用仿佛造句优美

1、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。　　

2、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

3、南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨在江面上。

4、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

5、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！

6、她的笑容，让我如此着迷，仿佛棒棒糖的味道。

7、杨梅仿佛水果中的小恶魔，我有一次吃杨梅，吃多了，发觉牙齿又酸又软，豆腐也咬不动了，我才知道杨梅熟透了，酸味是有的，因为它太甜，吃起来就不酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

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9、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

10、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

11、家乡的水真清啊，可以看见水底的沙石；家乡的水真绿啊，仿佛那是一块翡翠；家乡的小真静啊，你好像看不到它在流动。

12、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

13、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

14、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。——陈彬

15、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

16、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

17、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。

18、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。

19、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

20、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

21、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。

22、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

23、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的，仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。

24、我觉得五星红旗仿佛像一张历史画卷和我书中读到得一样。

25、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

26、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

27、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

28、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

29、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

30、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

31、在他用严厉的措辞抨击我后，我的心仿佛在滴血。

32、那山，仿佛还没睡醒的少女，于半醒半梦之中慵懒地斜卧着，于雾气飘渺中摇曳着淡淡的朦胧。因为山上树的品种繁杂，每个树种对于秋的感受不同，因此，这山也便呈现了红、黄、绿三种颜色。

33、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

34、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

35、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

36、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

37、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

38、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

39、窗外小雨沙沙。哎，又是一个阴雨天。整个小山村笼罩在蒙蒙细雨中，仿佛是一个害羞的小姑娘，腼腆地躲在母亲的怀抱里。