感恩班会主题ppt

1、通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识

2、班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

3、多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

4、乙：看到这几幅图片，听到同学们的话语不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点滴滴。为了表达我们的心声，请听(翟欣欣)诗朗诵的《感谢你，父母》

5、PPT、1名同学准备《感恩节的来历》、8名同学准备歌曲《小乌鸦爱妈妈》、3名同学发言怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩、6名同学朗诵感谢!

6、师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。(感恩班会主题ppt)。

7、多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

8、甲、乙：下面我宣布六(1)班“学会感恩学会尊重”主题班会现在开始!

9、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。邀请部分学生家长参加班会。

10、(男)两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

11、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

12、⑤、感恩节感恩系列活动------感恩节的早晨

13、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

14、这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水

15、在学习上，勤奋努力，积极进取，争取成绩有所进步，给父母一些欣慰；

16、让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。

17、诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。

18、甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

19、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

20、(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

21、不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧!让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

22、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。(德育处)

23、师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；我们中考失利，家长把从牙缝里抠出的2万元掏出，只为进重点班学习；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子”，所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

24、同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

25、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

26、当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

27、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。

28、合：下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。

29、首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，播放12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。

30、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

31、主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗？

32、主持人乙：九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始！

33、　　(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

34、孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

35、孟：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

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37、多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！

38、(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

39、乙：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。爸爸，我想对你说……

40、学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

41、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

42、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

43、孟：我们应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

44、乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

45、乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

46、下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

47、乙：那么，就让我们今天学会感恩，用一颗感恩之心去尊重我们身边的每一个人。

48、讲述真情故事：(学生准备)小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我。那些天我迷上网络，父亲耐心劝我迷途知返……

49、乙：我们已经长大，所以我们学会了感恩，感谢父母给予的一点一滴。

50、活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

51、小博士：大家好，下面就由我--小博士来为大家做讲解：

52、(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。