用相安无事造句子

1、C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

2、  苏东坡八岁到十岁之间，他父亲晋京赶考。落第之后，到江淮一带游历，母亲

3、C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。

4、②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。(用相安无事造句子)。

5、D.《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,无中生有造出来的。

6、C.《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，本文主要描写了历史上著名的“长勺之战”的战争场景，写出战争场面的宏大、激烈和鲁国军队的英勇善战。

7、D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。

8、解题步骤：(1)阅读题干，明确要求。(2)研读例句，把握已知。(3)审读例句，扣准要点。换言之(1)看(要求) 2)析(句式.修辞.句意)3)搭(骨架) 4)装(血肉) 5)查(漏洞)

9、如果你是大海，______________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，____________。如果你是种子，____________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

10、C.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

11、以往可能相安无事地卷过沙丘的海浪，现在则可能会撞上坚固的饭店地基，然后挟带沙子反弹回到大海。

12、    家是______________，让人________。童年是______________，让人________。(用相安无事造句子)。

13、和那些占据街边人流量的餐馆相比，地理位置上、被发现的可能性上，就差了一大截。(别问我怎么发现的，因为吃货是无所不能的。)

14、里窥探。他母亲已经严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。因此之故，数年之后，鸟雀知道在庭园里不会受害，有的就在庭园的树枝上做巢，低得孩子们都可以望得见。有一只羽毛极其美丽鲜艳的小鸟，一连数日到他家的庭园去，苏东坡对这只小鸟记得特别清楚。

15、可恰恰是这样的想法与做法，把那些曾经有无限憧憬，希望有天别人能以文字将我记住的梦想击碎。既然能赚快钱，你也愿意快速阅读，我们大家何不相安无事，闷声发大财？

16、揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。

17、王荣华  中学高级教师，全国十佳教师，市优秀教师、专业技术拔尖人才，石家庄分公司裕华校区语文学科组长。

18、“这便是优人一等的心”在文中出现了三次，在内容上有什么作用？

19、修辞一致：就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。从近几年考题看，排比.比喻.对偶.反问出现得较多。此外，拟人.对比等也要注意。

20、不用赘述，因为人性从不敢在金钱面前昂首挺胸。

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22、A.地震脱险已经两年多，如今回想起来，我仍然心有余悸。

23、冠以姓，或称东坡先生。他的全集有时以溢法名之，而为《苏文忠公全集》，宋孝宗在东坡去世后六十年，赠以“文忠公”溢法。文评家往往以他故乡名称而称他为

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25、A.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)

26、D.疫情防控工作深入人心，各地群众在接种点井然有序地接种疫苗。

27、做人，没必要伪装，做真实的自己，不要被别人带节奏。有些圈子不适合你，何必强凑？

28、成语造句：难民母子相安无事地在史太太家里住了两天两夜。(郭沫若《金刚坡下》)

29、“自己喜欢没用，关键是有没有人看。”我记得一个写作者，曾以过来人的口吻，如此肯定的说。当时我想反驳，可现在想想，似乎也是那么一回事。酒香不仅怕它本身不够香，也很怕巷子太深，人迹罕至。

30、是，求得这么一个官衔刻在墓志铭上，这一生才不白过——等于说一个人若不生而为士绅，至少盼望死得像个士绅。若不幸赶巧死得太早，还没来得及获得此一荣耀，死后还有一种方便办法，可以获得身后赠予的头衔。其实在宋朝，甚至朝廷正式官员，其职衔与真正职务也无多大关系。读者看苏家的墓志铭，很容易误以为苏东坡的祖父曾任大理评事，甚至做过太傅，而且误以为他父亲也做过太子太傅——其实这些荣耀头衔都是苏辙做门下侍郎时朝廷颁赠的。苏东坡这时有个叔父做官，两个姑母也是嫁给做官的。因此他祖父和外祖父都拥有官衔，一个是荣誉的，另一个是实际的，刚才已经说过。

31、我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

32、我写的东西是否太私人，我造的句子是否太普通等等，把这些所有的标准加注到自己的身上，就成了一道道厚重的枷锁。

33、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_______________，________________。(大海)_______________，________________。(天空)

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35、仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。

36、  建宁二年，送大诛d人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闻传舍伏床

37、_________________________   _________________________

38、厨房掌勺的师傅，是她老公，胖乎乎的中年人，没有头发。看上去绝不像是个会做菜的人，倒像是做着送纯净水、搬砖之类的营生。

39、可当我转过街角，却发现它的卷帘门关着，上面贴着一张A4纸，纸上写着“铺面已转”四个大字。那一瞬间，我突然莫名失落，似乎是一个熟悉的老朋友，招呼不打一声，悄悄的离开了我的生活。

40、我们被世俗的社会包容，不知不觉已经变成世俗的人，峰回路转，保持平常心的有几人？

41、相比热门街道上，那些肥腻难吃却爆满的餐馆，这家餐馆有新鲜的蔬菜，猪肉也不是冻库里的僵尸肉，且菜品丰富，味道尤佳，各方面完美，就是这不堪一提的生意境况，可能随时会将它击垮。

42、(2)她这样，只会让孩子的心，一点一点更靠近阳光。(从修辞角度赏析句子)

43、A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。(作比较)

44、台湾朋友教我的台湾腔秘诀，用随意的淡定的口吻：“你造吗……有兽……为直在想……神兽……我会像间酱紫……古琼气……对饮说……其实……为直都……宣你!宣你恩久了，做我女票吧!”把以下这句话对你暗恋对象大声说三遍，你就成功转型为台湾偶像剧男猪脚!一般人我不告诉他!

45、对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是()(3分)

46、下列词语中加点字的字音和字形全对的一组是()(3分)

47、“快“就是提分快，这些专题课程实用性很强，课时不多，方法独到，对在较短时间内迅速提升学生的学习成绩会有很大的帮助，对有特殊问题的学生有极强的吸引力。

48、相信很多真正热爱写作的人，内心其实是十分热忱的。当脑海里突然蹦出一个好词好句好主题时，我们可以立马停下手里的事，打开备忘录把它记录下来。或者明明已经半夜两点，居然还能越写越兴奋，势要把最后一个句号画圆，才肯满足的睡着。

49、调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。

50、B.论语(lùn)应和(huò)嘹亮(liáo)

51、你问我为什么离你那么远，因为没得到你的允许，我不敢靠近!

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53、那时我置顶了许多不错的作者。每一篇都会翻看，也认定他们是和我一样，会是那种为一个字而煎熬许久的大傻逼。因为从这些文字中，我看到的是一种对生活的感知和思考，是十分有温度的，而不是为了和钱扯上关系。

54、 仿写考题形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，涉及修辞.句式.表达.照应等内容，这类题综合性强，重在考查分析.联想和表达能力。

55、《名师经典专题课程集锦》，是各撰稿人多年的心血与结晶，它是技巧与方法的凝聚，是智慧与经验的再现。

56、过程很痛苦，但最终的文章，读起来是心旷神怡，思考颇丰的，那对很多怀抱写作热忱的作者来说，又是一种享受。

57、号东坡，这个号是自“东坡居士”而来，“东坡居士”是他谪居黄州时自己起的，

58、句③属于提出概念，句⑥属于对概念的进一步阐释，句⑥应紧接句③，排除A、B项。C、D项的区别之一是句④后面的句子不同。句④属于引领性的句子，且其中出现了“高性能应用需求”的字眼，句②中出现的是“重大应用需求”，句⑤中出现的是“新的……应用发展需求”，与句④衔接更紧密的应是句②，因为“新需求”与“高性能”并无必然联系，而“重大应用需求”往往对性能有较高要求，故排除C项。

59、C.吹毛求疵(cī) 涕泗横流(sì)装弶捕鸟(jīng)坍塌(tān)

60、在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。

61、没人倒茶，菜单桌上有，想吃什么菜就写在小纸条上面。确定好了，就把单子递给厨房里的炒菜师傅。只有结账时，老板娘才走过来，收了钱，笑着冒出一句：“慢慢走哦。”

62、引证：郭沫若《金刚坡下》，“难民母子相安无事地在史太太家里住了两天两夜。”

63、C.这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。(列数字)

64、那些恼人的设定与标准，在一种内在的坚持下，变得不再那么重要。而你我本不是一路，何来殊途之忧？

65、寓意:                               

66、衔接一致：仿写内容的陈述主体应和前后的一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。

67、(注)①公主：太祖之女。②襦(rú)：短袄，外套。③饬：装饰。④肩舆：指抬小轿。

68、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

69、④读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。

70、试题答案全部写在答题卡上。考试结束，只交答题卡。

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72、    第一步，观察选项，确定首句。⑤句是对“中国梦”下定义，③句阐述中国梦对人们的影响，②句讲述中国梦与人们的关系。文段首先引出“中国梦”的话题，根据话题一致原则，接下来应该先解释“中国梦”的定义，再讲述它的影响及与人们的关系问题，因此⑤句适合作为首句，排除B项和C项。       第二步，找句与句之间的关系。①句含有关联词“因为”，④句有“所以”，故①④相连，排除A项。       因此，选择D选项。