教师经典格言100句

1、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

2、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

3、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

4、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。(教师经典格言100句)。

5、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

6、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

7、世上本没有路，只是走的人多了，才有了路——鲁迅

8、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

9、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

10、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

11、杀生也是为了放生，杀日本侵略者就是给中国人放生，有的是时候吃点肉，就是给植物放生，战争的终极目的就是为了消灭战争。

12、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

13、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

14、　　(44)：我是一个老人，尽说些老话，对于时代，我是一个落队者，我没什么良言贡献给现代婚姻，只是在物质至上的时代潮流下，想提醒现在的年轻人，男女结合的最最重要的是感情，是双方互相理解的程度，理解深才能互相欣赏和吸引，才能互相支持，互相鼓励，才能两情相悦，门当户对以及其它，并不重要。--杨绛

15、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

16、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

17、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

18、　　(11)：少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。--杨绛《一百岁感言》

19、 用思想精神传播爱，所有的人会尊重你，用产品利益传播爱，大家都会说你是骗子。

20、 一个人是否成熟与年龄无关，而是与他的思想有关。

21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

22、译：金钱地位不使自己迷惑腐化，贫苦穷因不改变自己的志向，权势武力不让自己屈服变节，这才是大丈夫。

23、0 借力使力不费力，但是一定要还力，不然借力者无力可借，有力者无心可借。

24、不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们，这种态度当然是需要的，但是对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

27、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

28、(给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。)

29、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

30、(用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。)

31、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。100句赞美老师的名人名言身为世范，为人师表。

32、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

34、1(为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。)

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、货币是充当一般当等价物品的特殊商品。领导力是获得追随者的能力。

37、 长寿的人一定是坚持了某个好习惯，恢复健康的人一定是改掉了某个坏习惯。

38、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

39、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。

40、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

41、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

42、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

44、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

45、人际沟通，最忌讳的就是一脸死相。不要让我这张脸，破坏了家庭的风水，团队的气氛，企业的氛围，永远不要做气氛和情绪的污染者，相随心生，口乃心之门户。

46、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

47、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

48、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

49、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

50、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭

51、　　(16)：我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们于是无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，我们一同承担，困难就不复困难；我们相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。--杨绛《我们仨》

52、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

53、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

54、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

55、(疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。孙中山)

56、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

57、译：人的毛病，在于喜欢教导别人，做别人的老师。喜欢教导别人的人，又往往自以为是，自以为正确，一副高高在上的气魄。

58、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

59、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)

60、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

61、　　(97)：赤裸裸，可以表示天真朴素。不过，如把天真朴素做了窗帘的质料，做了窗帘的颜色，一个洁白素净的帘子，堆叠着透明的软纱，在风里飘曳，这种朴素，只怕比五颜六色更富有魅力，认真要赤裸裸不加遮饰，除非有希腊神像那样完美的身体，有天使般纯洁的灵魂。--杨绛《窗帘》

62、有幸得病，赢得一个迟到的健康，转折点就在观念治疗。

63、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

64、有师有法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也。

65、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

66、离别，走的那个因为忙于应付新遭遇，接纳新印象，不及多想，而送别的那个，仍在原地，明显感到少一个人了，所以处处触发冷寂的酸楚----我经识了无数次＂送别＂后才认为送别者更凄凉。——木心《温莎墓园日记》

67、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

68、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

69、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

70、(生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。)

71、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

72、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

73、 健康三步曲：第一步是改变观念，第二步是调整习惯，第三步调理身体。

74、(爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。)

75、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

76、 毒素进入身体的顺序是通过血液进入脏器，毒素排出的顺序是通过脏器进入血液。

77、我嘴里是问长问短，眼和心却兀自惊异她的兴旺发达——木心《温莎墓园日记》

78、 西药快，到底什么快？如果你没搞明白，就得一辈子吃药，“快”就变成遥遥无期。

79、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

80、 西医治的是人得的“病”，中医调的是得病的“人”。

81、译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

82、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

83、(卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬)

84、一个好的领导必须记住四个字：将源兵魂。有好多死而不忘得文化。一个好的企业领导人，首先是生命取向要高。第生命体验要深。第生命能量要强，精力就是权利。能成大事的人都是精力旺盛的人。你要问佛是怎么成了菩萨的，怎么觉悟的，他告诉你两个字：衣钵。有个成语叫“衣钵传人”。衣，就是指身上穿的袈裟，代表你的信仰，你的身份。钵，代表碗，用来要饭的，净瞎扯，你带着一个要饭的心态去托钵，托得再好，你也是个丐帮帮主，可是你带着使命，带着爱心去托，就能成为菩萨。托不了钵的人是布不了道的人。