五光十色造句二年级短句

1、(1)香港真是一处好地方，我们祖国有很多景色迷人的地方。李白写的《望天门山》“  天门中断楚江开  、   碧水东流至此回  。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”就描绘了天门山夹江对峙，长江奔腾而去的景象。

2、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。(五光十色造句二年级短句)。

3、(点拨)此题有两处错误：一处是加引范围不清。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。

4、  闻鸡起舞(翩翩起舞) 没精打采  恍然大悟  风尘仆仆 一本正经 芬芳迷人

5、假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。(五光十色造句二年级短句)。

6、这些长句子，写成几个短句，一下子就变得可爱了。

7、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

8、?3个步骤+6个答题技巧，小学阅读理解拿满分！

9、新年到了，在贺卡上给家人或者朋友写一句祝福的话吧！(没学过的字用拼音代替。)

10、? 小学语文阅读题答题模板，再也不用担心阅读题做不好啦！

11、在南极，我看到了五光十色绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

12、(点拨)引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！”；引号中还有需要引用的再用单引号。

13、C.仰   犹   绒   愉     D.裳    诵   缩   视

14、                                  　　　

15、(2) 落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。　　　　　　　(　)

16、? 小学语文课文背诵大法，寒假练好，开学轻松~

17、(语法)：联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

18、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

19、     禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(        )，词汇(        )，她心里非常(         )。

20、1餐车被闪亮的不锈钢包围着，外面挂着五光十色的霓虹灯。

21、支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

22、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

23、? 小学语文逆袭的4种方法，一定要让孩子知道！

24、从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是(                 )；第(8)自然段的作用是(            )。

25、春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

26、(句型转换)小学英语句型转换方法大全，赶快收藏备用

27、就象货物上贴的那些五光十色的标签一样，丝毫不能证明货色的好坏，而往往是欺世盗名。

28、用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料，除疾去病的药品。

29、看着集市上五光十色的水果，弟弟馋得直流口水。

30、天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌光彩夺目。用五光十色造句大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。

31、那是一个五光十色迪斯科旋律激昂奔放的舞厅。

32、(3)“神奇”就是“神秘”的意思。(　　)

33、姹紫嫣红 ( chà zǐ yān hóng )

34、湖底的枯树，由于钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光的照射下，五光十色，非常迷人。

35、                                                        

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37、 小学语文常考基础知识：“成语填空”资料合集，太有用了！

38、C        B         A       D

39、瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位亭亭玉立的小姑娘，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一个毛茸茸的雪球，时而像天上那五光十色的焰火。

40、(看图写话)小学低年级看图写话32篇(配范文)

41、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

42、A.小小的海螺和贝壳。  B.快活的脚印。   C.雪白雪白的浪花

43、一(片)沙滩    一(丛)翠竹    一(行)垂柳

44、葡萄的颜色多种多样。有的，暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的`，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下，变得更加滋润。

45、他以五光十色绚丽夺目的文章给你完全的效果。

46、我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。　　这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”　　这篇短文＿＿＿＿＿＿节。　　第二节有＿＿＿＿＿＿句话。　　用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。　　这篇短文主要写了：(用“√”)　　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()　　②水要小朋友好好学习。…………………………()　　③这支铅笔很美丽。………………………………()

47、?小学语文期末这样复习更有效！一线教师给孩子的建议，超实用!

48、(点拨)完整的直接引用(句号在引号内)前应该用冒号。

49、A.《父与子》      B.《父与子全集》

50、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。

51、?作文技巧|写作文前如何列提纲？家长一定要替孩子收藏！

52、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

53、 我能模仿例句自己提问，自己回答。(提问、回答各5分，句子后面的标点0.5分。错别字或者音节错误，一个扣0.5分。共4分)

54、(点拨)引号内属于成分倒置，是一个句子，因而只能有一个句末点号，否则会造成句子结构的不完整。且只能用于句末。改法：问号改为逗号，“同志们”后用问号。另外，感叹号、句号使用也存在这一错误，如：①多美啊！济南的冬天。(主谓倒装)②树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。(定语和中心语倒装)都属误用。

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56、单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

57、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

58、三类文(10-14分)：能抓住同学特点，但夸同学的事说得不够具体，语句不够通顺，字迹潦草。

59、(示例)：故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着～的稀世奇珍。

60、光线在与云霓的抗衡中觅到了她五光十色的珍宝。

61、(知识点)小学一年级数学上册知识点归纳，复习考试必备！

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63、优美生动的句子能为文章增色不少。可不少同学到了高年级，还被老师批评：“句子不通顺。意思不明确。”明明考试造句都不犯错，怎么一到作文中就出问题了？

64、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

65、语出清吴趼人《二十年目睹之怪现状》：全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。

66、 A 喜好     B喜爱       C 惊异        D惊奇 

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68、? 哪位老师整理的期末复习资料？太管用了！赶紧为孩子收藏！

69、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

70、第三层：___________________________________

71、高年级的同学不仅能够运用各种修辞手法，还能自如把句子拉长缩短。