郑强语录

1、  当一个人去追求生活的消费品的时候，他往往变得懒惰和温和。

2、港中大校长沈祖尧在毕业典礼上说，他为每一位毕业生祷告，祈求他们离校后，都能过着“不负此生”的生活。(郑强语录)。

3、无论学什么，都要有一个认识，理解，记忆，再理解，在记忆，最后到熟能生巧的消化程度。但现在总有人告诉你，不用那么麻烦。最近听到有人讲课说，高考需要七千词。大纲给三千五。但高考的核心词汇只有八百个词，把这八百多词记住就够了。还有人说，十天可以记三千词。还有什么20分钟搞定多少单词，五秒钟学会音标。

4、　　我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

5、看见山时，你在山之外，看见河流时，你在河之外，如果你能观照你的痛，你便开始自痛中解脱。如果夜太凉，你可以焚香，煮茶，或者思念。总有一种暖，挂满你我回忆的老墙，不要去倚靠，会有时光剥落。——扎西拉姆·多多《喃喃》别让富而不贵成为永久的痛富是物质的拥有，没有精神的高贵，永远成不了贵族。浙大教授郑强直言不讳地说，大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯一定会发达，因为那里人两天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们两个人还要挤公交车。将来中国即使发达了，你看看开豪车的富翁们，从车窗向外吐痰，扔垃圾，你就知道中国再富裕也没有强大。

6、从现在开始，中国人学英语，就要打破哑巴英语的困境，必须张开嘴才能学会英语，必须从听说开始入手学英语，先听够了，再说，如果不听也不说就不许学英语，这样一来，中国人学英语的局面才会从根本上彻底地改变。

7、我对部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我们中华民族的是那深山密林里的二炮导弹兵，绝非京城里、黄浦江边那些开着奔驰宝马的百万富翁。

8、他说这种教育，让年轻人没有了活力和创造力，缺乏先辈身上那种革命的大无畏精神。

9、北京外国语大学校长彭龙：你怎么样，中国便怎么样(郑强语录)。

10、我真想变成你的手机：永远被你握在手里，经常听到你的心语，还能拍下你看到的美丽，时时把我记在心里。

11、　　其实，这句话用来点评许可馨事件一样可以，不要以为自己吃完了国家的，用完了国家的，吃完了爹娘的，用完了爹娘的，接受了国家的教育，受用了国家的政策好处，包括你的家庭中人，也是受益于国家的发展政策带来的好处成为了官人和富人，就以为可以对国家毫无感恩之情，那么我只能说，你这样的人，只能是一个忘恩负义人，甚至都不能称作为中国人了，因为你这样顶多是一个披着皮囊的人，难道不是吗？

12、心中有阳光，人生就有动力。一个人最重要的，不是他的位置而是他的方向。不要在忙碌的工作中把梦想遗忘在记忆的角落中，不要在平淡的生活中让梦想磨灭在岁月的沧桑里。正如郭川校友创造了单人40英尺帆船不间断航行的世界纪录，用挑战极限的不屈信念，书写了北航学子精彩的励志故事;廖理纯校友弃商植树，成为育林治沙生态修复专家，用对绿色质朴的向往，揭示了北航学子走向崇高的人生志向。北航人就要敢于有梦、敢于追梦!作为青年一代中的佼佼者，希望你们始终坚守梦想，锐意开拓进取，积极投身“大众创业”和“万众创新”的事业，成为“新常态”下的创新实践者和社会发展的推动者。

13、漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，这就是文化。

14、　　语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民？日本博士、德国教授说不出英语的多得是，我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？可能这几年这种情况好多了，但是还是有那么一撮人，自以为学习了英语就把自己看错高人一等，说白了，就像郑教授所说，语言就是一个工具，你会了这个工具，只是方便了自己而已，不代表什么的，如果你再以会外语而自我感觉高人一等的话，那其实就是一傻瓜，笨蛋，聪明的人，不会这样的，说不是么？

15、许可馨事件过去这么多天，结果呢？不会又是不了了之吧？

16、　　误导与新闻界有关，新闻界听到一点就是一个片，如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。

17、厦大校长朱崇实讲述了当年厦大萨本栋校长订下的一个校规：每年的学生注册报到日有严格的时间规定，迟到的学生只能回家等到第二年再来报到。他用这则故事告诫毕业生，要保持守时的习惯。

18、以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的　　我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!

19、高贵与否不由经济的差距决定，而在于人的本性。储安平在《英国风采录》中说：凡是一个真正的贵族绅士，他们都看不起金钱英国人以为一个真正的贵族绅士是一个真正高贵的人，正直、不偏私、不畏难、甚至能为了他人而牺牲自己，他不仅仅是一个有荣誉的、而且是一个有良知的人。于丹说贵气就是一种慈悲，一种责任，是一种担当，是对于社会持久的关注，与以富的能力转化出来的一种效能。

20、爱要只求曾经拥有，不必天长地久(如果不能天长地久，就不要强求)。

21、一个领导大学师生做学问的校长成了演讲网红的人有什么不好？教育多元化，才能激发学生的兴趣，才能激发思想的多元化。

22、7月1日上午，北京外国语大学举行2015届本科生毕业典礼，校长彭龙说：“当今社会是一个价值多元的时代，功利主义、自由主义和个人主义还大有甚嚣尘上之势。但我希望你们在与时俱进的同时切莫忘记对真善美这些永恒价值的追求。别忘了，你们脚下的土地是中国，你们怎么样，中国便怎么样。”

23、　　“我现在就在想要不要教你们该不该教你们，结果教了你们之后，你们都跑到美国去，帮助外国来打败中国。”这是一个负责人的大学教授应该说的话，也是很多爱国的教育工作者内心想说的话，我们都是非常理解和敬重的，这是实话，也是当今社会青年一代迷茫所在，不知道何时才能真正的认清楚我们的月亮并不比外国差，有时候小编我也是奇怪了，为什么总是有那么些国人崇洋媚外，郭难道事实上真的是这样吗？

24、　　人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

25、　　日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

26、　　要千万注意，无知的人骗起人来不得了，因为他胆子大，什么都敢说，所以说："无知才无理"，我们懂一点的就不敢随便讲！

27、普世意义的成熟，就是能管住这张嘴，好听的高兴的说出来，难听的烂在肚子里。

28、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

29、德国某地，一位盲人青年在导盲犬的帮助下来到公交车站，一名站在前面的男子迅速让开位置，站到了青年的后面，其他人悄无声息紧随其后。高峰期的车内满是乘客，大家瞬间为他腾出一处空间，一位女子拉起坐着的男孩。导盲犬指引主人坐好，这一切男青年都不知晓。

30、 日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

31、　　大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

32、这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……我们曾经深深地爱过一些人爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久把缱绻一时当作被爱了一世于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老然后一切消失了，然后我们终于明白天长地久是一件多么可遇不可求的事情幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西也许爱情与幸福无关也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。

33、　　日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

34、人生不是计算和进度检查什么的。人生或许应该是一边挠着头发“我不懂啊，怎么这样啊”，一边前进。

35、　　将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

36、首先我对郑强教授的学识和才华佩服的五体投地。我十辈子也赶不上人家的一个手指头。这一点我心知肚明。

37、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是能够的，却被我们过度重视了。

38、“同学们，这个时代奔跑的速度远超过我们的想象，只有颠覆性创新，才能引领这个不断加速的时代。在交大读书的岁月里，你们已经通过自己的努力，练就了创新的思维。未来的日子，希望你们都能够不断打破思维的惯性，让创新融入你们的血脉，让创意改变世界的未来!”

39、　　你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。

40、香港中文大学校长沈祖尧：不负此生，不负我心

41、语言本身是一种应用起来的工具，结果我们中国人把英语学死了，学成哑巴英语了，当一种语言变成了哑巴，那它也就失去生命力了。

42、所以，中国学生学英语的最大问题不是过于强调发音的优美，而是根本不练发音。

43、第郑强01和02年(年份也许会有偏差)评长江和杰清的时候，他的成果在当时并不差，一部分回复说，他没有CNS，影响因子大于10的论文并不多，甚至于上长江都很勉强。这种评价是不客观的，不能以现在中国学者发SCI的质量和数量来要求。2000-2007年，郑强作为一个系主任，接连拿下长江，杰青，百千万国家级人才，这就说明，在当时，他就是处于优秀的，领先的那一批；

44、我不相信天长地久的爱情，因为我不知道天长地久是多久？我不相信永远，因为我无法计算永远的时间有多长。

45、在大众创业万众创新的时代，走出校门的你们，会有“天生我材必有用”的豪情，也会有“拔剑四顾心茫然”的困惑。无数的道路在你们脚下，最难的是在出发时看清前进的方向。希望你们，能够从母校一次次在历史的重大节点，敢为人先、勇于担当的文化基因中汲取精神滋养，从中国梦的国家利益出发、从民众福祉出发、从内心良知出发，敬畏头上的星空和心中的道德律，正确认识自我、认识他人、认识社会、认识自然、认识世界，走出一条属于你们自己的人生之路。

46、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

47、　　日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

48、上个世纪有一种爱情论调叫做不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，我想每一对恋人都希望天长地久不离不弃的，可是谁知道天长地久有多难求!

49、中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但缺乏职责感，哪怕是对消费者的职责感；

50、上个世纪有一种爱情论调叫做不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，我想每一对恋人都希望天长地久不离不弃的，可是谁知道天长地久有多难求！

51、郑教授的三个观点是非常正确的。他很正直，很讨人喜欢。虽然他说话尖刻，但很犀利。他使学生受益，是个好教授。国家也需要很多这样的人才。在生活中，他没有一点架子，总是为低声下气。

52、所谓温暖，是纵然如冰冻三尺的河流，任努力反射着阳光；所谓慈悲，是纵然出三界如风，仍不舍众生，频频顾盼。

53、教育既不能塑造精神，又不能唤起兴趣，教育何用？

54、只在乎曾经拥有，谁管会不会天长地久？然而，天长地久，毕竟是心中最深情的渴盼。

55、我们民族对社会、对人的认同是存在一些缺陷的，我们太注重名声、家门，而不注重一个人实际的才华。我们中国改革高考制度就能扭转我们对现在高考的不满吗？我保留(意见)。

56、但就学英语这个问题上，我不认为他说的都对。我也看过郑教授的一些小视频，比如他说我们中国人太过于强调发音的优美和准确，而忽视的英语的交际功能。不知道是所处环境不同，还是他不知道现在是中小学是怎么教英语的。如果真是像他说的那样，我们过于强调发音优美和准确性，那还真不错。我们的英语学习早就走上正轨了。但事实是现在的学生根本不练发音，那还有优美可言？那还有发音标准可言？连音都不会发，还怎么交流？

57、北京师范大学校长董奇：让创新成为你们的DNA

58、天下分手的情侣千千万万个，他们也都曾有过天长地久的海誓山盟，他们也都曾想过做彼此的唯一一辈子，可是最后，没有几个走到最后的。可见，世界上没有所谓的天长地久，也没有谁，离不开谁。

59、牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

60、最后说说英语耗费了中国青年的宝贵时光。我还是坚持我自己的观点，不是英语的错。是我们自己的错。别误会，这和崇洋媚外无关。我不崇洋，更不媚外。咱们只是从语言学习本身的角度来说这个问题。

61、第郑强从来没有说过自己应该评上院士，应该获得诺奖，所以我说这个题问是把他架在火上，好像是为他鸣不平，从而导致一通乱批。

62、当年开始学英语是为了更快的学习国外的先进科技或管理经验。当时欧美当然是最发达的，向发达国家学习无可厚非。我们也曾经把苏联作为学习的榜样。但幸好中苏有过一段不愉快的时候，幸好苏联没有像欧美那样强大和先进。如果是。我们可能就以学俄语为主了。如果我们还是按照现在学英语的方式学俄语。恐怕会有更多的人自杀。

63、同学们，在这个伟大的时代，每个人都享有人生出彩的机会，每个人都享有梦想成真的机会，每个人都享有与祖国共同成长的机会。希望你们秉持创新的理念，探寻创新的方法，鼓起创新的勇气，让创新成为你们的DNA，我盼望着你们成为我下一个故事的主人公!同学们，在你们扬帆远航的征途中，母校是你们永远的精神家园，会为你们的每一次创新加油、喝彩!

64、第在成为校领导之后，我也认为他直接领导科研的时间精力变少了，所以近些年来落后于和他同一批上各类人才的学者，所以结论就是他评不上院士了。

65、  当一个人去追求生活的必需品的时候，他往往是勤奋和勇敢的。

66、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

67、我们太聪明了，聪明到什么事都想投机取巧，总想少出力，多收益。所以大家都绞尽脑汁地去想办法用最少的时间来学最有用的东西。

68、　　中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。

69、恋人之间，总是希望爱情天长地久，那是一种快乐。但夫妻间又有多少能同年、同月、同日死呢！当夫去时，就成为一种锥心的痛，因此也就有了孟姜女哭长城。恋人间，又有多少能天长地久，所以梁山伯与祝英台也就化作了翩翩蝴蝶。

70、中国人民大学的毕业典礼上，陈雨露校长以说故事的方式给全体毕业生上了最后一课，他送给毕业生们“感恩”、“理想”、“担当”六字。

71、南大校长陈骏称赞学生是南京大学的“忠诚战士”，鼓励学生继续找寻忠诚文化的本源价值，重塑忠诚精神的现代意义。

72、第这可能是他个人能力，机遇导致的后继乏力，也可能是个人主动的职业选择，感觉他在教育管理上投入了很大心血和热情。

73、邵逸夫并非香港最有钱的人，但他是香港富豪中屈指可数的大慈善家，从1985年起，他平均每年向内地捐赠1亿多元，用于支持各项社会公益事业。数十年来，在大陆捐献教学楼6000余座，用百度搜索逸夫楼，你会看见密密麻麻的红点遍布大江南北。

74、　　一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

75、第评不评院士，其实和成为一个优秀的教育管理者，一个大学校长，d委书记，其实又有多大关系呢。

76、曾经，把朝朝暮暮当作天长地久，把缱绻一时当作被爱了一世，于是奢望执子之手，幸福终老。然后一切消失了，终于明白，天长地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。

77、大学生们非常喜欢和钦佩他。郑强教授通俗易懂，幽默风趣。他是浙江大学生最受欢迎的教师。他犀利的语言只能说明他有资本，有思想高度。

78、谁欠谁的幸福，谁欠谁的天长地久，谁又蹉跎了谁的年华，谁有落寞了谁的岁月？谁也不欠谁的幸福，谁也不欠谁的天长地久，谁也没有蹉跎了谁的年华，谁也没有落寞了谁的岁月！

79、恋爱就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你从不承认自己喝的是白开水，却总是吹嘘自己喝的茶有多么多么名贵。

80、　　教育不仅要灌输知识，更重要的是铸就一种精神，爱国主义应该是教育的主题。要有民族的认同感。南北朝鲜在金刚山相聚的热烈拥抱，旅居北美的犹太人依然放弃外国国籍活到战火纷飞的故乡，西德推倒柏林墙，美国西部的开发，巴勒斯坦的小孩子向经过的坦克投掷石头。