古代激励奋发的诗词

1、 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——宋·苏轼

2、(王安石)不以规矩，无以成方园。(孟子)C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

3、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。(古代激励奋发的诗词)。

4、心虚根柢固，指日定干霄。全诗以竹喻人，并喻示：只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底，必将有所作为，定会成就一番事业。

5、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。(古代激励奋发的诗词)。

6、悟空闻得此言，叩头礼拜。世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

7、人一能之，已百之；人十能之，已千之。——《礼记》

8、因此，请多让孩子阅读，从小阅读的孩子语文成绩不会太差，人品和气质也能在书中熏陶。

9、 近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子不少傅箴》

10、万里阔：力挽北斗，气吞日月。青山座座皆巍峨，壮心上下勇求索。

11、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤------元.王冕>

12、诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。

13、功名万里外，心事一杯中。 一一高适《送李侍御赴安西》

14、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。

15、杜甫认为：对待前人的作品，应善于抉择，批判继承，不论古人与今人，不论时间的先后，既要向一切有成就的人广泛学习，“转益多师”，化为自己的养料；又要善于“别裁伪体”，剔除糟粕，不应囫囵吞枣，食古不化，步人后尘。深入实际论诗三十首选一(元好问)眼处心生句自神，暗中摸索总非真。

16、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔------屈原>

17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

18、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句道尽了我们伟大民族的文化自信，也正是满怀着这种文化自信，选手们得以欢聚一堂，在《中国诗词大会》的舞台上以诗会友。

19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——唐·杜甫·寄本十二白二十

20、译文：大丈夫何尝没有滔滔眼泪，只是不愿在离别时涕泗横流。面对离酒慷慨高歌挥舞长剑，耻如一般游子模样满脸离愁。一旦被蝮蛇螫伤手腕之后，当断手臂就断壮士决不踌躇。既然决心闯荡天下建功立业，离别家常便饭何须叹息怨尤。

21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风------清.郑燮>

22、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>

23、(唐·刘禹锡·陋室铭)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国·诸葛亮·诫子书)祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

25、鸿志猬毛之及者，雾委来庭。触柱拔山之大盗，风驰献。

26、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成

27、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。——出自宋代：汪洙《勤学》

28、今天的北京大学已经是一所排名在全世界也算前列、为当代中国和世界培养人才的现代化高等学府/研究机构，高考前夕在公共社交平台打海报，用典不当、律句有瑕疵，都不是太大的问题(毕竟微博并未标明“此为联句”，认真说也不太方便用联句规格要求)，但如今都2020年了，“励志诗”里却仍然是北宋汪洙《神童诗》、明代高明《琵琶记》中“ 少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人”的格调，这才是“北大励志诗事故”中最令人遗憾的地方。

29、诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。

30、又傅昭仪及子济阳王康爱幸，逾于皇后、太子。太子少傅匡衡上疏曰：“臣闻治乱安危之机，在乎审所用心。

31、不知天下士，犹作布衣看。激励学生奋发向上的诗句长歌行(作者)汉乐府(朝代)汉青青园中葵，朝露待日晞。

32、译文：千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？

33、前者让家庭教育更有效，后者让孩子未来走得更远。