评价老师的名言(70句精选句子)
评价老师的名言
1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
2、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
3、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
4、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
5、赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
6、农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:多谢您,老师
7、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。(评价老师的名言)。
8、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
9、陈同学:你是一个内心世界十分丰富的女孩子,当老师听到你一次次精彩的言论,看到你一篇篇精美的文字,是多么喜悦,希望下学期你能再胆大些,勇敢些!(民主路小学周争艳老师)
10、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
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12、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
13、注释:这句诗的意思是好雨伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微,但是却是潜移默化的,让你默默地受益。
14、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
15、随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》赞美老师的名人名言新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
16、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
17、其次,它夸大了教育的效度。教育不是万能的,学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。
18、是您用心血,塑造了伟大的形象;是您用汗水,铸成了神圣的殿堂;是您用知识,培育了桃李满园。教师节到了,让我真诚地道一声:辛苦了,老师好!
19、习近平总书记强调,做好老师,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他还指出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。成为好老师,做学生健康成长的引路人,既是总书记对广大教师提出的殷切希望,也是教师成为让人羡慕的职业的前提。
20、网上有一个叫做“等咱老师有了钱”的段子,第一条就是“等咱老师有了钱,悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生,只有不会教的老师’的家伙,让他来教教50个参差不齐的学生,看他能不能把他们都培养成四有新人!”
21、教师是我们的再生父母!爹娘生养我们,教师教育了我们。
22、“不能输在起跑线上”这类“名言”之所以有市场,是因为它们正好迎合了某些教育功利者的需要。简单地说,视教育培训为摇钱树的商家抛出这类口号,往往能有效刺激家长的敏感神经。
23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
25、教育部最新公布!大学本科专业目录来了!选专业必备!
26、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。永远快乐!
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
29、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期,他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”,他的父亲游手好闲,以赌博为生,母亲离家出走,平时由奶奶照顾。由于刚转来,周某不熟悉同学,就用烟诱惑同学,下课后带着同学躲到厕所里面吸烟,有点暴力倾向,学习习惯差且经常不完成作业。
30、生命何求?桃李遍天下。消息传情,师恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。
31、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
32、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
34、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、 但理想敌不过现实。工作中固然有收获,有成就感,但一切似乎永远也不能完全让人满意。
36、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
37、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
38、但是现在,这句话被曲解为让每个学生都一样好,学生成绩不好或者行为不端,不是学生的问题,而是老师“不会教”,“这显然违背了全面看待事物的基本方法,很荒谬,极不公平”。
39、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
40、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
41、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
42、家长的质疑,让郑启乐郁闷了好长时间。“我反思自己的专业水平确实还有待提高,但足够优秀的老师就真能解决所有问题,教好来自形形色色家庭的学生吗?”郑启乐说。
43、两个孩子一个8岁,一个3岁,分别就读于小学和幼儿园。孩子妈妈朱海淼是二七区淮河东路小学一名一年级班主任兼语文老师。因为家距离学校比较远,加上肩负教研组研讨课任务,朱老师每天上班的出发时间要比平常的6点40分再提前十分钟。
44、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
45、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
46、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47、您的爱,太阳一般热和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,洁。赞美老师的名人名言为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
48、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、长沙市开福区清水塘三小校长周满意认为,学生教育不好不排除有教师教学水平的原因,但是教育只是影响孩子的外因之如禀赋、智力与非智力的差别、家庭教育、同伴、社会这些都是影响孩子是否成“人”的因素。
50、长沙市雨花区砂子塘泰禹小学教师金波认为,这句话被严重曲解了。任何学生作为教育对象,首先要承认是可以教育的,是可以通过教育使其成长进步的,不是“朽木不可雕”的。但“教好”又是相对的,不是绝对的。不同的学生千差万别,让他们思想学习各个方面都齐步走,是不可能的。
51、每一个职业,都有追求幸福的权力,每一个人,都有为家人提供更丰富的物质生活的责任。
52、说“有”,是因为在现在的评价背景下,即使老师“会教”,可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单:无论高考还是中考,都是选拔性考试,其目的就是要让一部分学生被淘汰,即被“教不好”——都教“好”了,还怎么“选拔”?
53、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
54、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
55、随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》唐代:杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。释义:好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下,无声的滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
56、在特殊的日子,献给我的爱人:送个消息祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,愉悦常在你心底!在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献。老师,咱们永远感激您!
57、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生,和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
58、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。赞美老师的名人名言您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
59、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基赞美老师的名人名言10刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
60、长沙市开福区清水塘三小校长周满意认为,学生教育不好不排除有教师教学水平的原因,但是教育只是影响孩子的外因之如禀赋、智力与非智力的差别、家庭教育、同伴、社会这些都是影响孩子是否成“人”的因素。
61、@叶芝:教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
62、朱同学:我的印象中,你就像那苍劲挺拔的青松,健壮勇敢。行进的队伍中,你雄壮有力的呼号,鼓励同学们奋力前进。为班级服务,你尽心尽力,真得谢谢你。在学习上山外有山,学无止境,祝愿你永不停步,向着更高的目标奋进,取得更加辉煌的成绩!(少华街小学潘东丹老师)
63、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您,钟爱您!
64、“不能输在起跑线上”这类“名言”之所以有市场,是因为它们正好迎合了某些教育功利者的需要。简单地说,视教育培训为摇钱树的商家抛出这类口号,往往能有效刺激家长的敏感神经。
65、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
66、没有教不好的学生,只有不会教的老师,如果这是教师的自励,我对这样的教师表达十二分的崇敬;如果有人以此苛求教师,我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷!”甚至有特级教师这样说道。
67、张同学:可爱敦厚一女生,诚实友爱实可道。学业若能多用心,成材指日方可待。(王场小学陈冠群老师)
68、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
69、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基