并列关联词有哪些

1、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

2、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

3、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。

4、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

5、A.科学技术的发展为地震预测的发展带来了更多可能性

6、关联词是连接语句的大桥，在文段中有着起承转合的作用，在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

7、(答案)B。(解析)文段以并列结构阐述了火山的经济、生活与科学价值，据此可知正确答案为B。

8、(邱博讲行测14)做题看性格——日常推理，切勿自作多情

9、那么在接下来，大家跟着小师妹一起总结关联词的使用技巧吧~

10、中国最“牛”夫妻重启环球之旅，卖掉公司带着千万资产旅行10年，回来竟发现赚了2个亿。

11、  第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

12、(解析)本题考查主旨型。文段第一句新机制后标点符号为冒号表示解释说明，答案只要对后面由分号引导的4句话进行全面概括即可，分号表示并列，四句均提到有关价格问题即“低价提供给公众、纳入到政府购买体系、价格的高低、征收道路使用费”，因此应选择表达意思一致的“市场”，故本题答案为C选项。

13、  第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

14、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等.

15、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.

16、表示并列的关联词是：一边......一边......

17、(   )工作再难做，他(   )不会退缩。

18、今天，小师妹和大家要总结的是前四种，并列关系、递进关系、选择关注、转折关系。                                                                                       

19、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

20、A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略

21、不但......还   不仅......还  

22、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

23、因果关系复句。常用的关联词语——“因为...所以...”，“由于...，...”等。例句，“由于儿子学习努力，所以成绩优异。”“因为中华民族团结实干，所以令人敬佩。”

24、 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

25、既......又......     是......不是......   不是......而是......  一会儿......一会儿......

26、  第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

27、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

28、   ②小明是个好学生，每天放学回家后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

29、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

30、例1：刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。

31、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

32、例3：爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。 

33、那么在接下来的几节课里，就让我们跟着金金老师一起学习关联词的使用技巧吧~

34、除了上面几个表示并列的关联词，常见的并列关联词：

35、几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一个事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。

36、表示因果关系的关联词是：因为……所以……  等

37、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

38、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

39、虽然......但是...... 虽然......可是......

40、(1)()多读多写，作文能力()能得到提高。

41、(例3)(2014年联考)一个强大的政府显然需要拥有多方面的硬实力，比如政府所拥有的财政能力、组织能力等。没有这些硬实力，政府就会成为一个软弱的政府，一旦出现宏观经济危机、市场问题、社会危机，就不可能有实力去解决。政府提升软实力就要提高政治权力的制度化，提升财政的公共性水平，加强社会管理等。提高自身的软实力，就可以更好地减少社会管理的阻力，降低社会管理的成本，提高社会管理的绩效。

42、他(   )美国人，(   )法国人，(   )英国人。

43、例句：秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

44、五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严；不是_________，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步；不是_______，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。

45、D.中美两国老年人的晚年截然不同，是中美文化使然

46、50个常被误用的成语，你在第几个犹豫了？建议收藏！

47、轻声 | 儿化 |变调 | 语气词“啊”的音变

48、例句：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。