观点明晰造句

1、(44)在传统交易方式下，各国立法或双边协定中，多将利润来源地表述为常设机构所在地。

2、(9)在生活中你稳重的步伐充满自信的表述，从容不迫的应答随意自如的动作。

3、这很容易让人联想到，生活中的管泽元应该也是这样一个热情、开放的人。但事实恰恰相反，管泽元口中，私下的他是一个“比较孤独和自我的人”。“我是一个不太喜欢改变的人，生活相对比较单调，休息日的时间安排都是很固定的，什么时候吃饭，什么时候锻炼，什么时候玩游戏，什么时候睡觉......与人交流的并不多。”(观点明晰造句)。

4、(8)这是一个寒风刺骨的冬天的夜晚，那天正好是圣诞节。天上正下着鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，一棵圣诞树顶上有一颗明亮的星星。站在远处一看好像那颗星星在闪闪发亮。

5、干部要不断更新观念，以便跟上迅猛发展的改革潮流。

6、(1)题目不宜太长。太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力，题目要求精炼、简洁，要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。

7、管泽元(右)自认是“天赋型”解说。 图/腾竞体育

8、  这次学子时参根据近几日后台提出的问题再次综合出了几点英语岗位考前的复习建议，并且基于去年考题自拟了一套模拟试卷。心中没底的童鞋们可以尝试地去做一做，提前感受一下这种笔试模式，并且找准自己的强弱项，学会在考场上合理调配时间。

9、英雄联盟之外，这位天赋型选手还参与了手游、足球、篮球等多项赛事的解说，脱口秀舞台上也曾出现他的身影。镜头前的管泽元总是精神奕奕，甚至会在解说完比赛亢奋到失眠。

10、(49)本文描述一种基于小生境遗传算法的规则提取算法，并从语言表述、规则编码、搜索策略三个方面做了讨论和分析。

11、沟通交流中，销售人员不光要将自己的意思表达清楚，还要能够听明白对方的意图，这就需要较强的理解力，而理解力的核心就是归纳总结能力。在客户进行表述的时候，信息可能非常散乱，有时还带有一定的隐蔽性，因此，销售人员必须在纷繁复杂的情况下，做出正确的判断。

12、(20)奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

13、(22)分析说明文语言的准确性，一要分析说明文语言的准确达到一字不易的程度，成为惟一可取的表述形式。

14、①《明史·选举志一》：“取书旨明晳而已，不尚华采也。”

15、每一个场景都必须有清晰的视觉，设计和目标。

16、(3)见识 (jiànshi)：指明智地、正确地作出判断及认识的能力

17、116,他用海军军人那种粗鲁顽强的劲头，硬要别人接受他对国际事务的绝对化见解。

18、(107)本文从历史亲历者表述中的历史事实和历史学家研究程序中的历史事实两个方面讨论历史叙述现象，指出历史事实是一种修辞建构。

19、阐释内容包括理论驳斥：任何一名优秀的警察在加入队伍之前，都是一个普通人，是组织的锻炼熏陶让他在岗位上做出了成绩，这足以证明个人努力相比组织制度，是云泥之别。

20、给大夫该关停整顿就关，该帮助他获取资格证就多主动服务。

21、62,其对学生关于开放性题目的回答上，不能求全责备，要求学生的答案面面俱到，应当注意发现学生的思维亮点和创造性的见解，只要其回答有理有据，能自圆其说，就可以给高分。

22、65,你应该有自己独立的见解，不能像矮人看戏那样，人云亦云。

23、13,真正的君子知道，自己的见解受所处环境左右，未必是公平的；所以他觉得明辨是非是难的。

24、(38)随着货币形式的发展,需要重新认识和表述货币流通规律.

25、“它‘盛大登场’打断了‘完美谢幕’，然后‘惊鸿过隙’魅惑到烬，给了加速，再闪现过来，‘轻舞成双’回到女警的身上。”直到今天，管泽元在2017年LPL夏季赛时的这段解说依旧常被讨论，也是很多观众心中对于英雄联盟赛场的经典记忆之一。在短短几秒的时间中，他精准说出多个技能，用文字完美描绘场上画面。

26、 (distinct;lucid;nuanced)∶清楚

27、68,写文章要有自己的见解，表达自己的真情实感，切不可拾人牙慧。

28、造句：你们两个人的观点大同小异,不要再争论了。

29、一分耕耘一分收获，相信此次精进会中的思想碰撞，能够让大家对分享主题内容理解得更加全面、更加透彻。本次精进会圆满结束，下期再见！

30、(8)这是对知人论世原则最早的表述，后世史家都自觉或不自觉地有所遵循，但从理论上发展了这个原则的是章学诚。

31、在和客户进行沟通的时候，自己的观点非常重要，因为你所说的每一句话都会给客户产生一定的影响，客户会根据你说的话去主观的判断你的公司、你的产品以及你自己，从而确定自己是否和你继续谈下去。

32、(88)选手随机抽取一个题签，并在10分钟准备时间后就题签内容展开想象、进行表述，表述时间1分钟。

33、(119)性不仅在肉体的层面上，描述男人或女人的特徵，而且在生理上、心理上上与灵性上，标志著人的自我表述。

34、逻辑框架：过去—现在—未来；昨天—今天—明天；

35、(74)柏拉图著书以他的老师苏格拉底之口表述说，当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时的思想才是最好的。

36、所以，销售人员在了解和掌握足够的产品信息的同时，培养和锻炼自身的语言组织和表达能力也十分必要，在沟通过程中尽可能地用最清晰准确的语言来表明你的观点。

37、105,这个人没有个人见解,惟有马首是瞻。

38、第“班级读书会”或“书香校园”，打通课内外阅读。

39、(31)刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！

40、(75)各类条款经常被用于表述这样的指南,例如准则、标假设、惯例和关念.

41、81,对任何事情发表意见时都要加以思考,作出属于自己的见解,人云亦云就说明你没有思考过这个问题。

42、此外，受疫情影响，许多资源免费开放，有需求的同学可以多多关注。例如：

43、引文有出处是人人应遵守的学术规范。但研究中的许多说法有失规范，如“心理学认为”，“众多研究表明”、“国内外学者指出”，这模糊笼统的说法让人感受到学习者不负责任的态度。还有的同学在论文中大段大段地自然链接他人的观点，虽然加上了引号、注释，其实是变相抄袭，也是论文之大忌。

44、(106)该文通过顾况诗文文本的实际，从他诗文理论的构建、题材内容的取向、探索、造诣等方面加以阐述，给他在文学史上的地位作客观的表述与评价。

45、学生嘴里的“春哥”、心里的“父亲”、心灵的领路人：

46、84,有些人你要是让他对量子力学或者脑部手术发表见解，他们会三缄其口；但是说起欧元的经济后果，他们却毫不迟疑，说得头头是道。

47、　　素材的积累是必需的，这一点毋庸置疑，但是关键在于一些同学储存的素材根本用够不上。为什么？因为他根本不理解素材的含义，所以，我感觉素材的储积并不在于多，而在于精，也就是每一个素材都能深透地理解。最好是自己能够做一下深入的分析，能够考虑到它的尽可能多的运用方向，而这样的训练不仅仅能够储积素材，而且还能够锻炼材料分析概括能力。同时我还想提醒一点，储积素材的时候还要重点关注一下细节，精彩的细节是作文出彩(分析切入点更新颖、表达生动性更好)的关键。

48、我们和你有什么关系？—价值链接，合作共赢。

49、(29)以对话的形式，介绍并评论了布洛欣采夫、狄拉克以及朗道和栗弗席茨关于状态叠加原理的不同表述。

50、“综合性学习”编辑设计目标：围绕君子自强不息而进行小组合作，完成三个层面的活动，即认识自强不息的内涵，寻找自强不息的人物，演讲“青年当自强不息”(确定演讲主题、组建演讲团队、开展演讲活动)。“随文学习”编辑设计目标：课文随文学习“并列复句、选择复句”；课文随文学习“转折复句、因果复句”。编者的界定是“本单元所选的都是议论性文章”。为何不叫议论文，而叫议论性文章？本册责任编辑、人民教育出版社中学语文室王涧老师说，这几篇文章都不是正统的典型的议论文。《敬业与乐业》是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。本文观点明晰，开门见山，“‘敬业乐业’四个字是人类生活的不二法门”；梁先生在“讲演正文以前，先要说说有业之必要”；讲完“百行业为先”，再分列两个分论点，第一要敬业，第二要乐业；最后总结“敬业即是责任心，乐业即是趣味”，“盼望诸君和我一同受用”。全文观点明确，运用事例认证、对比论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国大文豪雨果表达思想的书信。本文论证思路缜密，语言极富激情和想象力，运用铺陈的手法进行论述，善于运用反语表明自己的态度。《论教养》是苏联学者、作家利哈乔夫写给青少年的一篇“书简”。本文从日常生活小事入手，主要运用正反对比认证，透过众多“有教养”和“无教养”的现象，探究“真正的教养”和“优雅的教养”的本质，深入浅出，富有现实意义。文中有探讨问题的逻辑和推论，有大量生动的事例，加上精辟的观点和格言式的句子。《精神的三间小屋》是当代作家毕淑敏女士的一篇说理性散文。本文独辟蹊径，从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设问题，运用比喻论证，主张“为自己的精神修建三间小屋”，分别盛放情感、事业和我们自身。第二部分课文教学建议阅读教学建议安排3到4个课时。其中教读课文2到3个课时，自读课文1个课时。两篇教读课文(《敬业与乐业》、《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)，宜分别以每篇课文而进行教学设计，实施阅读教学。教学任务把握每篇文章作者的观点，认识和区分文章中的观点和用以支撑观点的材料，学习事例认证、对比论证、引用论证、比喻论证等论证方法，清楚作者论证的思路，品味作者所引用的典故名言，以及作者遣词造句的高妙，领会语句中蕴含的含义和作用。教学任务举例子，教给学生阅读议论性文章的一般方法，即如何辨识观点，如何理清思路，如何区分观点与材料，如何认识论证方法，如何咀嚼和品味议论语言。激发学生阅读议论性文章的兴趣，能够自觉的将阅读方法迁移到两篇自读课文中去。教学任务随文教学并列、选择、转折、因果等几种复句。知晓基本的概念，了解不同复句的特点，并能够准确识别这几种复句。两篇自读课文(《论教养》、《精神的三间小屋》)，可以合在一起进行教学设计。关键要让学生自己读，用“教读”课所学习的方法，泛读，自主阅读。教师对于自读课的备课不要太细，主要是对于阅读方式的点拨指导，对于文本内容的概要提示。课堂尽量“让”给学生，自主阅读学习或者小组合作学习。《论教养》充分利用编者“旁注”式的提示或者问题，书下注释，以及课文后面的“阅读提示”；《精神的三间小屋》充分利用书下注释，以及课文后面的“阅读提示”。

51、(58)记述象占的卦爻辞表述的是一些行为禁忌，其中的某些卦爻辞也应和时日有关系。

52、单位要面向辅警做一次培训，你作为负责人如何开展?

53、(pinpoint) 使清晰、明白而肯定不移

54、(10)聪明的人在大多数事情上的表述上比其他人表述得更好。聪明不仅是指推理的能力，也指在记忆中搜寻相关信息和在必要时调动注意力的能力。

55、顺序调整：:避免死板地套用逻辑框架，逻辑框架点可以按着推理的秩序，也可以按着心理需求的价值优顺序来制定逻辑框架的路线图。

56、摘要的作用是通过传递要素和强调本文的创新性使读者产生兴趣，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。摘要作为一种内容梗概，可以说是“披着羊皮的狼”，虽然出现在论文的第一部分，但在写作时请不要排在第一步动笔(考虑最后写)。鉴于其重要性，我们把这一部分抽出来单独讨论。

57、15,赞许的人称个人意见为见解，忌讳的人则称之为异端邪说。托?霍布斯

58、后来，这段故事曾被两人反复提及。管泽元说当时没想别的，就是要表达一下自我。如果再回到那个场景，他也还会做同样的事，说同样的话，“因为我就是这样的人啊。”

59、与谈环节，张皆翠主任结合自己丰富的实务经验，对如何写作辩护文书提出了自己独到的见解。并且根据辩护意见形成的全过程进行了拓展，为大家讲述了办案的规范化流程。

60、108,他本来生活态度很严谨，但自出过车祸后，却变得有点玩世不恭，可能是对生命有了不同见解吧！

61、Dosocialmediathreatendemocracy?

62、村民口中的“高级厕所”，是岳良村整村改造的真空厕所。截至2017年5月，厕所改造的项目正式完工。竣工当天，440户村民燃放鞭炮庆祝自己家中的新厕所改建成功。

63、(19)环境容量是描述环境要素纳污能力的自然科学表述。

64、非要考察大家说假话编瞎话的能力有多高超嘛~

65、紧扣主题。准备写参考内容时要关注案例中裁判规则的指导性、典型性和可参考性，内容要对审判实践具有参考价值。明确思路(三段论演绎推理)：重心往往放在大前提的论证上，就是对裁判要旨的归纳、提炼与证成。建立构架、突出重点。案情概述阐明与裁判要点相关的事实即可，说理也可适当精简，突出观点。根据个案情况应分列段落和小标题，与裁判要旨、争议焦点相呼应，形成法律论证的清晰架构。论点、论证、论据的排列顺序，必须存在相应的逻辑关系。如果要攻击控方观点的问题或者瑕疵，就必须要有严密的论证。

66、(70)表述了JS憎水型绝热涂料的研制技术路线，主要原材料、生产工艺及技术性能。

67、(103)深层崇奉是关于终极实在的崇奉,人们应当对关于这类崇奉的不同表述持宽容态度.

68、一个方法是：首先基于你要写的内容提出一个问题，然后用一句话来回答它。实际上，论文就是解答这个问题的过程，所有的论证都应该是环环相扣地来证明你的回答的。需要注意的是，尽量别重复别人的观点，要提出自己的新观点，或者完善其他观点。