的汉学家马海默博士(Dr.MarcHermann)是知名的汉德译者，曾向德国译介张爱玲、毕飞宇、刘慈欣等诸多名家的作品，也曾作为DAAD专家，任教于同济大学，带年轻的译者们游历文学和翻译的世界。我们很荣幸有机会通过邮件的形式采访了马海默博士，听他讲述自己与中文和中国文化结缘的过程，以及他作为读者、译者和教师的见闻和感受。

10、毛秋月，浙江大学外语学院博士后，研究方向为西方现当代文艺理论批评。论文与译文发表于《美术研究》《新美术》《读书》等。《重构抽象表现主义：20世纪40年代的主体性与绘画》获浙江大学第三届学生人文社科研究优秀成果奖一等奖，第十九届浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

11、◎狐假虎威、不假思索、假公济私——假：利用。

12、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)

13、 ③藏，是为了存，也是为了传。这个传，不仅是传诸后世，也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本，最珍贵的莫过于其历史与文化价值，倘若不能被更多人欣赏、研究、传承，也就很难实现“价值外溢”，更谈不上价值增值。

14、其次，我想谈谈我对教学中如何进行科研工作的意见。

15、⑩薪尽火传、火珠薪桂、釜底抽薪——薪：柴火。

16、⑦秋毫无犯——秋毫：鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西。

17、(出自)：《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

18、回校后，我们以研究所的名义向学校打了报告，报了接待何先生来访的计划。那时外国学者来访不多，一方面外事纪律严，涉及校外的活动都要预告报市外办批准，如去外地活动还得由市外办通报对方外办；另一方面接待隆重，一般都得由校领导出面宴请，招待参观游览。好在何先生名气大，一向被当作“爱国美籍华人”，所以我们报了请他作学术报告，连具体题目都没有，外办并未像通常要求那样报学术报告的内容。

19、⑩故步自封、依然故我、故态复萌、故伎重演——故：旧的。

20、(出自)：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十四：“此罪至重，微我难解脱，即释迦牟尼亦无能为力也。”

21、⑩自顾不暇、应接不暇、目不暇给——暇：空闲。

22、那时复旦还没有专门的学术报告厅，一般就安排在几个大一点的教室。考虑到何先生的地位和影响，我们借了一个可容纳二百来人的大教室。知道后何先生很不高兴，说：“云南大学是请我在大礼堂作报告的。”我陪何先生进教室时，已经座无虚席，过道与窗边都站着人，历史系、经济系、相关研究所一些知名教授都坐在下面，气氛相当热烈。何先生报告后，多位师生提问，不仅对他的论著熟悉，而且都提出希望他再作阐发的要求。会议结束时，何先生兴致不减，说：“毕竟是复旦大学！”

23、在这本富有原创性和包罗万象的专著中，迈克尔·莱杰提出，杰克逊·波洛克、马克·罗斯科、巴內特·纽曼、威廉·德库宁等抽象表现主义艺术家参与到了美国文化重构自我形象的活动中。莱杰向我们展示，在这些纽约画派艺术家们处理人性中的"原始"和无意识成分时，他们其实和当时众多的批评家、好莱坞电影导演、报刊记者以及面向公众写作的学者们站在同一展现上。本书曾在1996年荣获史密森尼美国艺术博物馆颁发的查理斯·C.埃尔德雷奇奖(CharlesC.EldredgePrize)。

24、①相当于“之”，可译作“它”、“他”等。《捕蛇者说》：“以俟夫观风者得～。”

25、成人高考高起点语文文言文常考热点汇总。语文科目可以说是高起点中的必考的科目，而语文中的文言文可以说是必考科目吧，很多人对文言文答题都有点蒙蔽，都是之乎者也之类的，今天亚太在这里给大家整理的文言文的成考热点，希望能对大家有帮助。

26、开篇即言秋水之大，一路波涛汹涌，荡漾出无限文情。继而又写河伯之惑，由欣然自喜复见北海无端，当下愧悔不已，始闻海若大理。人曰境由心造，河伯之沾然自美，实是庄子冷眼觑破大千世界芸芸众生相。

27、(7)九合诸侯：多次召集各国诸侯会盟。一匡天下：使天下归正。当时诸侯无视周天子，互相攻伐，管仲辅佐齐桓公，一度制止混乱局面。匡，正。