为什么要读书安武林

1、《我的大学》是高尔基高尔基自传体三部曲中的最后一部。说了阿辽什卡到了喀山，带着去大学读书的愿望去了大学，可那时的大学是不为穷人开启的。阿辽什卡只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽是他自杀，可是没有成功又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的道路。

2、在这本书中，我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》，这篇文章讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆，又是朋友，还是敌人。出于目的，“我”和“二给”争夺着鸡蛋，可为了对方，放弃了自己的目的。让我体会到了她们的特殊情感。而著名文学作家林清玄写的《梅香》又别有一翻风味。作者从梅花的香气中读出有关的心灵和人格的内涵：一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会，也难以品味一个人陷在外表内部的人格香气。这段话让我们大家也受益无穷。“愿站成一棵树，为的是真正地理解鸟儿的叫声。”而我要说的是：愿变成一块黑土，为的是真正地理解花开的喜悦。安武林说过：“在首诗里，诗人旗帜鲜明地说：我愿意站成一棵树。为什么呢?站成一幢大楼或者一朵花不是更好吗?大楼实用，而花朵可以带来芬芳。诗人选择的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鸟声，也不是我们通常意义上所理解的鸟声了，它有了内涵，有了深度，有了重量乃至美的意蕴“和大自然融为一体，才能互相倾听、彼此交流。无论是树还是土，都会变成一个美丽的梦。站成一棵树读书心得范文五篇5《站成一棵树》实际上是一种社会现象，本书主要记叙了一棵瘦小甚至枯萎的小树却在孩子坚定的信念和照料下，茁壮成长的故事。读完后，我感慨万分，有许多话想与大家分享。

3、优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘逸书香。(为什么要读书安武林)。

4、　　突然，大门叮当一响。父亲，是疲惫佝偻背着行李的父亲回来了。我们几个孩子喊着奔向父亲。我们拉着父亲的手，抱着父亲的腿，父亲如同没有感觉似的，踉跄着径直向爷爷、奶奶走去，父亲喊了一声爸，一声妈，便失声痛哭。我们从来没有看到父亲流过泪，一时间跟着父亲哭得一塌糊涂。

5、第五届读书节即将落幕，但闭幕式只是阶段性的总结，强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕，可是我们依然在成长，一直在不断地学会做人处事。因此，我们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：没有人强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书一定让我们活得更加体面和高贵，会使人更加睿智和豁达，优雅与美丽。“把读书进行到底”是我校永恒的誓言!

6、2品读经典，中华文化博大精深，从经典文化中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

7、在暑期间，我看了一本书，叫《站成一棵树》。这本书里好文章很多，让我对书中的内容难以忘怀。

8、安武林一出生就得了支气管炎的病，呼吸困难，昏迷不醒。医院里的护士要一天给他打五针，浑身上下，他能打针的地方差不多全是针眼了，后来，护士拿着针不知道应该从何处打针了，还是院长高明，狠狠地扎了下去。安武林一下子哇哇大哭，爷爷很是心疼，怎么打针这么狠，就不能轻一点，这可是我孙子。爷爷不由得跟院长吵起来。无论如何，安武林算是从死亡线上捡了一条命。

9、在人间讲述了主人公在十一岁的时候，母亲不幸去世，外祖父也家道中落，主人公无法过寄人篱下的生活，便走进社会独立谋生。读到这儿我被主人公独立谋生的坚决态度深深感动了。不过，他的打工生活也不怎么顺利，他先后在鞋店打工，在圣像工作坊当学徒，也在轮船上打工，他饱尝了人间痛苦，后来，主人公认识了正直的厨师，斯缪雷并在他的帮助下开始读书。

10、　　《爱心马戏团》是“星期八心灵童话系列”

11、　　《童话饼》是名家名作“中华原创幻想儿童文学大系”中的一本，精选童年阅读不可错过的童话故事、幻想故事、成长故事，让孩子在快乐中品味经典，受益终生。

12、安武林先生还通过生动的故事讲如何写作，以及写作的方法和技巧。“我们的教室很干净，难道别人的教室都是垃圾场吗？我们教室的玻璃很明亮，一尘不染。难道别人教室的玻璃都是墨汁涂的吗？我们的操场好宽阔，我看了之后我又笑了，难道别人学校的操场都是火柴盒吗？”一系列幽默风趣的语言，引得孩子们在现场笑得前仰后合。安武林先生说：“走遍全国各地讲座，他发现大部分小朋友写的校园都是一样的。小朋友看到会感觉，你明明写的是我的学校，为啥说你写的是自己的学校呢？”

13、　　安武林喜欢阅读，也愿意跟孩子们分享他读书的乐趣。他不枯燥说教，只是以自己年幼时的热情激发孩子们读书的兴趣，让他们在听一个长者的谈心中走入阅读的世界。

14、有一次，他看书的时候，不小心撞到了用来支撑电线杆的粗钢丝。那根粗丝正好勒在嘴上，他摇晃了几下，差点儿倒下。他头晕眼花，感觉太阳在旋转，一摸，嘴巴都流血了。他的眼泪出来了。从此，他走路看书的时候，就变得小心翼翼的了。(为什么要读书安武林)。

15、《童年.在人间.我的大学》这本书，像孤立的.指路牌，指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光，伴我走向繁花似锦的征程。读童年·在人间·我的大学有感4如果，你只身一人深陷沼泽泥潭而不能自拔时，你会选择坐以待毙，还是奋力自救？似乎很难做出选择。那么，让我们来领略一下高尔基的生活吧！

16、当孩子们看到安武林先生的脑瓜锃亮，不少孩子心中产生疑问，“安老师你的头发都去哪了？”安武林先生看出了孩子们的心思，没等孩子们开口提问，便开始分享起自己在全国各地做讲座时，孩子们问他各种脑洞大开的问题，孩子们听到那些奇怪又有趣的问题时，忍不住哈哈大笑。

17、大家好!我是来自六年级班的闫益鹏，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生”

18、安武林的“金蜘蛛诗意童心”系列共八本，体裁丰富多样，包括四本童话集——《挂在月亮上的秋千》《烟斗里的星星》《明天树上长橘子》《菊花小巫婆》，两本小说集——《夏日的海滩》《泥巴男生》，一本诗歌集《月光下的蝈蝈》和一本散文集《母亲的故事是一盏灯》。八本不同体裁和风格的作品，集中展示了他二十多年来在儿童文学方面的创作成果。

19、我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力，那种不屈不挠的精神，还有那种热爱文学的精神。在十分艰苦的生活条件下，书对他来说很贵。他没有书，也没有时间读书，但他不理会别人的讥讽和反对，千方百计地借书、看书。

20、阿廖沙童年的生活是无比痛苦的，能摆脱外祖父的毒打就很不错了，更别提有现在我们这样“衣来伸手，饭来张口”的日子。他有一个很凶的外祖父，还有两个品性很坏的舅舅，但幸运的是他有一个慈祥善良的外祖母。阿廖沙的妈妈跟人跑了，而他的舅舅们却整天不是殴打，就是咒骂。在这种粗俗肮脏的日子里生活，小小年纪就看到了这么丑恶。

21、     “阅读让心灵变得强大，阅读让生活变得丰富，阅读带给人最多的就是快乐，只要爱上阅读，你的生活一定会变得精彩。”最后，安老师对孩子们提出了期许，希望每位同学都能像向日葵一样，向着太阳生长。

22、米果儿是一个非常优秀的男生，担任学习委员，热心帮助同学，热爱班集体，他长得帅，酷，靓，气质出色，他有两个缺点，一是口吃，二是写字都特别糟糕。由于米果儿有一副热心肠，加上他还是班上的学习委员，胡番茄常常岀米果儿洋相。胡番茄常常拿一些问题向米果儿请教，无论别人出自善意不是恶意，米果儿都不会拒绝，他无比耐心的给同学讲解难题。

23、文中父亲的那一声声“兔崽子”，妹妹那红红的脸蛋和那句“这么爱”让我感触很深。这体现了父女间浓浓的、相互的、已表达出来的爱。父亲对我那唯一温柔的一瞥和她送给我的那个新书包也让我有许多感想，这是男人间的鼓励与关怀!

24、安武林老师在给西安航空基地第一小学全体师生们一顿丰盛营养大餐的同时指出了阅读的重要，鼓励同学们要多读书，通过增加阅读量来丰富自己的学识，改变自己的人生，短短的一个小时点燃了学生对阅读的热情，对读书的热爱。

25、　　安老师告诉同学们，可以利用早读时间多读一些诗歌，培养阅读兴趣更为重要。一旦爱上了读书，那么我们会有一生的时间去任意选择自己喜好的书籍去阅读，自然而然丰富了想象力，写作能力也会相应提高。

26、作者安武林被曹文轩称为儿童文学鬼才，他的作品在圈内备受好评：

27、但是，我看了这个题目，我心里一直有个疑惑点，就是人会站成一棵树吗?动物会站成一棵树吗?到底什么东西会站成一棵树?但并不是这样的。

28、“让最美好的文字陪伴着你走过生命中一个完整的春天。”正如封面上的这段文字，这本书是由很多散文组成的，每一篇文章都有自己独特的‘灵魂’，将小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《闪光的一课》。

29、最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。

30、“热爱书吧——这是知识的泉源！”这是高尔基的一句名言。我们应该向文中的阿廖沙学习，做到热爱读书、读好书，并学会从书中积累知识，为以后的学习打下基础。读童年·在人间·我的大学有感3在这个寒假里，我读完了《童年.在人间.我的大学》这本书，从这本书里，我明白了许多道理。

31、在主人公16岁那年，他背井离乡，怀着理想只身去了一个地方求学。但现实并不像他想的一样，以他的条件上大学只是一个梦想。以后主人公又不得不为生存奔波：“住平民窟、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……尝尽了人间疾苦。之后，他与古里·普列特尼的奥夫，杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生与进步人士的交往中，主人公投身进入了一所广阔的社会大学，对人生的意义，世界的复杂性进行了最初的探索。

32、       我很庆幸我已经不是儿童了，所以，没有人给我推荐必读书好书不可不读的书。我也从来没有像现在的家长那样手足无措，无所适从，从小限制孩子读什么书。一排一排的书在书架上摆着，她想读什么就读什么，享受了充分的阅读自由。我从来不会因为一本书是好书是名著而去阅读它，这不是最重要的理由，我阅读一本书最大的驱动力是好奇。当下一份一份的推荐书单，不会引起我的关注，我对几大好书也从来不感兴趣。阅读是需要一份定力的，要保持一份安静的。最根本的，我是不想被诱惑，或者说交付出去自己的自由。阅读的理由有很多种，求知并不是唯一的理由，也许并不是最重要的理由。我需要力量的时候，我需要给我力量的书；我需要快乐的时候，我需要给我快乐的书。任何一本名著和经典，包括所谓的好书，并不是包罗万有的，自己需要的不一定就能在这一本书中找到。

33、秦文君说：安武林用心缔造了一个童话世界，浪漫的童言，纯真童稚，切中天性，美妙处在于为人们找回梦想和感情，以及极易丢失的赤子之心……

34、　　月亮是别在鬓角的银发卡，多么的温柔与浪漫。我们小朋友眼中的月亮就是这样的吧，是一个银色的发卡，或是一个甜甜的橘子。

35、《在人间》主要说了阿辽什卡四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿辽什卡的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。

36、对女儿安琪儿的教育和培养，倾注了安武林大量心血。他夫人说长大了女儿会干什么呢，安武林因势利导，任由孩子因兴趣而发展：“长大了最好做一条书虫，我们家有的是桑叶，不愁把养不成一条白白胖胖的书虫呢。”女儿也很争气，如今已在国外留学了，学有所成了。你瞧，这就是安武林，一家三口，每人一张书桌，都沉浸在幸福的阅读里了。痴迷，让他对阅读产生了兴趣；坚韧地奋斗，成就了他的梦想，带来了无尽的幸福，这就是做一条书虫的幸福，也是安武林最大最圆满的“爱情”。

37、3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理，以扎实的知识储备驾驭人生。

38、比起书中的主人公来，我真是太幸福了。首先，我的童年就生活在无比温暖的天堂里。从妈妈把我生下来到上幼儿园和小学二年级，一直在深圳爸爸妈妈身边长大，上学放学都是爸爸开着豪华轿车接送，不用走一步路，知道吗，当我七岁的时候还在吃高级奶粉呢，过的简直是少爷的生活。

39、是啊，读书，其实也是在读人生。读>，我们读出她的坚强，她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味>，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义;读张海迪的>，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。

40、       我在童年的时期，就保持着良好的阅读习惯，一直到现在。基本上每天都在阅读，算起来，应该读过不少的书了。大约是自己的人生太崎岖坎坷，太有传奇色彩，所以对书的理解和对阅读的认识，与一般人大大地不同。我的人生路和阅读之路是合二为一的，我的人生之路就是我的阅读之路，我的阅读之路就是我的人生之路。我没有别的资本，没有可以依赖的家庭，也没有很好的体力，只有书一直陪伴着我。每当我给孩子们讲起阅读改变人生我的人生故事时，我在笑，孩子们也在笑。但是，我心里是隐隐作疼的。

41、 在山西的南部，有一个贫困的小山村。安武林就诞生在这里，家里兄妹四人，他排行老大。

42、老师们，同学们，让我们共同打开书本，开启心灵之门，走向人生旅途的最高境界!只有我们齐心协力，兴诵读经典之风，必能营造出书香满园的校园文化氛围，培养出“读千古美文，做少年君子”的人才，让好书荡漾我们师生每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……

43、读三年级时，我有点长大了，由于某种原因父母把我送回了老家，和爷爷奶奶以及姐姐一起生活。现在我已经12岁了，迈步踏进了少年时代。在这三年时间里，爷爷对我的要求同爸爸妈妈绝然不同。双休日回家，要我自己的事自己做，从洗自己的鞋子、袜子、短裤和红领巾开始，到家里搞卫生，认真完成课外作业上的要求有时苛刻得让我受不了。每到寒暑假早上六点不到爷爷就带领我和姐姐去跑步4公里，在暑假还专门安排教我学游泳。他说不经风浪的孩子是不成气候的，我现在真正的感受到了爷爷的用心良苦。特别是读了这本书使我受益匪浅，它告诉我从小就要独立自强，懂事一点，别让父母为我担心，这就是我的少年。

44、我在童年的时期，就保持着良好的阅读习惯，一直到现在。基本上每天都在阅读，算起来，应该读过不少的书了。大约是自己的人生太崎岖坎坷，太有传奇色彩，所以对书的理解和对阅读的认识，与一般人大大地不同。我的人生路和阅读之路是合二为一的，我的人生之路就是我的阅读之路，我的阅读之路就是我的人生之路。我没有别的资本，没有可以依赖的家庭，也没有很好的体力，只有书一直陪伴着我。每当我给孩子们讲起阅读改变人生，讲起我的人生故事时，我在笑，孩子们也在笑。但是，我心里是隐隐作痛的。

45、亲爱的同学们，爱上阅读，是一件妙不可言的事，让我们在春天里，一起打开书吧，轻轻地，轻轻地开始阅读人生，阅读这个世界。

46、如果不是书，他或许现在还在村子里靠炸麻花为生，但是因为书，安武林的人生发生了改变。书香童年，浸润书香，所以，后来他才能成为一个著名的作家。 

47、　　听一听安武林吧，他让大人们回归，让小朋友们自由地开放。

48、安武林从小就喜欢书，爱读书，这从他写的那些作品的题目中就可窥见一斑。比如，《像猎狗一样去找书》《在棺材里读书》《在厕所里读书》《屋顶上的书》，他甚至以《在厕所里读书》为书名，出版过一本“书之书”。可以毫不夸张地说，只要有书，任何地方他都可以读得津津有味，他把在厕所里读书说成是自己的一场“人生盛宴”。

49、　　近日，大连出版社“保卫想象力·百家千校”北京站，邀请著名儿童文学作家安武林走进中国农业大学附属小学、北京大学附属小学肖家河分校、科技园小学，热情的同学们以他们各自不同的方式迎接他们期盼已久的作家莅临指导，同学们都说，这是春天里他们收到的最好的礼物！

50、中的一本，儿童文学作家安武林用感人的故事，送给小读者“关爱、梦想”的心灵成长密码，还送给小读者写作文的妙招。

51、　　父亲在煤矿拉煤，受尽了屈辱和苦楚，带班的工头巧立各种名目克扣父亲的卖力钱。在回家途中，父亲仅有的一点钱又被小偷扒了个干净。

52、今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

53、读完“我的大学”这一篇章，我心里非常难受，主人公是一个非常优秀的高材生，而且“无论如何都要进入喀山的大学读书”，决心之大，还一心想做个“文化人”。由于社会的不公平和家庭的极其贫困，他只有面对现实，踏进社会，成为社会大学的一员，满心希望却成了一枕黄粱。

54、父亲在煤矿拉煤，受尽了屈辱和苦楚，带班的工头巧立各种名目克扣父亲的卖力钱。在回家途中，父亲仅有的一点钱又被小偷扒了个干净。

55、怎么才能写出独一无二的内容呢？安武林表示，这就需要孩子们多观察、多阅读。孩子们读书的时候会发现，这个作家和那个作家写的不一样，作家在写作时表达的是个性。他用生动的例子讲述了共性与个性的区别，并现场示范为孩子们描写了一个独一无二的校园。

56、★2020关于世界读书日国旗下的讲话学生发言稿精选5篇

57、因为喜欢阅读，安武林回忆，自己上小学时吃饭、走路都在读书，为此，大家还送他一个“书呆子”的外号。

58、或许，正是这股子对书籍的痴迷劲儿，安武林后来被山东大学破格录取，读完了大学，也在经历诸多磨难后如愿以偿进了京，从事了自己喜欢的出版事业。如今，他编书、写书、淘书、访书、评书，乐此不疲，沉醉其中，他也成了读者最喜欢的儿童文学作家，作品经常出现在各大图书馆、出版社、书店的排行榜上。人一辈子能读多少书，哪些书必读，哪些书可读可不读，哪些书要精读，哪些书要略读......

59、世界上的好书千千万，何必要有读尽天下书的野心呢？只要每天读书一点点，那书卷气和书香的味道便会在一个人的体内弥漫。但是，一个人对书的好奇之心和阅读的热情，却是万万不可丢失的。我以为，国人读书人少，最重要的原因恐怕是小时候没有养成良好的阅读习惯。

60、　　全家人看着桌子上的食品笼着月光，寂寞无语，仿佛这一切都是留给父亲的，谁也无权享受。

61、其实，我深深地知道一个基本的事实，那就是：一个人之所以强大，那是因为他心灵强大的缘故。而心灵的强大，一般来说，是需要很多很多好书来支撑的。如果说我们的心灵是一座高楼的话，那么，所有的建筑材料就是书。

62、安武林的童书是一座宝库，让我们一起，挖掘宝物。

63、那时，他的班主任是丁梅芳，一位北京知青。一个星期天，安武林和同学在校园里玩，这时候，班主任从办公室里走了出来，手里拿着糖和书，对他们说：“我手里有两样东西，你们一人选一样。”安武林本来想要去选糖，但是他的同学身强力壮，一个箭步，就把老师手里的糖抢走了，安武林不得不选择老师手里的那本书——《海岛女民兵》。安武林当时虽然有些不太开心，但是他不知道正是这本书给他打开了神奇的阅读世界。

64、读安武林，欣喜着他的喜悦，也分享着他的幸福。

65、人生谁没有年少过，谁没有曾经的校园生活，谁没有同性朋友，谁没有异性间朦胧美好的情愫？这部小说集着力塑造了那么多的人物，同性如《泥巴男生》里的米果儿与安，异性《如浪漫之旅》里的大江与梅子，以及《黄花闺女路》里的阿秀与我。这些友情就像发生在我们的身边，或者在我们的身上体验过。所以，我们如痴如醉地喜欢和关注发生在他们身上的故事。

66、　　当然，小朋友们并不一直都是马大哈，他们还会在另一个时间变身贴心的袋鼠宝宝：

67、第一段讲了主人公的父亲死后，主人公跟随外祖母来到了外祖父的家里。在外祖父的家里，他得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶，亲眼目睹了“我”的两个舅舅为争夺家产所争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私，贪婪。后来主人公接触到的第一个“优秀人士”——“好事情”并和他交上了朋友。但“好事情”却因自己的我行我素而备受人排挤。这种现实存在的善与恶、爱与恨的差异在主人公的心灵留下了深刻的印象。他就是在这种“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。

68、我到底读过多少书，实在没有统计过。小时候读书，一天一本，两三本，都是有过的。一目十行，只图个快字。看个开头，就想知道结尾，好像屁股后面被一群马蜂追着一样，跑得越快越好。随着年龄增长，读书的速度越来越慢，那是相对需要精读的书而言的。但要论起快来，比儿童时期可要快的多了。许许多多的书，翻上几页，便合上，就算读过了。犹如饮食一样，我知道这个菜是酸的，我不喜欢吃，何必要硬吃呢？不对胃口的书，实在没有必要从头看到尾，无论是经典还是一般的书。浪费这个时间，还搞得自己心情还不好，所以实在没有必要。

69、　　爷爷拍着父亲的肩膀说：“孩子，回来就好，回来就好，别哭了，你看，全家人就等着你一个人哩。来，吃月饼。”

70、从这篇文章中，我明白每个人都可以和谐相处，我们不能为了自己的利益而去损害他人的利益，更不能歧视、侮辱他人。更关键的是，人与人之间都有善良的一面，尽管一个人看上去很凶，但在他的内心世界里还是有“善良”这一个词。

71、然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来;细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的>，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的>，贴近幸福的感觉。

72、我的感悟是：人的一生是短暂的，在这个过程中，一种人不断的为社会做贡献，一种人却干一些非法事情。人的本性是善良的，但因环境而变化着。每个人都有属于自己的回忆，自己的过去，虽然有些人过去很糟糕，但是人不能因为自己的过去而毁坏自己的前途，过去或许很难忘掉，但必须忘掉，不然你的未来会有许多障碍，你的存在会让人觉得你没有存在。善有善报，恶有恶报。上帝是公平的，好人会得到上帝的奖励，相反，坏人也会得到上帝相应的惩罚。一个人应该知足现在所拥有的一切，要好好珍惜眼前的一切，不然等到后悔时就晚了，记住世界上没有后悔药。

73、读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。

74、安武林老师以三年级时自己的样子切入讲座，幽默风趣的语言和令人捧腹的故事内容拉近了与同学们的距离。他风趣诙谐地回顾了自己的童年，以自己阅读和创作的亲身经历，告诉孩子们怎样阅读，巧妙的引导孩子如何习作。安老师以儿童的视角，与孩子展开对话，学生们听得津津有味，时不时乐得哈哈大笑或情不自禁地热烈鼓掌。

75、本届读书节我们向师生推荐了一系列的读书书目。在成长中我们要读好四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读他，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩，感谢老师给予的教导，感谢书本给予的启迪，感谢所有曾关心我们，支持我们，给予我们二高人信任、鼓励的朋友们!让我们一起为生命而阅读吧!

76、“孩子们我长的帅不帅？”安武林先生第一站来到山东大学附属中学千佛山校区，来自山大附中千佛山校区和趵突泉校区二年级的学生们大声喊:“帅”。讲座在欢快的气氛中开始了。

77、     下午，安老师又马不停蹄的来到了北大附小肖家河分校。开场，安老师先用几个生活中的例子，给同学们讲述了如何将观察到的东西落在笔头上，一个个的小故事浅显而又发人深省，同学们听得入迷，也不忘记在自己的小本子上记录下他们认为重要的知识。

78、　　在科技园小学大牛坊校区，安老师告诉同学们，小学阶段的语文学习就是“读与写”。阅读与写作就像是左手和右手的关系，相互促进，缺一不可。对于低年段的同学来说，作文中模仿的成分占了很大比例；而进入高年段，则开始创作，何谓创作，就是创新写作。提升写作能力要靠大量的阅读，不断发现新奇事物，培养独立思考、判断的能力。

79、“我来描写一下我的老师，大家猜一下我所描写的老师是男老师还是女老师。”安武林在现场为孩子们讲述人物描写的要义。大量的阅读课外书，学习别人的写作经验和写作方法，这会让大家在写作时思如泉涌，不会为写作发愁。

80、同学们，“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”你们要用读书来充实自己，以书为伴，以书为友，“行到水穷处，笑看云起时，”融入书中，聆听秋雨，请教韩愈，与李白交谈，邀苏轼把酒，听主席引唱“数风流人物，还看今朝”。在我校第七届读书节开幕之际，提出三点希望：一是要经常读书，养成读书的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。二是要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标，立志成为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。同学们，在校的每一天，我们都与书为伴，与书为友，读书已经成为我们的一种习惯，在书中，我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，书为我们积累了厚厚的文学底蕴。开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书”。

81、在中华民族五千年文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的文字，它镌刻历史，凝聚智慧，它永载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情。它没有浮华的外衣，却一直是我们魅力四射的精神食粮，这就是书。莎土比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀“。是啊，书读久了，你就会发现，我们祖国的文字如此的魅力无穷，它是有大自然的灵气，有血肉有灵魂，它会让人陶醉其中，收获无穷。

82、四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们，那个不是凭借顽强的信念努力着，最后创造了一个又一个的生命奇迹，让人们无不为之感动、钦佩。反之，一个人若是没有了信念，即使他活着又怎样，还不是与活死人无异!

83、关注友情，描写友情，弘扬友情是《友情是一棵月亮树》最大的一个亮点，也是最令人心动的地方。

84、读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

85、安武林，儿童文学作家、诗人、书评人。中国作家协会会员，中国寓言文学研究会副会长，出版过小说《友情是一棵月亮树》、《泥巴男生》，散文集《黑豆里的母亲》、《长大最好做一条书虫》，散文诗集《星星的秋千》。童话集《宝石狗》、《爸爸的愿望树》、《老蜘蛛的100张床》等。诗集《月光下的蝈蝈》等作品200余部。曾荣获全国优秀儿童文学奖、文化部蒲公英儿童文学奖、张天翼童话金奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖等。被译介至美国、英国、法国等地，并收入多种中小学及幼儿园辅助教材。曾被《中国图书商报》评为“十年优秀书评人”。

86、苏东坡有一副名联，是写茶趣的，让人叫绝：“欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。”我无妨将这一联改造一下，用来形容安武林对书籍的爱，形容他以书为乐的“爱情”，似乎也很恰当：“从来佳书似佳人，晨昏忧乐每相亲。”有书的日子就是快乐的日子、幸福的日子。诗人华兹华斯说：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中其乐无穷。”

87、     讲座的最后，安老师以自己儿时热爱阅读的经历，告诉同学们，阅读即生活，可以为我们指引人生的方向，教会我们无论顺境逆境，都要乐观积极面对生活，珍惜生命，懂得感恩。

88、5月8日，著名儿童文学作家安武林老师来到安康培新小学，为包括培新小学、红旗小学、石堤小学、西关小学、培新分校的教师及学生代表、家长代表等在内的近五千人送去了一场精彩的报告。

89、因为书给安武林带来了很多很多的东西，安武林与现场的孩子们约定，一定要爱上阅读，养成读书的好习惯，这将受益终生。

90、《童年》是高尔基自传体小说的第一部。主要记叙了主人公阿辽什卡成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿辽什卡的外祖母很慈祥善良，为人诚实，对人忍让。她让阿辽什卡有了在黑暗的社会上生活的勇气和信心，并让它成为一个有爱心、正直的人。

91、听这样的故事长大的孩子，也一定会善良、温柔。

92、　　在科技园小学西玉河校区，开场前，学校的张主任提到这场讲座是同学们盼望已久的。原来，在不久之前，学校组织孩子们开展了阅读活动，二年级的同学们读了安老师的《爱心马戏团》这本书；五年级的同学们读了《童话饼》这本书，同学们非常喜欢这两部作品，同时有很多的小问题等着问他们心中的“安爷爷”。    讲座在安武林名字的有趣故事中开始，同学们拍着手，笑得前仰后合。安老师通过讲述自己从小到大的丰富人生经历，融入人物描写和生动的笑话，为同学们传授观察的方法。

93、本书以小树为线索，写小树实质上是写那残疾的孩子。小树经过残疾孩子的精心照料，长成参天大树。残疾孩子经过母亲的精心栽培，成为著名作家，两者是何其相似，故事又是何其耐人寻味。这又让我想起了人与人之间的互相关爱，正是无私的爱造就一个人的真正精华，把温馨的种子洒在人心，等待它慢慢发芽。