满腔义愤造句

1、1931年12月30日，临刑前的上午，敌人问他还有什么话要说。他向监狱当局要来信笺和笔墨，抓住仅有的一丁点时间向弟弟们写了一封遗书。他在遗书中要弟弟们不要站在封建观点上保守祖业，要弟弟把属于他的地方全部捐归普岗寺平民学校。同时也嘱咐弟弟们把地方卖了，去做点小生意，做一个自食其力的新人，不要再当剥削者。

2、从题目字面上看，写作对象是“梅”，落笔重点在“病”字上，十分醒目。文章这样定题说明作者“歌泣无端字字真”，是有的放矢、有感而发的。“记”是记事文体的一种，更见本文所写内容的真实。从文章内涵来看，托物言志，以梅议政，对封建统治的腐朽、黑暗以及庸俗现象作了无情的揭露和批判，对追求个性解放和要求变革的进步思想作了真切的反映，是一篇语含“酸辣”的十分精彩的小品文。(满腔义愤造句)。

3、2018年中考作文题目，参考七年级上册第二单元的写作”说真话，抒真情“。

4、再顺便讲讲“虚构”。我觉得“虚构”是一种技巧，而不是做假。把真情实感用“虚构”的方式表达出来，也是很好的作文。从内容与形式上看，真情实感是内容，虚构是形式，这样的“虚构”，正如第三个学生说的“有时得高分”，这是很正常的。为什么“经常”虚构而“有时”才能得高分呢？可见不是真情实感的虚构是得不了高分的，或者有些真情实感是不宜“虚构”的。如果一个学生能够叙述自己虚构而得高分的那次真实经历(一定要是“真实经历”，该不会虚构一个这样的经历吧？)，就很好啊。一个学生能够叙述自己某一次因为说了假话或者“为赋新词强说愁”得高分而沾沾自喜，并就此认为写作就是要这样，我觉得作为写作无可厚非，真实想法嘛；但是如果另一个学生也叙述自己某一次因为说了假话或者“为赋新词强说愁”得高分，但他反思了自己，觉得这样靠假作文而侥幸得高分不光彩，认识到这样得高分而人生会得低分，你说这样的作文是不是要高人一筹呢？作文与做人怎么处理，立德树人怎么落实，一道试题可见端倪。写作是真情的流露，是情感的抒发，而不是纯粹地为了得高分而说假话、背范文、套构等，不要为了所谓的“高分作文”而丧失了“做人”的根本。

5、()您救了我，您就好人做到底，把我送回家吧！

6、对青年的关心、帮助、引领、指导、教育，我归纳了一下郑佑之的工作方法，主要为：学习引领；投身革命；重点培养。

7、她看着面前三个不同程度挂彩的人，艰难地开口道：就算他们两个有错在先，你也不该动手打人。叶蓁蓁再一次发表自己的歉意，秦空表示不服，他指着自己脸上的伤，义愤填膺地道：不是只有我打了他们，他们也打了我！而且还是两个打一个！辅导员真想扶额，如果都是学生还好办，各给一个处分就行了，可这位偏偏是秦家的小少爷，她想处分也处分不了，只能进行批评教育：他们两个不懂事，可你是社会人，不应该这么冲动。秦空冷哼了一声：现在我不教训他们，等他们出了学校，也会有其他人教训他们！但那个时候就不关我的事了啊！辅导员真想掀桌，为什么这些学生每天都能给她找这么多破事！她更想操心的明明是自己的婚事！----板栗子《失忆女王》别那么义愤填膺，多不安静。要虔诚，就安静的唱诗。

8、谢谢你，微风，是你用你那曼妙的身姿，舞动树梢，树叶飘零，沙沙直响，让我明白了原来的世界万物都有它的生命，它的语言。要用心灵去感受这个世界。

9、义愤填膺，汉语成语，拼音是yì fèn tián yīng，意思是由正义而激发的愤怒充满心胸。也作“义愤填胸”。出自清·曾朴《孽海花》。

10、二是作文题真的太难，正如曾老师所言，这个题目从反宿构、反押题的角度来说，的确是目的达到了，而且应该来说很好地达到了。但是，难道作文题的主要目的就是反押题、反宿构吗？完全不要考虑学生的立场，让他们毫无准备，没有话可写，真的好吗？这个作文题明显是从作文的写法与教法的角度出发，真的是我们大学本科修的写作学与文艺理论学当中才会涉及的问题，这样大而深的问题直接抛给学生，会不会有点强人所难。为什么不能直接一点，诚信做人，为学求真这样的主题会不会还能契合学生的写作实际一些？这样，学生既有话可写，又能达到立德树人的目的，不也是可以的吗？此外，从文体而言，这样的材料明显写议论文会更好，而初中生目前训练的比较多的是记叙文，实在不知道这样的作文命题初衷是什么。从命题形式来看，高中生都能一眼看出来，这是任务驱动型作文，但是初中生呢？基本都没有接触过，着眼于这个问题的没有话可写，字数难以凑满，而联想展开的，就不知道是不是偏题离题了。材料作文去年横空出世，任务驱动型作文又马上接踵而至，这样的作文改革步伐是否太快？能不能稍微区分一下初中生与高中生，初中以记叙文为主，高中以议论文为主；初中以命题半命题为主，高中再考材料作文。我想，命题作文与半命题作文同样可以区分学生的作文水平，而且不会耽误那些文质兼美的作文写作者。毕竟，初中生的理解力十分有限，很多时候都不会审题，先限定作文题目，到高中再学着去审视材料，完成任务驱动型写作。

11、因为不满唐德宗李适先生的削藩，大将朱泚发动叛乱，带领自己的队伍攻下长安，占领宫廷，建立了大秦国，李适先生无奈之下，学祖上的高超本领，匆匆逃窜。

12、首先，鲁滨逊的反应是恐惧，继而他义愤填膺，决心在那些野人下次来犯时对他们进行伏击，尽量消灭他们。

13、熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。

14、先由体格肥胖一占的太监让人割开大腿肉，剜一洞，将夜明珠成长成长藏入内。当他们行至梅岭，翻上山坳，肉内那颗夜明珠破肉而出，又飞回了合浦。

15、秋天到了，蒲公英的花谢了，结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子，它们很轻，我用风轻轻一吹，所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子，希望它们能快快的安家。

16、一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：“写作应该说真话，抒真情，因为这样写出的文章才能真正打动人。”另一位同学说：“可我们的经历太简单，从学校到家庭，两点一线，如果总是说真话抒真情，就有可能千篇一律，写不出新意。”还有一位同学说：“我写作的时候就经常虚构，虚构出来的文章，有时候得分也蛮高的。”

17、听了乡亲们的控诉，战士们个个义愤填膺，纷纷表示要为乡亲们报仇。

18、在家期间，郑佑之并没有“闲着也是闲着”，而是潜心攻读，时刻关心国家和世界大事。常借散文、诗歌、对联等文学作品来抒发自己的感情，以表达拳拳爱国之心。早在1904年，瓜分中国的日俄战争爆发后，日本战胜沙俄，侵入中国东北和朝鲜，中国蒙受了极大耻辱。1914年8月1日，郑佑之以《黑龙江》为题写道：“黑龙江，东三省之而满州之旧也。日俄之战为韩，实为满也。外人因云：日俄之争满州，譬如两牡之争一牝，日胜则牝属日，俄胜则牝归俄。呜呼，堂堂大国之黑龙江，固外人之所牝也耶！吾因以名，吾之牝犬。”同年，帝国主义两大集团为重新瓜分世界的第一次世界大战刚刚爆发，郑佑之挥毫写下了一副充满爱国激情的对联：“欧洲豆剖方殷，问谁守得平和固；蓄意瓜分已久，在我须防武力来。”仅1914年的2月至5月期间，郑佑之就以当时社会事物为题材，写了各种诗词152首，对联65副，充分表达了“诗言志”的意向，道出了时代的心声。

19、作为一道中考作文命题来看，本次命题也呈现如下特点：立意丰富，角度多样，思辨多元。由主话题“写作要不要说真话，抒真情”这一点来思考，学生就可以自行思考、立意。“要！”则意味真实、真诚就是最好的评价标准，由此则话题延伸到生活中为人做事的标准亦如此，写作的选材，也就不仅仅局限于写作文这件事了。选择“不要！”的话，该怎样做呢？或者给平淡真实的生活一些创新，或者给真实的生活添一些色彩、滋味、联想、想象，这便可从对话二和对话三的内容挖掘。值得注重的是，无论选择哪一种立意，无论选取那些素材，都要有“真情实感”的思考和体会。所以，只要用心体验、用心感悟，“貌似笨拙的真实”(对话一)是美的，“略显单调的真实”(对话二)也是美的，“呈现虚构的真实”(对话三)亦是美的。由此，可以延展到生活中、学习中，延展到所见所闻，延展到自身和他人，写作的涉及面随即豁然开朗。

20、听了乡亲们的血泪控诉，战士们个个义愤填膺，纷纷表示要英勇战斗，解放全中国。

21、这时，有人向太监献计说：“夜明珠是稀世之宝，照平常带珠的方法是无法带出合浦的，只能是”割肉藏珠，可出南隅。”

22、听说朋友被一群小混混打的半死，刚子悲愤填膺，很是恼怒。

23、听到歹徒杀害孩子，人们义愤填膺，纷纷要求严惩凶犯。

24、长沙市2018年中考作文题照录如下：(承上省略)

25、南朝 梁 江淹《恨赋》：“置酒欲饮，悲来填膺。”

26、弗吉尼亚的几条狗命能让媒体义愤填膺；而当病人在新奥尔良遭遇死亡的时候，人们只会沉默。

27、郑佑之因学习成绩特别优异，提前升入叙州联合县立中学。这时，正值同盟会员江子能等人在宜宾青年学生中组织同盟会，宣传孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领和民族、民权、民生的“三民主义”学说。郑佑之欣然接受，秘密参加反清活动。

28、李坤泰是郑佑之的小姨子。郑佑之出生于1891年，李坤泰出生于1905年，年龄相差14岁。可以推算，郑佑之与大姐李坤俞结婚时，李坤泰应该6岁左右。从那时起，李坤泰8岁读私塾；13岁时，父亲李鸿绪去世，由大哥李席儒和大嫂周帮翰管家不让她继续读书；1923年，加入社会主义青年团；1926年，宜宾“特支”成立，由团员转为共产d员。一直到1926年10月，李坤泰考进武汉黄埔军校，入中央军事政治学校学习离开宜宾，郑佑之精心培养、细心指导，见证了李坤泰十几年间不断地学习与进步，从一个小姑娘成长为一名坚定的共产主义战士的全过程。

29、长沙市教科院语文教研员、长沙市中语会理事长：刘兵老师

30、1926年，郑佑之以中共特支书记、国民d县d部领导成员、教育局视学的三重身份巡视农村，深入农户调查，了解农民急需解决的问题。他选派人员前往广州农民运动讲习所接受训练回来以后，于同年冬在川南中山学校内举办了宜宾农民运动讲习所。他还动员宜宾城里的学生利用假期下乡旅行，与农民交朋友。从3月开始，经过短短几个月的努力，又在宜宾各乡镇建立了农会组织数十个。还在北路建立了有80多名农民参加的武装队伍。

31、身在深海珠宫的珍珠姑娘得知白龙村的百姓惨遭宫匪迫害之的，心如火焚刀绞。为了拯救百姓，她宁愿将护身宝夜明珠献出。

32、村上百姓们听说珍珠姑娘能治病，有病的也都来找她看病。珍珠姑娘有求必应，凡来找她看病的，她都迅速地帮助把病治好。珍珠姑娘受到全村百姓的称赞。

33、一株小草，也能报春，一滴水珠，也能滋润，一丝风儿，也能送爽，一星之火，也能燎原。我虽渺小，也有价值，相信自己，天生我材必有用！

34、无论什么事总有它的过渡期，当把最难熬的那段日子走过后，就会发觉，其实所有的事都可以放下。我用一种青春的爱情爱它，有些紧张，但非常热烈。

35、只要学生真正有自己的相关经历、感受和看法，都是可以的。题目本身是没有设置既定观点的。

36、它还是一只聪明的小兔子。有一次，我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所，随后用一些食物引诱它出来散步，没想到它慢悠悠的一圈转下来后，就像老马识途似的原路返回自己的窝了。

37、()你走到哪里，()不要忘记自己的祖国啊！

38、读者们义愤填膺，不肯相信，认为那距离马丁的高妙水平太远，不是他的作品，而是那杂志拙劣的仿作，再不然就是马丁伊登学大仲马，在成功的高峰期请枪手代庖的。

39、佑之小学是由郑佑之创建的，在曹文根、龚元君等历届校长领导下培养了大量人才；

40、36)弗吉尼亚的几条狗命能让媒体义愤填膺;而当病人在新奥尔良遭遇死亡的时候，人们只会沉默。

41、小李在学习上()有这么好的成绩，是()她平时刻苦学习。

42、1看着李杰义愤填胸的样子,董靖无奈的拍了拍额头,道“好,我错怪你了好吧,我们赶紧去执行任务吧。

43、()具有高超的潜水技术，你()能到海底探索海洋的秘密。

44、后又由父母作主，将五妹李坤舆嫁与郑佑之为妻；

45、郑佑之来到袁家，谨慎地扶着木梯上了阁楼。他刚向前走了几步，见楼中另外有人，情知有变，立即伸手到腰间去拔那支20响快慢机手枪。正在这时，后面窜出几个人，拦腰将他抱住，随即夺去手枪，将他押送山王庙特委会，后又押送到21军军部候案室监禁审讯。

46、这段话怎么会那么熟悉？乍一读起来就会想起梁启超的《少年中国说》：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

47、10少年听了师傅的话觉得义愤填胸,觉得不把师弟除之一定会酿成滔天大祸。

48、成语用法：义愤填膺主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

49、清代的郑板桥是画竹的高手，他住在被竹子围绕的茅屋里，一生以竹为伴。

50、世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

51、义愤填膺的人肉搜索者们发现她是一个东北护士.

52、(在长沙市初中语文教研群中的发言)看到中考作文题，回家问了问正在读初二的崽崽，实录对话:你将怎样写今年的中考作文?妈妈我就写作文要讲真话抒真情。那我就写发生在我们身边的一个真实的故事，特别好写。那题目中有虚构的观点你是怎样看待的呢？妈妈，我认为虚构也应该是生活的真实，才会有真情。你看《西游记》里不也是有很多类似生活中感人的地方吗？那你到底写真实的还是写虚构的呢？妈妈，我认为虚实结合可能为最好，我会来源于生活真实，再进行艺术的创造。我无语了，我正在教初二语文，很担心我的学生写不出来，我真得好好感谢我崽崽的语文老师。

53、1郭威和众多将领是激于义愤前来清君侧的,本意就是除掉挟持天子擅杀大臣的几个佞幸,结果奸d走投无路之余居然还弑君,真是罪大恶极啊……

54、在城市中心，很多居民对自己的楼房被强制拆迁、以便为高档住宅让路感到义愤填膺。

55、——摘自《宜宾县d史人物传》，主编田若川，2004年5月第一版

56、一些令人伤心或愤慨的故事，也曾经使我们悲哀落泪，但不久就被抛到九霄云外；一些丑恶的现象，也曾经让我们义愤填膺，但很快又让位于别的什么。

57、命运中的不速之客永远比有速之客来得多。所以应付前一种客人，是人生的必修。他既为客，就是你拒绝不了的。所以怨天尤人没有用，平安地尽快把客人送走，才是高明主人。

58、行动在农村和城市同时展开。在农村，首先举行狮滩农民的抗捐斗争。五一节这天，正值狮滩赶场，农民队伍经洛阳门进城，沿营盘街、双牌坊、柏树街到体育场举行了一场声势浩大的示威游行。在城内，组织了300多名丝织业工人利用赶庙会的机会，成立工会组织，推选工人刘积裕为主席，会后，工会立即领导工人在烟墩寺举行反对资方剥削的罢工斗争。这两场斗争，虽只解决了一些眼前的实际问题，但却提高了广大群众的觉悟，使群众尝到了组织起来的甜头。

59、你()已经答应放学以后出黑板报，那么()不应该独自回家。

60、轰轰烈烈的群众运动，需要有坚强的组织领导。这时，在宜宾成立团组织的条件已经成熟，郑佑之请前往成都负责整团的车甫同志转呈中央，请求在宜宾成立“分校”。负责团中央工作的恽代英随即派宜宾籍的尹伯民、郑则龙回宜协助建团。9月，中国共产主义青年团宜宾地方团成立(此时已由社会主义青年团改名为共产主义青年团)，尹伯民任书记，直属团中央领导。由于宜宾这时尚无d的地方组织，仍由郑佑之负责指导。

61、海生一见，知那颗珍珠就是他爱妻身边的夜明珠，他心想，夜明珠是珍珠妻子的护身宝，珍珠妻不能没有它，我绝不能让它被朝廷狗官占有。他猛地跳下海，向夜明珠游拢靠近，奋身护卫夜明珠。夜明珠早已听从了珍珠姑娘的吩咐，迅速从海生怀中挣脱，跳出水面，飞到太监船上。太监欢喜至极地将夜明珠捧到掌心上，咧开嘴笑，手舞足蹈。马上下令释放被驱赶到海面来的全部老少渔民。二太监轮流将夜明珠捧回合浦。太监在廉州城连夜征集精工巧匠，雕刻一个九层沉香珠盒，再用九层绫绸缎将夜明珠层层包好，装进珠盒，再安上九层锁，以为如此便可万无一失了。

62、通过一段时间紧张地工作，d组织方面已联络同志近4000人，军运方面已组织发动陈书农部15混成旅1个营，另外还活动了陈部5旅的1个团。县行委认为条件已经成熟，准备立即暴动。地点分别选在城郊较场坝新营房、纯阳山、云门镇、双凤场等4个驻兵处，以新营房5旅2团为重点。

63、处决眭少林后，大塔农民举行暴动的情绪高涨。郑佑之又往返于各地，秘密地建立组织，布置任务，建立了从宗场到沙沟乡的3支游击队，增加了骨干武装800多人。为了执行上级决定，宜宾县委提出以白花、双石铺一带农民抗捐斗争为理由，集中农民武装2000余人，包围前往白花场督收捐税的县知事。同时城区d团组织也密切配合，鼓动全县农民积极行动起来，参加抗税、抗捐斗争。

64、(解释)：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

65、面对残酷而严峻的现实，郑佑之审时度势，在永兴场召开紧急会议，调整工作部署，及时把革命力量转移到农村。当时，宜宾部分d的领导人提出意见，坚持以城市为中心同敌人斗争，他们要求郑佑之返回城里工作。郑佑之坚决反对他们的主张，同郑则龙、熊吉安等人发生分歧。

66、她那义愤填膺铿锵的话语，好似使我明白了什么，第一次觉得友谊太伟大了。

67、为了及时得到中央指示，郑佑之按照规定在普岗寺平民学校内设立了邮件投递站(这是d在宜宾的第一个通信处)，使来自上海d团中央及全国各地的文件、书信、报刊都能及时送到郑佑之和全校师生手里。

68、当然，不是所有“有话可说”的话题都可以入题。那么，关于“写作要不要说真话，抒真情”这个话题能不能作为中考作文题呢？我觉得是可以的，还很好。