中国古代关于教育的名言名句

1、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。

2、(文天祥)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑，长一智。(中国古代关于教育的名言名句)。

3、(解读)君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

4、2)我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

5、读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》

6、(论语)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.(李商隐《无题》)桃李无言，下自成蹊(成语)桃李满天下有关教育的名言警句“师也者，教之以事而喻诸德也。”(中国古代关于教育的名言名句)。

8、2)一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

9、(事情总有水落石出的一天，用不正当手段讨公道，不足取；依循正道，事情虽不会立即获得澄清，但终会受到肯定，相近成语有"宁可直中取，不可曲中求")

10、孔子《论语·子罕》:“后生可畏,焉知者来之不如今也?”

11、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。关于家庭教育的治家格言朱子治家格言

12、(解读)经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。

13、所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——(中)晨曦作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

14、--墨翟，战国思想家内外相应，言行相称。--韩非，战国哲学家、教育家善不由外来兮，名不可以虚作。

15、——陶行知最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

16、★问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《问渠》

17、释：读书最重要的是理解精神，没有必要只去死记硬背一些文章的句子。

18、——斯宾塞硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。

19、(王勃) M 满招损，谦受益。(尚书) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

20、★纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——明·董其昌《画旨》

21、(人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。相近成语有"月过十五光明少，人到中年万事休"。)

22、(解读)听得再多，不如亲眼看到一次。指看到的比听到的要可靠些。

23、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

24、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

25、溺爱自己的孩子，孩子难免不骄横，骄横的孩子，没有不败家的。

26、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。　——郭沫若

27、(年轻人不可在"老"字上讥笑老人，如笑老人动作迟钝，如笑老人鸡皮鹤发，因为任何人到了老年，都会如此。)

28、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

29、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句四首(其三)》

30、却还是阅读完了两万的蝇头小字。写有关学习的名言,5句关于学习的名人名言把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格重复是学习之母.——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉.——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人.——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究.——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.——B.V我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多.——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动.——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫。有关教师的名言名句有哪些最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者：仙人指路永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

31、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失.”——马卡连柯

32、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

33、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34、百闻不如一见。——汉·班固《汉书·赵充国传》

35、(解读)得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时；节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利；地理的优势。人和：团结，得人心。

36、7)养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

37、(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

38、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

39、问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹《观书有感》

40、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可使致于善(宋·欧阳修)

41、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

42、(即"生意归生意，亲戚归亲戚"，近似名言有"亲兄弟，明算帐"、"小时是兄弟，长大各乡里"、"哪怕裁缝是你舅，也要让他赚只袖！")

43、14)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。