宛转造句简单

1、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。(宛转造句简单)。

2、大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。他一上任后，就～地把公司改革一番。

3、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。(宛转造句简单)。

4、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

5、   更令人痛心的是，所有人都以旁观者的姿态生活于其中。《药》中围观杀人的人群，“三三两两，鬼似的在哪里徘徊”；恶意嘲弄孔乙己的长衫顾客；《阿Q正传》中，别人欺侮阿Q，阿Q则欺侮比自己更弱小的小尼姑；本已深受生活的折磨却不懂得互助共度，人与人彼此之间缺乏真情，对自己同类的悲剧命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的态度，并通过欺侮比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。所有这一切，让人感到一股透骨的寒意。

6、20如饥似渴：比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.

7、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。

8、力不从心:心里想做,可是能量不足,不能顺从其心愿

9、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

10、阮俊南：区优秀班主、曾获西湖区课题评比一等奖、校先进教育工作者 

11、当你坐在这里你会听见优雅的音节在唇边婉转低回。

12、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。

13、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

14、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

15、经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。

16、大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！

17、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。

18、1(投鼠忌器)打老鼠怕伤了器具,比喻作事有所顾忌.

19、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

20、按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。

21、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

22、11(走马看花)大略观看事务外象,无暇细究其底蕴.

23、-----《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.》

24、3, 那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

25、--------弟弟对这本漫画书爱不释手,已经看过好几遍了.

26、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。他勤学善思、知识广博，真是个~呀.

27、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

28、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

29、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

30、    (秦淮情怀读后)1932年，陈望道先生所箸《修辞学发凡》中说到，把描写甲事物性状的词语移来描写乙事物的性状，这种修辞手法叫“移就”。因为比喻、拟人、拟物、拈连、通感、量词移用等辞格都符合这个定义，现代汉语后来逐渐形成“格式的独立性”移就，以与上述辞格进行区别，区别点我会在下一个章节谈到。

31、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

32、不自量力：对自己的力量估计过高。你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！

33、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」

34、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

35、--------这位画家的中国画中融入了西洋画技法,显得别具一格.

36、脍炙人口:比喻好的文艺作品受到人们的称赞和传诵. 

37、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

38、1生生不息：不停地繁衍生息。我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

39、悲痛之下，便仿照李商隐的《无题》，一口气写了16首《绮怀》，而这第十五首是最经典的。

40、------有了阿迪的足球鞋,我在球场上简直是如虎添翼 

41、    故事进行到这里，各位看官揪着的心终于可以放一放了，美愿成真有情人终成眷属。但丽娘还魂为人，回到现实中，为爱为理想的保护和斗争仍然要继续。剧本的第二高潮出现在她的老父亲再三弹压她那状元夫君，金銮殿之上指着嫡亲女儿道“愿吾皇向金阶一打，立见妖魔”，以为自己妻子已死，不肯相信女儿是真，认为“此必妖鬼捏作母子一路，白日欺天”。“青天白日，小鬼头远些，远些！陈先生，如今连柳梦梅俺也疑将起来，则怕也是个鬼”，看得人为老杜宝的老实固执而忍俊不禁，佩服其忠心耿耿的同时又气得直叹他迂腐。丽娘不哭不气，回应亲爹爹的狠心，时而慷慨陈词，时而情深一叙，把一部为情而死生的追求爱情史演述得感人肺腑，真挚动人。

42、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

43、两败俱伤:争斗的双方谁也没有得到好处,都受到损伤. 

44、灿烂的阳光，照耀淡淡的季节；轻翔的白鸽，吟唱深深的情怀；绚丽的朝霞，散发浓浓的喜庆；宛转的清风，洗涤淡淡的天气；飘扬的红旗，舞动真真的祝福：国庆佳节，愿你快乐，合家幸福，一生安康！

45、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。

46、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

47、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。

48、   (秦淮情怀读后)张洁《挖荠菜》有这么一段话：“看着他们那双懒洋洋的筷子，我的心就像翻倒了五味瓶，什么滋味都有。”有人会问，“那双懒洋洋的筷子”是拟人呢？还是移就？下面我来讲讲拟人和移就两者的区别。

49、1大打出手：比喻逞凶打人或殴斗。他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。

50、措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付。

51、   (秦淮情怀读后)获得诗性，诗人要善于在遣词造句上下功夫。所谓遣词，就是派遣为己所用、自出机杼的词组；造句，就是切入意境体验，不断激活语言创造能力。很多人靠意合而不靠形合进行词汇组合，而诗人紫陌善于像在穿衣镜前试穿一样，以互为隐喻的词句对接，可谓精心挑选，无缝搭配，达到形意皆合。诗歌中多用素色暖色词、质感柔性词，呈现自然、安柔、雅洁和吟味的特点，实现其微诗汉语之美的性格化风格，走出了一条个性语言创生的路径。

52、造句:毕丰～,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心.

53、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

54、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋” ，放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。

55、13(马到成功)用以祝贺人成功迅速而容易.

56、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

57、奉公守法：遵守法令制度，不违法徇私。我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

58、仅有一技之长的她，卖弄着手里的瓷碗用婉转的声音吆喝着，随即便应和着一阵阵嘹亮的叫好声健壮：李小红声音嘹亮，经常用响亮的喉咙呼朋引伴， 去市集等热闹场所卖弄才学。

59、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

60、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

61、衣不曳地：曳,拖动.衣服不沾地,比喻非常忙碌. 

62、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

63、《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉.》 

64、黄景仁听说了后悲痛万分，又无可奈何，只能将他的满腔情意诉诸笔端。

65、他被那无穷无尽的情思包裹住了，就像那抽丝的蚕茧；他的心就像那被剥了皮的芭蕉。

66、形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:” 教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”具体了。

67、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

68、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。

69、班干部要以身作则,为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

70、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。

71、造句:这一天大家都是惊疑不定,～,迨及到了晚上,仍然毫无动静. 

72、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！

73、一个武功绝顶，一个清纯无暇，一个超凡出世，一个温柔婉约，一个心怀珠玑……一篇武林儿女的多情故事，几段浪漫波折的啼笑姻缘。

74、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。

75、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

76、其实他今天不是在作秀，只是表达的比较宛转而已。

77、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

78、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

79、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

80、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

81、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

82、《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容.》

83、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

84、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

85、而作为一本绘图注本的《呐喊》，鲁迅对现实黑暗的批判针砭、对家乡童年的温馨回忆这两股感情不但贯穿于其犀利的遣词造句之中，更通过丰子恺的插画得到了最真实的体现。俞平伯曾评价，子恺漫画“一片片的落英，都含着人间的情味。”丰子恺为《呐喊》画出了属于那个时代那个社会的旧时光景，或穿着长袍马褂留着长辫子，或赤身弓腰曲背，街道巷陌之间勾勒出一个黑白人间。假若不是他的插画，想必在品读迅哥儿与伙伴们结伴出船看社戏一段少了几分乐趣。字里行间那“宛转”、“悠扬”的横笛声，“含着豆麦蕴藻之香的夜气”都渗透在尺寸的画中，使人仿佛已游于境中，耳边的清风与江上的明月，都近得触手可及。丰子恺自称“绘画好比在鲁迅先生的讲话上装一个麦克风，使他的声音扩大”，在我看来实在是谦词，为文插画，有如美人配宝剑，得其精髓而余韵无穷。往日读鲁迅小说，井陌声色只停留在抽象的想象阶段，今日再看丰子恺的绘图，当时人情风貌的都落到了实处，留白之处让人不禁更着迷揣摩。讲话声音不只放大，而且在人们心中停留得更久更深。

86、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。