爱国主义教育名人名言

1、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来

2、　　谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。—— 别林斯基(爱国主义教育名人名言)。

3、我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由。克洛普斯洛克

4、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

5、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

6、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

7、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。吴玉章

8、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

9、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——清代林则徐《赴戍登程口占示家人二首》

10、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

11、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。英国谚语

12、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青(爱国主义教育名人名言)。

13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

14、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌

15、浩气还太虚，丹心照千古。平生未报国，留作忠魂补。杨继盛

16、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

17、　　热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

18、七国三边未到忧，十三身袭富平侯。唐·李商隐《富平少侯》

19、　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

20、　　我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

21、释义：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，怎么能因为有福祉就追求，有祸患就避开呢？

22、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

23、名在壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。曹植

24、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦

25、 2021年6月5日，自治区政法队伍教育整顿第一指导组陈智组长一行25人深入呼和浩特市赛罕区巴彦街道腾家营名言小学爱国主义基地开展主题d日活动。用足用活身边红色革命基地，深情缅怀革命先烈，用实际行动践行筑牢政治忠诚、弘扬英模精神，引导d员干部群众重温革命历史、感悟革命精神、寻访红色足迹、传承红色基因，进一步树牢“青城四清”的政法队伍教育整顿责任意识。

26、　　凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

27、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

28、学生回答尽管表述不但总体上分为“见表哥”和“参加班级实践活动”两派，我没有急着发表个人观点，而是让学生通过讨论、交流、争辩得出结论：应该去参加班级的暑期社会实践活动。因为这是集体利益，而“见表哥”则是个人利益，我们应学会关爱集体，维护集体荣誉和利益，当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。

29、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

30、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

31、　　死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

32、　　我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

33、　　一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今

34、爱国主义是大部分普通人们具有的情感，这种人很少能按照行为的动机来断定公民行为的政治后果。

35、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。普希金

36、介绍：约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe，1749年8月28日—1832年3月22日)，出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。

37、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他就不属于人类。别林斯基

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39、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。聂鲁达

40、每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中。

41、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋代陆游《示儿》

42、　　我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

43、这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。我们不禁要问：生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？《重大人生启示录》正是在人类永恒的生命范畴内揭示一种最幸福的人生价值，指引每一个人获得真正自由、快乐的一生。

44、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀

45、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 

46、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。——晏殊和尚

47、释义：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

48、不要扼杀儿童心中想把最珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。 

49、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

50、乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

51、释义：为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

52、　　风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

53、爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊

54、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

55、　　我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

56、命名一条道路，主题突出。利用公园免费开放的特点，在现有场地基础上专门规划设计一条“爱国路”，突出爱国主义教育这个主旨主题，也赋予公园特殊的功能。

57、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 

58、释义：为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

59、　　我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

60、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

61、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

62、经过思想的交锋与碰撞，学生对关爱集体有了具体的认识，对正确处理个人利益与集体利益乃至国家利益的关系有了初步的思考与感悟。

63、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

64、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤