举例子的说明方法的好处是什么

1、                                                                                             (举例子的说明方法的好处是什么)。

2、本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？请概括回答。(4分)

3、学习阅读简单的说明文，了解其抓住事物特征介绍清楚的特点。

4、示例二：作比较。“小型的非洲蟾蜍的身长只有其1/10”是将“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的体型作比较，从而突出“最大的蟾蜍”的体型之大，使说明更加生动，增强了文章的说服力。

5、                                                                                                     

6、⑩“鲛室影寒珠有泪，蟾宫风散桂飘香。”蟾蜍及其承载的传统文化，在科学技术发达的今天，仍然散发着无穷的魅力。

7、举例子;在说明事物或事理时，举出一些准确恰当，有代表性的例子能够化陌生为熟悉，化抽象为具体，使复杂的事理简单化，浅显化，把事物说明得准确，明白，易懂。其主要作用是使说明内容具体化。

8、工程技术科学叫应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。(  )

9、一半是海水，一半是火焰——我眼中的香港基础教育

10、阅读全文，在第⑨段横线处填写一个能概括下文的句子，使上下文语意连贯。(3分)

11、打比方;利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生物性的说明方法，相当于修辞手法的比喻。

12、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

13、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

14、(2)                                                                               

15、这篇文章的教学中我通过在课前给学生布置前置性作业，让学生熟读课文，把握文章的内容，在我的引导下和学生的积极主动下，学生们通过自学来解决生字词、把握课文的内容。

16、文章开头引用高士其的话开头，一方面把时间拟人化，与主题照应，另一方面，通过引用，由生活时间引入地质时间，更切合读者生活实际，吸引读者。 

17、特点：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

18、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

19、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

20、好处：条理清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点。

21、好的标题可以引起读者的兴趣.富有诗意的可以给人良好的第一感觉.奇特的可以给人阅读的兴趣.中考阅卷的话,速度是很快的.往往好的标题就是成功的一半。

22、九年级语文(上)第1-6课微课+知识点+同步练习

23、                                                                                            

24、统编教材四年级上册生字词、日积月累过关拼音版

25、这是真的吗？地球的体积是10832亿立方千米。

26、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

27、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

28、                                                                                  

29、                                                                                 

30、答：简明准确地揭示了“统筹方法”的概念，让读者对它有了更深刻、本质的认识。

31、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(  )

32、例题展示。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

33、答题模式：简明科学准确地揭示了……，让读者对……有了更深刻、本质的认识。

34、作比较:选择与说明事物有一定内在联系的事物或事理进行比较，最大的作用是使被说明对象特征更加突出，更加清楚明白

35、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。(  )

36、它是一篇常识性说明文，说明对象清晰——太阳，且通篇围绕语文要素展开说明。

37、七上语文(6-10课汇总)及11课《论语》十二章微课+知识点+同步练习

38、小结：是的，用“木星、土星”来跟太阳相比较，仍然想象不到太阳到底有多大。因为对于我们来说，地球是相对熟悉的事物，而木星、土星、太阳相对而言比较陌生。既然使用说明方法的目的是为了把事物介绍清楚，一定要选择常见的事物和说明对象进行比较。

39、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

40、答：拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出了苏州园林绝不讲究对称的特点，增强了说明的效果。

41、④蟾蜍虽然容颜丑陋，却是自然界中的生存高手。它常常在早晨、黄昏或暴雨过后，出现在道旁或草地上。蟾蜍的皮肤柔软、潮湿、黏滑，含有丰富的毛细血管，而且它的皮肤较厚，具有防止体内水分过度蒸发和散失的作用，能长久居住在陆地上，而不到水里去。每当冬季到来，蟾蜍便潜入烂泥，用发达的后肢掘土，在洞穴内冬眠。三月初，当北方大地乍暖还寒，温度回升到10℃左右，它便从冬眠中苏醒。蟾蜍一般在清明前后产卵，一只雌蟾每次产卵3000～5000枚。

42、齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。(  )(  )

43、好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

44、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。(  )

45、第28段主要运用了哪种说明方法？有何作用？

46、概念：运用数字来说明事物。(数字可分用确数和概数)

47、☞张雪峰在衡水中学演讲：孩子不想读书，就带他去这四个地方看看

48、特点：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。

49、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

50、初三很苦，撑不下去的时候，就看看这20张图！(转给学生)

51、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

52、列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服。

53、《松鼠》这篇文章讲的是         ，它的特点是                    ，我的依据是(我从文章哪些语句看出它的特点的)：                                                                                                         

54、                                                                                                      

55、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用

56、人教版统编新教材(初中语文7-9年级)指定阅读名著

57、                                                                                  

58、武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

59、(3)                                                                              

60、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？权威解答看这里！

61、作用：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

62、(1)                                                                              

63、缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。(  )(  )

64、中考语文《骆驼祥子》名著导读及练习题梳理，收藏！八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导

65、三大作用：影响动植物及资源的形成；形成气候变化；杀菌消毒作用。

66、⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。

67、文章采用了怎样的结构形式来说明“时间的脚印”？

68、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

69、                                                                                  

70、抗疫作文热点素材: 8个新闻人物+精美赞词+例文选段, 考生必看!

71、②不论是神话传说中的蟾蜍，还是现实生活中的蟾蜍，都确确实实与人类有密切的关系。

72、⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。

73、例题展示《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例进行说明，试说说其表达效果。

74、我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

75、c.实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

76、                                                                                 

77、概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。(文中如果有：例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语，一般可判断为举例子。)

78、本题运用结尾句(段)作用分析法。总结全文，说明岩石记录时间的意义，在于帮助人们认识地球的发展过程，增长知识；还在于帮助我们找寻地下的宝藏，为人类造福。

79、“殖”书写时要注意右边的“直”里面有三横。

80、答：以赵州桥：和卢沟桥这两个例子，具体生动地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。易于读者理解

81、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉粹，形容经历极长的时间。

82、a.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。

83、本题运用限制性词语能否删除答题法。不能。如果去掉“大约”，就表示形成一米厚的岩石就需要3000到10000年的时间，具有确定性。事实上，人类读懂岩石的年龄，不论方法有多科学，数据有多精确，都是推测出来的。所以，“大约”一词，恰恰体现了作者严谨的科学态度，体现了说明文语言的准确和严密。

84、课文分为两部分。第一部分1-3自然段主要介绍了太阳的距离地球远、体积大、温度高这三个鲜明的特点，在介绍时主要运用了列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，这对同学们学习并运用说明方法起到非常好的引导作用。第二部分4-8自然段介绍太阳对人类的作用，主要为太阳能影响动植物、资源的形成，能形成气候变化以及有杀菌消毒作用。这部分考查学生的理解概括能力。

85、例句2：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

86、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

87、今夜，多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

88、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！