关于责任的作文素材200字

1、一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金

2、基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

3、长丰县岗集镇d委第一时间落实上级指示，细化工作预案，要求各基层d组织提高认识、压实责任，把好思想意识关、一线巡查关、监测预警关，为辖区人民群众的生命财产安全筑起坚实的安全屏障。

4、(对称结构，强调“责任”“使命”，明确、有文采)

5、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

6、弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是"责任"二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

7、杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

8、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的质朴的。——马可

9、1933年6月，特务公然杀害了中国民权保障同盟副会长兼总干事杨杏佛，并将鲁迅列上了恐怖暗杀的黑名单。但鲁迅先生置生死于度外，毅然参加了杨杏佛葬礼。慑于先生的威望，特务没敢加害先生。面对黑名单，鲁迅没有退缩；面对敌人，鲁迅的气势压住了他们的凶悍。勇气来自正义，来自无畏，正是这种大无畏的精神，体现出鲁迅先生高尚的人格。素材运用角度：人格力量、勇敢、退缩与前进在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅寻梦途中的百折不挠，圆梦实践中“精卫填海”的坚韧自信，无一不燃烧着他对民族、国家的热爱，无一不证明着他是一个真正的猛士，是文学革命的马前卒，我们仰慕的就是他的这种伟大。素材运用角度：梦想、奋斗、热爱、力量、理想和现实、选择鲁迅不仅聪明，而且勤奋。在三味书屋学习的时候，有一次，因为早晨要去给生病的父亲买药，上学迟到了。老师批评了他，他很后悔自己的迟到，就在桌子的角上，用小刀刻了一个“早”字，用来警诫自己，从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年，鲁迅还清楚地记得这件事，并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。这生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。素材运用角度：认真、严格、自觉、坚持鲁迅语录：①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ④其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ⑤有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。  ⑥愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

10、音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

11、④一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而是要让它始终不断的烧。……你知不知道，这是诚实的人保存在艺术中最最必要的东西！然而并不是谁都懂得，美好的作品的秘密在于有真实与诚挚的感情。

12、走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升!

13、若是政治家能勿失“工匠精神”，那么贪官污吏将会绝迹，更好的制度与体质将会出现；若是企业家能勿失自己的“工匠精神”那么三聚氰胺、苏丹红指挥使字典里的名词；若是人人都能勿失自己的“工匠精神”，那么“无害”的社会将会出现。

14、基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

15、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

16、表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

17、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

18、我们的社会亦不乏善举，亦不缺温情。从90岁高龄拾荒老人刘盛兰、粗衣简居的白芳礼救助贫困学子，到“一撂撂硬币，沈甸甸称量出高尚”的吴锦泉，“化作光明烛”的莫爸爸——莫掁高，他们的善举虽小，却感动着全中华人们的心灵，拷问着我们对那些贫困人们的漠视与冷淡。

19、历史车轮滚滚向前，一代代人接下了责任的接力棒，背负起这个沉重的背包，坚定地一步步向前走。

20、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

21、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目瞎碰。——米丘林

22、都说，思想者都是孤独的。一个人的思想越是深刻，他就将世界看的越透彻，他就越想改变现实，他也就背起了比常人更沉的包袱，承担了比别人更多的责任。

23、1986年，26岁的王继才(经典素材——王继才，夹叙夹议，引用颁奖词，切合“坚守”，又富文采，准确，深刻)接受了守岛的任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，以孤独为伴，在没水没电的孤岛上默默坚守，把青春年华全部奉献给了祖国的海防事业。“三十二年的驻守，三代人的无言付出，两百多面旗帜，收藏了太多风雨，浪拍孤岛岸，风送赤子心”。他们不求名声显赫，但求坚守无闻。无论是脸上的沟壑还是手上的蹒跚，无论是孤独的黑暗还是萧瑟的冷风，只要国旗升，只要国歌响，只要人还在，岛就必须守！这便是民族使命，这便是照亮国土安危的民族使命！(道理论证，切合分论点，论证充分、有力，语言充实、优美)

24、“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”(央视主持人董卿评)

25、“徐炘宇，你作业怎么还没写完?闵轲，你留下来监督他写完再走。”

26、蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。(总结事例，强调论点)

27、“为中华之崛起而读书”是开国总理周恩来一生肩负的责任。

28、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威

29、⑥愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 

30、他把在日本获奖的奖金500万捐给了上海作协，他把《随想录》的稿酬捐给中国现代文学馆，他不以自己的名字命名“巴金文学奖”。

31、俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大的成就。他是巨噬细胞和噬菌作用的发现者，是免疫学的创始人之一。他对无脊椎动物发音的共同规律的研究，为比较胚胎学奠定了基础。1908年他获得了诺贝尔生物学奖和医学奖。他病逝前，早已决定将遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医师。临终前，他对那位医师说：“你还记得我们之间的约定吗？我的尸体，是由你负责解剖，请注意我的肠胃。我身体的毛病，八成是发生在那里。”

32、3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

33、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

34、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》