销声匿迹造句用修辞(34句精选句子)
销声匿迹造句用修辞
1、______________________________________________________________________________。
2、A(B.语序不当,“虽然”应放在句首,“不少”应移到“便利”前。C.表意不明,从中难以确定究竟是谁的观点值得商榷。D.“超过……左右”矛盾)(销声匿迹造句用修辞)。
3、( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(销声匿迹造句用修辞)。
4、人民日报公布20对“双胞胎”汉字,很多人都不认识!
5、在活动中,同学们认识到自然是我们赖以生存的环境,老师请同学们写一条保护自然的宣传标语,选出精美的粘贴在班级里。你的标语是:
6、(1)首句点出行旅的节令;秋雨初晴,秋空如洗,青山红树显得分外明丽,营造出清新明丽的意境;引出下文对羁旅途中情形的叙写;与后文抒写旅愁形成鲜明对比。(一点1分。)
7、C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。
8、C B 答案:D 答案:A 答案:D
9、罔不因势象形,各具情态 ●● 没有一件不是依照木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。
10、你吻我的时候解开我的衣扣,你吻她的时候轻抚着她的头,这就是爱与被爱。
11、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
12、例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
13、 ▲ _________
14、不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
15、1浑浑噩噩。浑浑,浑厚的样子;噩噩,严正的样子。形容浑朴天真,严肃敦厚;也形容浑沌无知,愚昧糊涂
16、寻找、招领失物的应用文用“启事”,拾到皮夹一只应该用“捡”。
17、●●(那飞腾的)急流比箭还快,汹涌的波浪似奔马。
18、1-6年级语文下册全册课文朗读与预习、各单元知识点、课后练习题答案
19、_______、_______、_______
20、你遇到问题就逃避,那显得太软弱了。( )
21、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。
22、旁征博引:旁,广泛;征,寻求;博,广博;引,引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证
23、六大技巧破除病句题,不再丢分!(点击可查看)
24、1心心相印。心,心意,思想感情;印,契合。形容心意相通,感情一致。
25、甲__________ 乙____________
26、是不是因为这种分工合作彼此体谅的心理已经销声匿迹了,所以现在的离婚率才飙升得如此惊人呢?
27、(分析)本道题考查学生对重点字的读音和字形掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
28、(2)仁政之所以不行,贼盗刑罚之所以积,其不以此也欤!(4分)
29、爱你的时候,未曾发觉,恨你的时候,才知道原来爱你那麽多!
30、●.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。
31、( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑勇敢地接受了任务。
32、友情:____________________________________。
33、⑥、文体:文体不限不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求,要写什么象什么,不能“四不像。 ⑦、内容:思想情感积极向上,符合传统或主流,不偏激。要用多种表达方式,在叙述中要多描写画面,要注重细节,要注意点题(包括小标题)。严禁“照搬照抄”别人的范文。对所写内容,要能以“小”见“大”。